1、為自己一生幸福奠基,一模分析會(huì) 高三（24）班,一、成績(jī)狀況介紹,我班在這次一?？荚囍校^校模之后又一次取得穩(wěn)中略有上升的成績(jī)，二本以上7人，潛在希望生較多。但是高分層不足。,市一模上線情況：,各批次各科有效分?jǐn)?shù),一模班級(jí)前10名名單：,單科狀元,二、學(xué)生代表感言,反思:現(xiàn)階段存在的主要問(wèn)題,1、基礎(chǔ)不扎實(shí)（尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)） 2、大部分同學(xué)有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃，缺乏方法，所以效率比較低。 3、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響學(xué)習(xí)效率。 4、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，遇到問(wèn)題當(dāng)視而不見(jiàn)。 5、意志力不夠強(qiáng)，抗干擾能力差。,成功 = 勤奮 + 效率,三、展望篇,高考成功的基本條件：實(shí)力+心態(tài),一、實(shí)力問(wèn)題

2、： 重點(diǎn)、二本離我們有多遠(yuǎn)？ 3+5+2（容易題、中檔題、難題） 我們的目標(biāo)：立足3+5，抓住中檔題,二、心態(tài)問(wèn)題 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)，每件事都應(yīng)該有一個(gè)根基和支撐。 你要始終堅(jiān)信，只要人生還沒(méi)有結(jié)束，一切都不會(huì)是定局。 有多少同學(xué)成績(jī)從后到前,不斷進(jìn)步.別人具有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。我的目標(biāo)只有一個(gè)：沖向高考！我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中，讓開(kāi)心和盡興的玩樂(lè)留到13年夏天。,三、最好的復(fù)習(xí)資料： 課本 最好的試題： 高考題（前幾年的高考題） 最好的復(fù)習(xí)方法： 緊跟老師的復(fù)習(xí)安排，處理好總結(jié)反思和大量做題的關(guān)系,四、狀態(tài),請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻,五、制定增分計(jì)劃，將落實(shí)進(jìn)行到底. 為

3、什么會(huì)增分？ 高三的第一輪復(fù)習(xí)是量的積累過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生成績(jī)的提高是緩慢的，表現(xiàn)為相對(duì)穩(wěn)定，而第二輪復(fù)習(xí)則是質(zhì)的飛躍過(guò)程，學(xué)生的變化很大，爆發(fā)力很強(qiáng)。 因此增分是必然的趨勢(shì)，而且要實(shí)現(xiàn)較大幅度的增分計(jì)劃。,幾點(diǎn)看法,1、只動(dòng)嘴，不動(dòng)腦，學(xué)習(xí)不會(huì)好； 2、只動(dòng)腦，不動(dòng)手，知識(shí)不長(zhǎng)久； 3、只做題，不看書(shū)，基礎(chǔ)不牢固； 4、時(shí)間+汗水+效率=成功 （汗水包括：1、經(jīng)得起皮肉之苦：不掉皮肉怎換成功；2、經(jīng)得起血淚相洗：沒(méi)有坎坷哪有成功；3、經(jīng)得起泥水相隨：要舍的付出） 5、有限時(shí)間+無(wú)限題海=浪費(fèi)生命 6、有限時(shí)間+有限題目+深入思考=最大效率,對(duì)余下70天的建議 一詳細(xì)的計(jì)劃 越在前期，越

4、要注重補(bǔ)漏、梳理、重溫、鞏固（基礎(chǔ)，體系），越到后期，越注重速度、技巧、心理調(diào)節(jié)。當(dāng)然，兩者不能截然分開(kāi)，只是在前期后期，他們各自的效能不同所以我們也應(yīng)有所側(cè)重，這樣才能做到心中有數(shù)?？傊曰A(chǔ)積累實(shí)現(xiàn)推動(dòng)成績(jī)，以心理平和實(shí)現(xiàn)發(fā)揮水平，在這個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上再結(jié)合個(gè)人情況定計(jì)劃，才能找到比較適合自己的節(jié)奏。,二策略 端正心態(tài)：期待大幅度提升不現(xiàn)實(shí)，但能力范圍內(nèi)的分必須拿滿；心中有數(shù)，按部就班 回歸基礎(chǔ) 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短：弱勢(shì)科目的提高空間相對(duì)優(yōu)勢(shì)科目而言較大（90-100易于130-140） 三后期的自我管理 保持節(jié)奏有序的環(huán)境、規(guī)律的生活、平和的心態(tài) 四對(duì)不確定因素的認(rèn)識(shí) 分的差距可能下次便完全不同三

5、次模擬考試卷設(shè)計(jì)不同對(duì)成績(jī)的影響、對(duì)備考的影響 扎實(shí)的基礎(chǔ)、整體成績(jī)綜合優(yōu)勢(shì)才是的優(yōu)勢(shì)（平衡、優(yōu)化）,在高考的緊要關(guān)頭： 別人學(xué)習(xí)松懈 我們?nèi)?qiáng)化； 別人概念模糊 我們本質(zhì)把握； 別人重復(fù)做題 我們落實(shí)考點(diǎn)； 別人堆積知識(shí) 我們發(fā)展能力； 別人疲于應(yīng)試 我們理解高考； 別人盲目復(fù)習(xí) 我們科學(xué)高效。 高考備考的新境界： 愉快不輕松、 量化不后悔、高效不盲目,教師寄語(yǔ),高考：這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表現(xiàn)唐中學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！我向我班全體同學(xué)表示最良好的祝愿！ 高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門；高考，是我們每個(gè)學(xué)生的理想；從我們跨入

6、唐中大門的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著這個(gè)理想，四年來(lái)我們披星戴月，寒來(lái)暑往，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。高考是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個(gè)目標(biāo)，山可震，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動(dòng)，我們的執(zhí)著與追求不能改?，F(xiàn)在，離期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下70天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。讓我們珍惜這70天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣！,同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著家人的希望，老師的囑托，自己的未來(lái)！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛；你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春年少，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆

7、書(shū)寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。 同學(xué)們,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩(shī)的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌,我們將帶著從容的微笑, 奮斗70天,去迎取我們志在必得的輝煌。,有的同學(xué)哀怨的說(shuō)我就做一棵小草吧,同學(xué)們,小草的悲哀不是他的渺小和卑微,而是別人踩在他的身上卻感受不到他的痛苦。所以不要甘心做小草，要做就做一棵大樹(shù)，靠近他，可以給人們帶來(lái)陰涼，為人們遮風(fēng)擋雨，遠(yuǎn)視他，仍不失為一道亮麗的風(fēng)景。即使現(xiàn)在不是一棵大樹(shù)，也要做一棵樹(shù)的種子，被人們踩進(jìn)泥土里，等待發(fā)芽長(zhǎng)大。同學(xué)們，你們已

8、經(jīng)下定決心這輩子以一棵樹(shù)的形象挺立了嗎？高考就是我們改變命運(yùn)的捷徑。 有的同學(xué)說(shuō)，太晚了，就70天了，我說(shuō)不晚。70天，可以改變?cè)S多東西，我曾經(jīng)送走了許多靠最后70天努力而考上好大學(xué)的同學(xué)。我也親歷了，許多默默無(wú)聞了兩年半而最后取得輝煌的同學(xué)。相信，黑馬就是自己。有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，這是每一個(gè)成功者堅(jiān)守的信條。不要徘徊，也不要猶豫，甩開(kāi)膀子大干他70天，相信勤奮可以創(chuàng)造奇跡，奇跡就在自己身上。,我常聽(tīng)同學(xué)幽怨地說(shuō)我盡力了，我很不認(rèn)同這句話。努力，分三種境界：盡力而為，全力以赴，不留余力。我請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你現(xiàn)在達(dá)到了哪種境界？要想超常發(fā)揮，要想做一匹沖出重圍的黑馬，要想創(chuàng)造奇跡

9、，需要達(dá)到哪中境界？92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點(diǎn)，取得了冠軍。事后，人們問(wèn)錢紅，20米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，她說(shuō)，會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)遺憾。用錢紅的話，反照自己，我們是不是有很大啟發(fā)呢，你應(yīng)該在最后20米，采取什么游法呢，同學(xué)們？,在高考的最后沖刺階段，一定牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。 有人說(shuō)高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心裝在心中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除到腦后。向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行，燃燒自信，燃燒希望，才能成就夢(mèng)想。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是老師的希望。同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后70天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬(wàn)念歸一，全力沖刺，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前。