1、名校名 推薦呼吸保健與急救教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1. 描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康 的主要影響。2. 嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。3. 認(rèn)同吸煙對(duì)健康的危害。4. 模擬練習(xí)人工呼吸，模仿口對(duì)口吹氣的急救方法。能力目標(biāo)1. 通過分析有關(guān)資料回答問題 , 培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納概括能力、語言表達(dá)能力。2. 通過口對(duì)口吹氣急救法 , 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 , 分析問題和解決問題的能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生明白自己的健康與周圍的空氣質(zhì)量有密切的關(guān)系, 愛護(hù)環(huán)境就等于愛護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)：1. 描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的主要影響。2模仿口對(duì)口吹氣的急救方法。教學(xué)難點(diǎn)：模擬練習(xí)人工呼吸，模仿口對(duì)口吹氣的急救方法。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：

2、教師 : 我們每時(shí)每刻都在呼吸 , 一個(gè)人每天要呼吸兩萬多次 , 每天至少要與環(huán)境交換一萬多升氣體 , 可見空氣質(zhì)量的好壞與人的健康息息相關(guān)。那么空氣質(zhì)量的好壞與人的健康關(guān)系如何呢 ?今天我們就來研究這個(gè)話題。 ( 板書課題 : 呼吸保健與急救 )一、空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響合作探究：組織指導(dǎo)學(xué)生閱讀“資料分析”出示以下問題 , 讓學(xué)生帶著以下問題閱讀 , 加入到小組內(nèi)參與分析討論(1) 在什么樣的環(huán)境中生活和工作的人群, 呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率高 ?(2) 請(qǐng)你根據(jù)搜集到的有關(guān)資料 , 分析呼吸系統(tǒng)疾病引起的死亡率為什么會(huì)逐年上升?(3) 請(qǐng)結(jié)合資料 3、 4 和身邊的實(shí)例 , 分析居室的空氣質(zhì)

3、量與人的健康關(guān)系。1名校名 推薦(4) 除了以上資料所提到的 , 影響居室空氣質(zhì)量的因素還有哪些?認(rèn)真閱讀資料, 分析討論 , 相互補(bǔ)充 , 在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下得出如下結(jié)論(1) 在空氣質(zhì)量差的環(huán)境中生活和工作的人群 , 呼吸系統(tǒng)發(fā)病率高 , 即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等 , 肺部容易患肺炎、肺結(jié)核、肺癌等。(2) 空氣質(zhì)量的惡化 , 是導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)引起死亡率逐年上升的主要原因。(3) 煙霧污染和裝修污染影響居室空氣質(zhì)量 , 直接影響人們的健康。(4)新購買的家具、清新劑等, 往往也含有上述對(duì)人體有害的揮發(fā)性的有機(jī)化合物, 也會(huì)影響居室的質(zhì)量, 等等同學(xué)們講得很好, 說明你們課前認(rèn)真地收集并閱讀

4、了大量的資料。大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大 , 這些有害物質(zhì)既可以引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病, 還可以通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液 , 引起其他系統(tǒng)的疾病。知識(shí)拓展：我們當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量如何?大氣主要有哪些污染？組織學(xué)生對(duì)課前準(zhǔn)備的空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)資料及數(shù)據(jù) , 進(jìn)行分析 , 總結(jié)本地區(qū)空氣質(zhì)量被污染的現(xiàn)狀物。同學(xué)們 說得很好 , 說明同學(xué)們課前進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查訪問, 也查閱了空氣污染的有關(guān)資料?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想, 空氣質(zhì)量既然與人體健康關(guān)系這么密切, 我們應(yīng)該如何防止大氣污染, 改善空氣 質(zhì)量呢 ?你們有什么建議?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下。學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)互相討論、補(bǔ)充后總結(jié)、作答?？刂莆廴疚锱欧?/p>

5、是防止大氣污染, 改善空氣質(zhì)量的根本措施。如 : 工廠必須注意消煙除 塵 , 廢氣要經(jīng)過處理才能排放到空氣中去 ; 城市要適當(dāng)控制汽車的數(shù)量 , 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī) , 減少廢氣的排放 ; 冬季要實(shí)行集中供暖 , 代替千家萬戶的爐灶。二、吸煙對(duì)健康的危害閱讀 36 頁有關(guān)煙草的資料，分析并回答以下問題：1. 煙草中對(duì)人體健康危害最大的物質(zhì)是什么？2. 結(jié)合你身邊的實(shí)例，談?wù)勎鼰煹奈：?。向全體學(xué) 生發(fā)出倡議：1. 拒絕吸煙，做無煙少年，確保無煙青春好年華；2. 勸說父母及家人和朋友戒煙；3. 積極宣傳吸煙有害于健康；4. 維持公共場所禁止吸煙。三、人工 呼吸：2名校名 推薦根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外

6、力使被救者的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，從而引起肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張和回縮，使被救者恢復(fù)呼吸。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文中的圖片和相關(guān)文字認(rèn)識(shí)人工呼吸。學(xué)生先自學(xué)課本38 頁模擬活動(dòng)，認(rèn)真識(shí)記口對(duì)口吹氣的急救方法的步驟，然后找學(xué)生親自操作。歸納總結(jié)：遷移運(yùn)用：1、你所在的教室空氣質(zhì)量好不好，怎樣做可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？點(diǎn)撥： 教室內(nèi)有許多同學(xué)進(jìn)行呼吸， 會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳， 關(guān)閉門窗，會(huì)使室內(nèi)外空氣中二氧化碳含量增高，影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。答案：開窗通風(fēng)，及時(shí)清掃并清除衛(wèi)生死角，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，定期用消毒液對(duì)教室進(jìn)行殺菌。2、有人喜歡蒙頭睡覺，好不好，請(qǐng)你分析。答案：不好，這樣空氣會(huì)不新鮮，對(duì)健康不利。3、對(duì)于煤氣中毒或溺水而暫時(shí)中斷呼吸的被救者，進(jìn)行人工呼吸前的處理一樣嗎？為什么？溫馨提示：如果在實(shí)際急救中遇到的是溺水者，要先將其腹部墊在較高的物體上或膝蓋上，把腹內(nèi)的水控出后，才能進(jìn)行