1、名校名 推薦目標(biāo)確立依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)價(jià)任務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)思議展3.1 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界課標(biāo)分析以“問(wèn)題探討”中動(dòng)物細(xì)胞的顯微鏡物像和第1 章實(shí)驗(yàn)“使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞”為基礎(chǔ)，完成“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)，感知細(xì)胞膜的存在。考綱分析概述細(xì)胞都由質(zhì)膜包裹，質(zhì)膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)，能控制物質(zhì)進(jìn)出，并參與細(xì)胞間的信息交流。教材分析利用已知，獲取新知，聯(lián)系第2 章學(xué)習(xí)過(guò)的有機(jī)物知識(shí)，使學(xué)生將前后知識(shí)建立起有機(jī)的聯(lián)系，為“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析可以利用視頻圖像將“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”“進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流”等細(xì)胞膜的功能形象直觀地介紹給學(xué)生，加深學(xué)生對(duì)

2、細(xì)胞膜功能的理解，使學(xué)生認(rèn)同細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。1簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。2、進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。3簡(jiǎn)述細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。1細(xì)胞膜的成分和功能。2細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。1細(xì)胞膜的成分和功能。2細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。1、能說(shuō)出細(xì)胞膜的成分和功能。2、能說(shuō)出教材制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)的選材以及操作步驟。3、簡(jiǎn)述細(xì)胞膜作為系統(tǒng)邊界，對(duì)于細(xì)胞生命系統(tǒng)的重要意義。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果及問(wèn)題預(yù)設(shè)利用“問(wèn)題探討” ( 見(jiàn)教材 P30)認(rèn)真思考問(wèn)題，學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)創(chuàng)設(shè)情境行感知，并激發(fā)

3、學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生自主完成導(dǎo)學(xué)提綱的通過(guò)閱讀教材， 完成導(dǎo)學(xué)提高基礎(chǔ)設(shè)置基礎(chǔ)問(wèn)題，可自學(xué)完基礎(chǔ)感知部分， 和深入學(xué)習(xí)部感知和思考深入學(xué)習(xí)部分并在書成，對(duì)于難點(diǎn)要提示分，教師巡視課堂， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)本上做筆記學(xué)生問(wèn)題并記錄， 每個(gè)小組批改 1 人對(duì)重難點(diǎn)問(wèn)題深入討論（包括討論解決導(dǎo)學(xué)提綱的問(wèn)題，并能初注意巡查各小組的討論情基礎(chǔ)感知的答案對(duì)照和深入步得出本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。況學(xué)習(xí)的問(wèn)題討論）小組展示，基礎(chǔ)感知部分對(duì)學(xué)生積極展示， 對(duì)得出的結(jié)論要能此環(huán)節(jié)注重展評(píng)結(jié)合，對(duì)答，深入學(xué)習(xí)闡述觀點(diǎn)， 教師理解，并解釋學(xué)生展示的基礎(chǔ)問(wèn)題上可對(duì)重難點(diǎn)、問(wèn)題要加以講解擴(kuò)充知識(shí)層面，提高學(xué)生對(duì)做題中的分析能力1名校名 推薦強(qiáng)調(diào)總結(jié)本節(jié)課考點(diǎn)和易錯(cuò)學(xué)生應(yīng)做好筆記， 尤其是擴(kuò)展補(bǔ)充注 意學(xué) 生做筆記的情況點(diǎn)，對(duì)知識(shí)框架梳理知識(shí)點(diǎn)（課堂上若時(shí)間不夠，則利用晚自習(xí)做筆記）評(píng)完成導(dǎo)學(xué)提綱遷移運(yùn)用的題型， 做 注意學(xué)生的完成度問(wèn)題好解答見(jiàn)導(dǎo)學(xué)提綱堂測(cè)設(shè)計(jì)3.1 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界一、細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)1. 選材2. 原理3. 現(xiàn)象二、細(xì)胞膜的成分1、組成元素板書設(shè)計(jì)2、主要成分3、含量特點(diǎn)4、與生活聯(lián)系三、細(xì)胞膜的功能1、保障了細(xì)