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文檔簡(jiǎn)介

1、松 鼠,松鼠,松果,松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了 摘松果吃。他高高興興地走 進(jìn)了大森林，摘了一個(gè)又一 個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那 么可口。,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了:如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！,沒有了松樹，沒有了森林，以后小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他們吃什么呢？到哪兒去住呢？,小松鼠高興極了，他想：將來，這里一定是一片更茂密的松樹林。,對(duì)，松鼠有了好主意:每次摘松果， 吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。,春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后,在松鼠埋松果的地方,長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹。,我會(huì)認(rèn),cng hu po zh 聰明 活 潑 眨眼睛 r h rn zng 如 果 忽 然 總 有 zh

2、 y y hu 主 意 以 后 光禿禿 蒙蒙細(xì)雨,cn hu p h 聰 活 潑 忽 rn zh r zn 然 眨 如 總 y zh y 以 主 意,聰 活 潑 忽 然 眨 如 總 以 主 意,松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了 摘松果吃。他高高興興地走 進(jìn)了大森林，摘了一個(gè)又一 個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那 么可口。,每個(gè)松果都那么香，那么可口。,我會(huì)說： 西瓜那么，那么。,那么，那么。,打開書第42頁(yè)， 讀讀課文第2-4自然段，想一想： 1、松鼠吃松果時(shí)，想到了什么？ 2、它想出了什么好主意？,忽然，松鼠 ，想起來了：,如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！,眨眨眼睛,沒有了松樹，沒有了森林，這里會(huì)變成什么樣呢？,光禿禿的,沒有了松樹，沒有了森林，以后到處 的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠 他們吃什么呢？到哪兒去住呢？,光禿禿,對(duì)，松鼠有了好主意： 每次摘松果，吃一個(gè)，就 在土里埋下一個(gè)。,春天，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地方，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹。,將來，這里會(huì)是一片更茂密的松樹林。,如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了。,為了保護(hù)家園，我們應(yīng)該做到_！,光禿禿,蒙蒙細(xì)雨

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