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文檔簡介

1、,再見了，親人,預(yù)習(xí)反饋,妮 役 誼 謠 噩 耗 嫂 挎 硝 炭 跺 籃,預(yù)習(xí)反饋 封鎖 暫時 打糕 友誼 混進 噩耗 大嫂 跺腳 硝煙 挎著 戰(zhàn)役 血泊 崎嶇 爭吵 偵察 供應(yīng) 雪中送炭 同歸于盡,小組合作研讀第一自然段： 1、有感情地朗讀第一自然段，概括朝鮮大娘為志愿軍做了哪三件事。 2、細讀第一自然段，找出讓你感動的詞句，說說你的感受。（抓住關(guān)鍵詞句） 3、讀了第一自然段后，你發(fā)現(xiàn)本段語言上有什么特點？（可從人稱與句式分析）,1、有感情地朗讀第一自然段，概括朝鮮大娘為志愿軍做了哪三件事。 （1）為志愿軍洗補衣服，幾夜沒合眼。 （2）將打糕送到了陣地，昏倒路旁。 （3）救傷員，失去小孫孫。

2、,是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙 ，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！,我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷？,第二人稱，讓人感覺十分親切，也便于直接抒情。 反問句，加重語氣，增強感情。 例： 這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？,中國志愿軍與朝鮮人民，他們同甘共苦，他們生死與共，他們不是親人，勝似親人！,舍身堵機槍的黃繼光,英勇就義的楊根思,烈士毛岸英之墓,抗美援朝戰(zhàn)爭中，我國先后出兵130余萬人。 14萬英烈的忠骨永遠留在了朝鮮的土地上。,再見了，親人！ 再見了，親愛的土地！,列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑

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