1、最新幼兒園教務(wù)計劃總結(jié) 指導(dǎo)思想與工作目標： 上一學(xué)期在園長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和副園長室的明確 指引下，教務(wù)工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學(xué)期 將繼續(xù)堅持 從“以幼兒園發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，以市幼教辦、教研室工作意見為指導(dǎo)，圍繞幼兒園中心工作和教學(xué)工作計劃， 為創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教 研建設(shè)、深入推進幼兒園課程改革、強化幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌 形象而 提供及時、細致、便捷的教學(xué)服務(wù)。 工作重點與主要措施： 一、教學(xué)前期工作：1、及時確定并告示各樓層一學(xué) 期兩批的早班人員，編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。 2、認真、及時地驗收、發(fā)放各

2、教學(xué)資料、幼兒用書；對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書等及時予以復(fù)制、添補。3、根據(jù)新學(xué)期幼兒轉(zhuǎn)插實際按園務(wù)班子分配名單 分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄，及時在幼教智能管理系統(tǒng) 中更改 轉(zhuǎn)插生信息、銷增卡號，并認真負責(zé)地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。 4、及時了解、核實各班新學(xué)期實際人數(shù)，做好相應(yīng)的統(tǒng)計說明，并及時上報園長室、副園長室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。5、因家長及上級要求，繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動，教務(wù)處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班，并經(jīng)常性地做好協(xié)調(diào)督促工作。二、升旗、講話儀式： 1、儀式頻率：每周一次（一 般都定在周一的早上）；護旗每月

3、的月初一次（一般定在每月的月初，實際以 表中打的為準）。 2、重申升旗、講話要求，規(guī)范升旗制度。 各班老師必須以身作則，并對班中幼兒強調(diào)升旗、講話時的紀律：嚴肅、安靜、認真，脫帽行禮！時間安排：升旗儀式每周一次，每次2人；出旗護旗儀式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗儀式取消，講話儀式在廣播室繼續(xù)，各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。主持人、旗手、講話人需提前做 好各項準備，準時到場；站在國旗下需儀態(tài)自然大方，動作得體。表中 打班級需負責(zé)護 旗、升旗整套儀式，旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升 旗時所在班級的一 位老師需在旁提醒、照看、整理。 講稿以教務(wù)處提供的內(nèi)容為參考，經(jīng)得教務(wù) 處同意可變更

4、更合適的內(nèi)容。講稿內(nèi)容要照顧幼兒年齡特點，材 料充分、準確及 有條理；語言準確、流暢，吐字清楚、響亮，語調(diào)純正、 有表情、與底下的幼兒 有互動；演講時間最佳為23分鐘，盡量不要超時。 講話人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿，并將文檔內(nèi)容拷貝到大班年段或教科室電腦 桌面“國旗下 講話”文件 中 ，以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時，需 提前一星期告知教務(wù)處。附：主持升旗講話儀式程序范例： 主持人：親愛的老師、小朋友們：大家好！我是班的老師，請大家趕快安靜，我們的升旗儀式馬上就要開始了。首先讓我為大家介紹一下今天光榮地擔(dān)任升旗任務(wù)的班級和小旗手，他們是讓我們拍拍手，預(yù)

5、祝他們成功！ 我宣布：升旗儀式正式開始，全體立正！旗手準備?。ǔ銎欤?升旗手國旗下站立待命，四名護 旗手站于操場西邊，分別兩前兩后站于國旗兩側(cè)手握國旗，聽到口令 后，踏步經(jīng)過主席臺前，立定收旗交于老師后右轉(zhuǎn)面向旗桿站立。) (國歌前奏過后升旗手開始升旗，升旗 過程要平緩，勻速，待國歌奏完后國旗必須剛好升至桿頂，升旗班級的老師綁好 短繩。唱國歌時旗手帶領(lǐng)全體師生隨音樂齊唱，聲音響亮、整齊)。 主持人：旗手歸隊。下面請講話，大家歡迎。主持人：的話大家記住了嗎？讓我們一起把它記在心里，落到行動中！今天的升旗儀式到此結(jié)束 ，請大 家注意安全、慢慢排隊離開，小朋友再見！三、負責(zé)的幼兒類活動： 1、在園務(wù)

6、領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課檢 查教師教學(xué)行為的基礎(chǔ)上繼續(xù)對幼兒學(xué)習(xí)情況也予以過關(guān)驗查，以 確保教學(xué)的目的性和有效性，扎實推進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長室和各線中層商議，本學(xué)年 對幼兒綜合 素質(zhì)過關(guān)驗查給予明確的保底目標： 美術(shù)：制作成精美的幼兒畫冊，由封面、前言、幼兒畫作、封底組成，在學(xué)期末檢查。語言：以每學(xué)期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數(shù)量將兒歌復(fù)述、故事、兒歌續(xù)編改編、生活經(jīng)驗講述等內(nèi)容在成長檔案上給予落實?？茖W(xué)：以每學(xué)期大班數(shù)學(xué)不少于4則、常識科學(xué)不少于3則、中班數(shù)學(xué)不少于3則、常識科學(xué)不少于2則、小 班數(shù)學(xué) 不少于2則的數(shù)量下限將幼兒操作練習(xí)保存在幼兒成長檔案本上。 音樂：由

7、各年段，副園長室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進行集體測查，要求合格率達90%以上。體能：在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進行呼啦圈、跳繩集體測查，對中班幼兒進行拍球集體測查，要求合格率達90%以上。 2、本學(xué)期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節(jié)活動，屆時知識競賽、風(fēng)箏制作比賽、 科技探 索之旅、科學(xué)實驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節(jié)奏樂演奏、實驗繪畫展覽將一一 亮相、精彩呈現(xiàn)，教務(wù)處將配合做好各項活動的籌劃、準備、協(xié)調(diào)工作。3、接上級幼教辦工作意見，本學(xué)期將組織幼兒 進行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機，對大班幼兒積極認真開展折 紙技能訓(xùn)練。在四月中旬每個大班將推薦兩名幼兒

8、參加幼兒園組織 的折紙比賽， 奪魁的前兩名選手將進行個別強化訓(xùn)練，并于五月與分園的一名優(yōu)勝 者 一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務(wù)處將努力領(lǐng)會上級精神，認真籌備幼兒園里的選拔和訓(xùn)練，為爭取在市里取得優(yōu)異的成績而積極備戰(zhàn)。4 、為讓大班的孩子們快樂、難忘地度過人生中 第一個畢業(yè)典禮，初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時的惜別與不 舍，對幼兒園的生活留下美好、永久的印象，教務(wù)處將虛心聽取大班老師意見 ，在學(xué)期結(jié)束前夕認真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。 四、負責(zé)的教師類活動：1、協(xié)助副園長室開展、記錄好基礎(chǔ)教研活 動，為創(chuàng)建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。2、積極配合 幼教辦、教

9、研室、副園長室做好諸如承 辦教研活動 、接待同 行參 觀、觀摩、送教下鄉(xiāng)、見實習(xí)接待指導(dǎo)帶教等雙向聯(lián) 誼工作，做 好通知、調(diào)配、組織等具體事項。3、為確保各類教研、 教學(xué)活動 正常、順利開展，主動配合、及時安排所涉及的課時、人員調(diào)配。 五、督導(dǎo)考勤其余工作：1、月考核工作：在每個月的25日左右配合副園長室，召集部分中層組長、教師代表對各班的主題墻、區(qū)域角、自然角、家園欄、成長檔案五大班級工作進行例查，客觀做好反饋，及時提出改進意見；與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統(tǒng)查核各位教師的上下 班時間，公正地做好遲到、早退、無記錄統(tǒng)計；準時公示每個月教職工的代課、值班記錄情況，準確反饋財務(wù)室。2、教師業(yè)務(wù)檔案情況檢查：主要利 用學(xué)期初抽查、學(xué)期中隨查 、學(xué)期末核查三種形式對教師的備課夾、 隨筆、摘記、個案等業(yè)務(wù)檔 案進行檢查、