1、名校名 推薦第五單元細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)：1. 通 過(guò)觀察會(huì)描述細(xì)菌的基本形態(tài)。2. 能識(shí)記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3. 通過(guò)觀察細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，回憶動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，總結(jié)出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問(wèn)題能力。教學(xué)重難點(diǎn) ：1. 細(xì)菌的基 本形態(tài)。2. 細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3. 對(duì)細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的推測(cè)教學(xué)過(guò)程：【前置學(xué)習(xí)】同學(xué)們我們已經(jīng)采集并培養(yǎng)了細(xì)菌和真菌，并觀察了兩種菌的菌落不同；其實(shí)，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相差甚遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我們就共同來(lái)探討細(xì)菌。你們先自覺(jué)預(yù)習(xí)課本5859 頁(yè)細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)內(nèi)容思考 :1.誰(shuí)制作了顯微鏡，并用它發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌2.誰(shuí)后人稱(chēng)為“微生物之父” , 他發(fā)現(xiàn)了什么 ?提出了什么 ?

2、【展示交流】1. 細(xì)菌的形態(tài)是怎樣的 ?【合作探究】1. 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有什么異同點(diǎn)?2. 根據(jù)你們查閱的資料，討論分析細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式有哪兩種, 并舉例 .營(yíng)腐生生活的：1名校名 推薦營(yíng)寄生生活的：2. 細(xì)菌的生殖方 式是什么樣的 ?【達(dá)標(biāo)拓展】一、看誰(shuí)選得對(duì)1. 與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞里缺少的結(jié)構(gòu)是()A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 成形的細(xì)胞核2. 關(guān)于細(xì)菌的錯(cuò)誤論述是 ()A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核B. 都是單細(xì)胞個(gè)體C. 都對(duì)人有害D. 一般不含葉綠素3. 細(xì)菌進(jìn)行生殖時(shí)的方式通常是( )A. 孢子生殖B. 出芽生殖C. 裂殖D. 有性生殖4. 有些細(xì)菌從活 的動(dòng)植物體內(nèi)吸收有機(jī)物來(lái)生活，叫做( )A. 自養(yǎng)B. 異養(yǎng)C. 腐生D. 寄生二、思考題1. 細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布有關(guān)？2. 為什么自然界中，不會(huì)有大量的動(dòng)植物遺體堆積？3