湖南省懷化市湖天中學(xué)高中生物第2章第1節(jié)減數(shù)分裂(第1課時(shí))名師精選教案新人教版必修2_第1頁
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1、名校名 推薦湖南省懷化市湖天中學(xué)2014 高中生物第 2 章 第 1 節(jié) 減數(shù)分裂(第1 課時(shí))教案新人教版必修 2知識(shí)與闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂;說明精子的形成過程技能三過程維與通過對(duì)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和行為變化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別和分析分裂示意圖的能目方法力。標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)同物質(zhì)的規(guī)律性,樹立辨證唯物主義世界觀。與價(jià)值觀教學(xué)用具減數(shù)分裂的概念; ( 2)精子的形成過程。教學(xué)重點(diǎn)精子的形成過程。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)步驟及要點(diǎn):導(dǎo)入:1、我們上學(xué)期學(xué)過,真核細(xì)胞的分裂方式有三種,是哪三種?( 答:、。 )2、有絲分裂的過程?特點(diǎn)?(染色體復(fù)制和平均分配;有絲分裂前后染色體數(shù)目不變,從而在生物親代和子代間

2、保持遺傳性狀的穩(wěn)定 性。)3、請(qǐng)看“問題探討”中的圖,仔細(xì)觀察果蠅的體細(xì)胞和配子中染色體有什么區(qū)別?(答:配子染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半;配子染色體是由體細(xì)胞每對(duì)染色體中分別取出一條組成的。)4、這個(gè)過程是通過有絲分裂實(shí)現(xiàn)的嗎?(答:不是。)引出減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂配子的形成需要分裂后染色體數(shù)目減半,可見它不是通過普通的有絲分裂產(chǎn)生的,而是通過一種特殊方式的有絲分裂,即減數(shù)分裂產(chǎn)生的。講述什么是減數(shù)分裂?減數(shù)分裂的發(fā)現(xiàn)史?減數(shù)分裂有何特點(diǎn)?減數(shù)分裂是進(jìn)行的生物,在產(chǎn)生時(shí)進(jìn)行的的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制,而細(xì)胞分裂。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的

3、。強(qiáng)調(diào): (1) 范圍 :進(jìn)行有性生殖的生物。(無性生殖的生物不進(jìn)行減數(shù)分裂)1名校名 推薦(2) 特點(diǎn) : 在整個(gè)減數(shù)分裂過程中, 染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。(3) 結(jié) 果 : 新產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目,比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少了半。二、精子的形成過程1、學(xué)生閱讀 p16到 18頁, 多媒體展示介紹哺乳動(dòng)物精子大致形成過程,繼續(xù)完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)2、學(xué)生展示結(jié)果及教師講評(píng)3、詳細(xì)講解:( 1)形成場(chǎng)所:人和其他哺乳動(dòng)物的睪丸( 2)過程減數(shù)第一次分裂:間期:染色體復(fù)制,每條染色體都包含兩條姐妹染色單體,精原細(xì)胞變成初級(jí)精母細(xì)胞前期:聯(lián)會(huì):同源染色體(詳細(xì)解釋)配

4、對(duì)四分體:聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體交叉互換:四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換部分片段中期:每對(duì)同源染色體排列在赤道板上后期:同源染色體分離,并分別移向細(xì)胞兩極末期:一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂:間期:通常沒有或者時(shí)間很短,染色體不再復(fù)制前期:染色體散亂分布中期:染色體排在赤道板上。后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離分別移向兩極。末期:兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂成四個(gè)精細(xì)胞。( 3)變形:精細(xì)胞變形成為精子,蝌蚪狀頭部含細(xì)胞核。4、再次觀看精子形成分解動(dòng)畫,分析各時(shí)期細(xì)胞名稱變化( 染色體復(fù)制)(減數(shù)第一次分裂)(減數(shù)第二次分裂)個(gè)精原細(xì)胞個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(變形)個(gè)精細(xì)胞個(gè)精子5、合作探究導(dǎo)學(xué)案第 18頁的探究一、二、三、四探究一:同源染色體:所謂的同源染色體,指減數(shù)分裂時(shí)配對(duì)的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自于父方,一條來自于母方。四分體:聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體則含有四個(gè)染色單體,叫四分體。一個(gè)四分體:是一對(duì)同源染色體,就是兩條染色體,四條染色單體,四個(gè)DNA分子。在有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中有同源染色體嗎?交叉互換:探究二:精子的形成過程。探究三 : 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第一次分裂的區(qū)別.探究四:注意: 1染色體復(fù)制在精原細(xì)胞時(shí)期。2名校名 推

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