三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(第二學(xué)期)_第1頁(yè)
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(第二學(xué)期)_第2頁(yè)
三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(第二學(xué)期)_第3頁(yè)
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1、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位尊敬的家長(zhǎng)們:首先請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們對(duì)我校工作的支持,也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?,你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子,你們辛苦了!在此,我代表全體任課教師對(duì)大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉,但由于升入三年級(jí)的特殊性,所以我也非常期待著這一次的家長(zhǎng)會(huì),希望能夠借此機(jī)會(huì)和大家一起交流,針對(duì)三年級(jí)出現(xiàn)的新問(wèn)題共商對(duì)策。一、首先講講常規(guī)方面的情況進(jìn)入三年級(jí)第二學(xué)期,隨著年齡的增長(zhǎng)和家校共同教育的作用,孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步,感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。(1)對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,有很強(qiáng)的凝聚力。(

2、2)、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù),班級(jí)中的勞動(dòng)工作都是爭(zhēng)著干、搶著干,作為一種榮譽(yù)來(lái)對(duì)待。(3)、平時(shí)班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,班長(zhǎng)、組長(zhǎng)都形成了很好的工作作風(fēng):自己學(xué)習(xí)過(guò)硬,督促組里和班里其他同學(xué)抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我要求他們?cè)诠ぷ髦袘B(tài)度要好,要用自己誠(chéng)懇的幫助、教法來(lái)說(shuō)服同學(xué)自覺(jué)完成作業(yè)。如果說(shuō)還有什么需要我們共同關(guān)注的,那么主要是以下幾個(gè)方面:下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題。二、教學(xué)方面 (一)分析語(yǔ)文階段檢測(cè)情況, 考試中,最高分為96分,平均分為85.7分,考試的目的是檢查學(xué)生的成績(jī)督促學(xué)生學(xué)習(xí),改進(jìn)我們的工作通過(guò)這次考試,家長(zhǎng)可以與孩子的成績(jī)對(duì)比權(quán)衡一下,

3、您的孩子還需要在哪些方面努力,可以說(shuō),這次的成績(jī)比較真實(shí),是單人獨(dú)坐,年級(jí)之間交換監(jiān)考的,這次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要過(guò)分責(zé)怪孩子,教師和各位家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的成績(jī)當(dāng)中看出點(diǎn)什么?下一段為他做點(diǎn)什么?這才是最重要的。(二)平時(shí)成績(jī)作業(yè)情況 全班95的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè),他們大多書寫整潔,90的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè),為了更加督促孩子自覺(jué)學(xué),每天的家庭作業(yè)及語(yǔ)文課外我都在認(rèn)真批改。 針對(duì)考試現(xiàn)狀,今后學(xué)習(xí)中注意問(wèn)題:現(xiàn)在的孩子看上去好像懂得很多,但他們的生活常識(shí)卻少得很,建議:1、讓孩子明確學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,培養(yǎng)他的責(zé)任意識(shí)?,F(xiàn)在我們的任務(wù)主要就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)。每個(gè)人在社

4、會(huì)上、在家庭中都要承擔(dān)自己的責(zé)任,我們家長(zhǎng)的責(zé)任就是為孩子提供好的學(xué)習(xí)物質(zhì)環(huán)境和人文氛圍。我們可以告訴孩子,你在當(dāng)學(xué)生期間這10多年的時(shí)間,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),學(xué)好,就是你對(duì)家庭的最大貢獻(xiàn)。我們的孩子已經(jīng)11、12歲了,他們已經(jīng)有了一定的理解能力和自己的價(jià)值取向。這個(gè)是必要的,而且是必須的。2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。我們讓孩子明確了學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,但我們不能撒手不管,更應(yīng)當(dāng)盡到我們的教育責(zé)任。咱先不談能不能輔導(dǎo)學(xué)生,我們最起碼的責(zé)任就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一種關(guān)注,你的讓孩子知道,你一直對(duì)他的學(xué)習(xí)很在意,很關(guān)注。另外,你得對(duì)孩子的作業(yè)起碼的詢問(wèn),督促,檢查。這些事最底限的教育責(zé)任。3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能僅

5、僅局限于課本,局限在課堂,應(yīng)該把語(yǔ)文學(xué)習(xí)引向生活,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的途徑,因此我希望家長(zhǎng)能夠舍得給學(xué)生投資,多購(gòu)買一些課外書籍加大閱讀量。學(xué)習(xí)固然重要,但是安全更重要。安全是教學(xué)的前提。二學(xué)生的安全離不開(kāi)學(xué)校的教育管理,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合支持,家校攜手方能為孩子們撐起安全的天空。以下幾點(diǎn)是家長(zhǎng)們?cè)撝攸c(diǎn)關(guān)注的:1、上下學(xué)時(shí)按學(xué)校要求接送孩子。送孩子時(shí)到東西路的接送線停車,讓孩子與其他同學(xué)一起步行入校,不能依自己想法往里送,甚至到學(xué)校門口(雨天除外),原因:家長(zhǎng)及車輛進(jìn)來(lái)后,造成擁堵,給學(xué)生帶來(lái)安全隱患,要考慮到所有孩子的安全,不能只站在自己角度。放學(xué)時(shí)要在路口的接送線以外停車等候,不能擁堵在路口,影

6、響孩子在路口排隊(duì)過(guò)馬路。自覺(jué)聽(tīng)從值班教師的指揮。堅(jiān)決不讓孩子乘坐不合格的危險(xiǎn)車輛,教育孩子等待、乘坐公交車的注意事項(xiàng)。2、孩子如有生病等原因不能到校,家長(zhǎng)須主動(dòng)提前向班主任老師請(qǐng)假。4、要經(jīng)常查看一下孩子的書包和口袋,不準(zhǔn)孩子帶危險(xiǎn)玩具到校。不給或盡量少給孩子零花錢。5、雙休日、節(jié)假日期間,要對(duì)孩子加強(qiáng)管理,防止到池塘、水庫(kù)、河流等危險(xiǎn)地方去,防止結(jié)伴玩耍出現(xiàn)交通等意外事故,防止孩子到網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所,防止孩子被陌生人誘騙,防止孩子交往不良朋友。6、讓孩子放學(xué)后及時(shí)回家,不在外逗留玩耍。上學(xué)時(shí)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間,不過(guò)早到校。7、不讓孩子到商店、小攤購(gòu)買小食品,安全無(wú)法保證。8、讓孩子記住家長(zhǎng)的電話,以便有特殊情況時(shí)與您聯(lián)系。9、教育孩子在校聽(tīng)從老師的教導(dǎo),課間活動(dòng)時(shí)文明游戲,不追趕打鬧,不在走廊樓梯上奔跑嬉鬧,防止自己或給別人造成傷害。10、經(jīng)常與班主任老師交流溝通,了解孩

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