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1、高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃的文章,希望大家能夠喜歡!一、指導思想20xx年度以貫徹落實“十八大”精神為指導,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標,不斷更新教育觀念,深化教學改革,以高效課堂賽課活動為抓手,著力加強師資隊伍建設(shè),全面推進課程改革,大力開展教育科研,以教學質(zhì)量為中心,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教師的教學行為和學生的學習方式,改革創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育。二、工作目標1.教師培訓目標培養(yǎng)更多的省、市級教學骨干。鼓勵教師參加各類研修活動,不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中,并外顯于課堂教學過程之中。2.教研管理目標狠抓教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行教研計劃,確
2、保教研工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學化。3.科研管理目標依托校本教研,積極開展教研活動,加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施的督導與檢查,確保按計劃實施。4.教學質(zhì)量目標面向全體,著力于薄弱學校教學質(zhì)量的提高,促進教育均衡發(fā)展。開展有效的教學研究活動。三、主要工作及措施(一)改革創(chuàng)新,推進課程改革,實施素質(zhì)教育1.加強教研。要結(jié)合我市教學實際,確定研究課題,認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。2.認真開展校本教研活動。要從學校實際出發(fā),堅持經(jīng)?;⒅贫然?、本土化、個性化、形式多樣化。重點進行聽課、評課和經(jīng)驗交流研討活動。3.關(guān)注教學質(zhì)量。要狠抓教學質(zhì)量這個中心,注重抓住影響教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)
3、鍵學科,關(guān)鍵教師。努力實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”,讓學生想學、會學、樂學,使教師想教、會教、樂教。(二)強化隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)實施素質(zhì)教育,推進課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍,以“練內(nèi)功,促提高”為動力,著力引領(lǐng)、打造一支適應現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。1.建立和完善教師的業(yè)務檔案。結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對各學科教師的研修情況進行督查與考核,并把它作為培養(yǎng)對象,重點指導。2.大力推進教育教學研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺,積極引導教師在提高教學的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學手段的運用,加強學科與信息技術(shù)的整合,提高電教設(shè)
4、備的利用率。3.加強對青年教師的培養(yǎng)。重點抓好教學常規(guī)要求和課改理念的運用,及時做好跟蹤、培訓、提高,使之不斷改進教學方法,提高教學基本功的素養(yǎng)。大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識,促進新教師的快速成長。4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導市級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科,帶好一個新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全市師資隊伍的提高。(三)抓實教學常規(guī),提高管理水平狠抓教學常規(guī)管理一要科學,
5、要遵循教學規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴格規(guī)范教學行為。要求校長要親自抓常規(guī),教學工作檢查要實行分層把關(guān)制。(四)深化課題研究,優(yōu)化科研過程把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學校發(fā)展,關(guān)注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇即可”的現(xiàn)象;各學校必須樹立明確的課題研究意識,開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),早出有個性的研究成果。(五)開展業(yè)務評選活動,促進教師專業(yè)成長1.開展中小學、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動。2.組織開展優(yōu)秀教育教學論文(課改總結(jié)、專題講座)評選活動。3.組織開展中學生政史地學科小論文評選活動。4.組織開展優(yōu)秀教學設(shè)計評選活動。5.組織開展學科競賽活動。6.開展“骨干教師、學科帶頭人”、“教壇新秀”評選活動。7.開展省、市級課題研究成果評選活動。8.模擬考試(高三第二次模擬考試:3月6號-7號,第三次模擬考試:4月24號-25號。初中第一次模擬考試:4月號-號,初中第二次模擬考試:5月22號-23號)。9.高效課堂賽課活動。10.到市直各學校教學聽課、視導。.中小學綜合
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