江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)八年級生物上冊第15章第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(第2課時)名師精編學(xué)案(無答案_第1頁
江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)八年級生物上冊第15章第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(第2課時)名師精編學(xué)案(無答案_第2頁
江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)八年級生物上冊第15章第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(第2課時)名師精編學(xué)案(無答案_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦人體內(nèi)物質(zhì)的運輸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過觀察實驗 , 識別心臟結(jié)構(gòu) , 說出心臟的結(jié)構(gòu)組成和特點。2. 概述心臟的生理特征 , 認同體育運動有利于心臟健康。3. 認同心率和脈搏是一致的?!局攸c和難點】重點:描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。難點:描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。理解心臟的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1. 什么是心率?心臟在每分鐘跳動的次數(shù),叫做。成年人的心率平均為每分鐘次。2. 心臟的位置 ( 將右手放在胸口左側(cè),感覺心臟輸送血液時的搏動,說出心臟的位置)人的心臟位于 _中部, 略偏左。3. 觀察心臟的外形(結(jié)合圖片、模型)心臟外形像個桃子,它的大小約和本人的相似,近似前后略扁的倒

2、置圓錐體,心尖偏向(填左或右)下前方。4. 心臟與健康經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟每分鐘輸出的血量比正常人的要。所以青少年要經(jīng)常參加,增強體質(zhì),促進心臟健康?!竞献鹘涣鳌?. 感受心率用聽診器聽心跳,感受心臟跳動的聲音你的心率是每分鐘次。比較心率和脈搏,它們是一致的嗎?2. 觀察哺乳動物的心臟心臟為什么能夠提供動力?心臟的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的?讓我們通過實驗來解決:觀察心臟的結(jié)構(gòu)打開心臟,看到心臟分為幾個腔?,上面兩個腔分別叫和, 下面兩個腔分別叫和。捏一捏A. 比較在心臟的各腔中,心壁肌肉較厚的一側(cè)為半部分 ,比較薄的一側(cè)為半部分。B. 可以看出心臟主要由組織構(gòu)成。由此可見心臟具有什么功能 ?心

3、臟是的動力器官,能不停的和舒張,推動血液在心臟和血管里流動。用玻棒試一試,發(fā)現(xiàn)只有同側(cè)的和是相通的。結(jié)合課本圖15-9 ,找一找,各心房心室分別與什么血管相連?右心房:連通; 左心房:連通;右心室:連通;左心室: 連通。看一看,在心房和心室之間,以及心室和動脈之間是否有瓣膜?瓣膜在血液流動中有什么作用?動脈瓣位于和之間,朝開放;房室瓣位于和之間,朝開放。瓣膜的存在保證血液由靜脈流向,由流向,由心室流向。防止 血液。3名校名 推薦背口訣(和老師一起總結(jié),并比一比誰背得快)心臟的四個腔是“上下相通, 左右不通”; 四個腔的血管和血液成分是“房連靜, 室連動,左側(cè)鮮紅右暗紅”【評價反饋】1.最簡單辨別心臟左右的方法是()A. 手捏心室壁B. 將心臟切開C.手捏心房壁D. 向心臟內(nèi)灌水2.心臟的四個腔中,相通的是() 左心房和右心房 左心室和右心室左心房和右心室 右心房和右心室 左心房和左心室A. B. C. D. 3.心臟有房室瓣、動脈瓣,保證血液流動的方向。其方向是 ( )A. 心室心房靜脈B.心房心室靜脈C. 心室心房動脈D.心房心室動脈4. 平靜時,長跑運動員的心臟活動表現(xiàn)

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