1、重力練習(xí)題一、填空題1、重力的大小G=_，重力的方向是_，重力的施力物體是_，其中g(shù)=_，其物理意義是_。2、投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因?yàn)樗唧w有_，它在飛行中運(yùn)動方向不斷改變，是因?yàn)樗黖（不計阻力）。 3、在墻上掛像框時，可自制一個重錘來檢查像框是否掛正，如圖所示，這是利用了重力的方向總是_的。4、靜止在水平桌面上的一本書，質(zhì)量為0.2千克，受到_力的作用，大小為_牛，方向是_。二、選擇題（ ）5、登月宇航員從月球帶回一塊礦石，這塊礦石不變的是A質(zhì)量 B重力 C溫度 D位置 （ ）6、下列四個物體中，重力大約等于1N的是A一頭牛 B兩只雞蛋 C一枚縫衣針 D一臺電視機(jī) （ ）7、

2、下列的估測，最接近實(shí)際的是A普通課桌的高度約為80cm B一個蘋果在地球上受到的重力約為50NC一個雞蛋的質(zhì)量約為500g D一位普通中學(xué)生步行時的速度約為10m/s（ ）8、下列說法中正確的是A物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比B重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下C質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克=9.8牛D重力的方向總是垂直于物體表面 （ ）9、如圖所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是（ ）10、如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面A右面高，左面低 B左面高，右面低 C左右相平 D不能測量左右的高低（ ）11、忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示

3、，拋出后的小球由于A不受力，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變B不受力，運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變C受到重力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 D受到推力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 （ ）12、宇宙飛船在軌道上飛行時處于“失重”狀態(tài)。在這種環(huán)境中，以下哪個實(shí)驗(yàn)不能象在地面上一樣進(jìn)行 A用刻度尺測長度 B用放大鏡看細(xì)小物體C有平面鏡改變光的傳播路線 D用彈簧測力計測物重 （ ）13、跳傘運(yùn)動員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動員 A沒有受到力的作用 B受到的重力小于阻力C受到的重力等于阻力 D受到的重力大于阻力（ ）14、航天員在完全失重的太空艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動中可采用的是A舉啞鈴 B在跑步機(jī)上跑步 C用彈

4、簧拉力器健身 D引體向上（ ）15、如果沒有重力，下列說法中不正確的是A河水不再流動，再也看不見瀑布 B一跳起來就離開地球，再也回不來C物體將失去質(zhì)量 D杯子里的水倒不進(jìn)口里 （ ）16、假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是A萬馬奔騰 B川流不息 C五光十色 D短斤少兩三、實(shí)驗(yàn)、探究題實(shí)測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.54.9物體219.9物體3219.417、某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如右表：（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有_。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為_N/kg。（3）分析表中試驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出

5、的結(jié)論是_。四、作圖題18、請在圖中作出下列各物體受到重力的示意圖五、計算題19、小明的質(zhì)量為50kg，他受到的重力是多少牛頓?（g=10N/kg）參考答案一、填空題1、G=mg，豎直向下，地球，9.8N/Kg,每千克的物體所受的重力為9.8N 2、慣性 重力 3、豎直向下4、重，1.96，豎直向下二、選擇題5、A 6、B 7、A 8、B 9、B 【解析】重力的方向總是豎直向下的，豎直方向是和水平方向垂直的。易錯分析：把垂直和豎直混淆，錯誤的認(rèn)為重力方向始終和接觸面垂直，從而錯誤的選C。 10、B 11、C 12、D 13、C 14、C 15、C 16、C三、實(shí)驗(yàn)、探究題17、（1）探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，需要測量質(zhì)量和重力，需要的測量工具是：天平和彈簧測力計。（2）平均值為：g=9.8N/kg（3）從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受