1、名校名 推薦第 8 課新文化運(yùn)動(dòng)教案【課標(biāo)要求 】列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想運(yùn)動(dòng)中的地位和作用?！窘虒W(xué)目標(biāo) 】一、知識(shí)與技能記住新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志、主要代表人物，簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程和主要內(nèi)容。二、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)思想文化是當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)狀況的反映，同時(shí)在一定條件下又對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)揮反作用；通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容的分析和探討新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的初步能力；收集并閱讀新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主要代表作品，從作品中深化對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生收集

2、資料的能力和閱讀鑒賞文學(xué)作品的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，使學(xué)生學(xué)習(xí)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者為拯救國(guó)家、改造社會(huì)而不斷追求真理的奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感；從新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期飽含激情的作品中，體會(huì)一種努力追求真善美的人生境界，認(rèn)識(shí)人生的意義總是將個(gè)人的價(jià)值融于社會(huì)價(jià)值之中。【重點(diǎn)難點(diǎn) 】一、重點(diǎn)：新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及其影響二、難點(diǎn)：新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因【授課類型 】新課【教學(xué)時(shí)間 】 1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備 】課前指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等查閱有關(guān)資料，教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫(xiě)教案?！窘虒W(xué)方法 】教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法、討論法、談話法、圖示法等多法結(jié)合?！窘虒W(xué)

3、過(guò)程 】新課導(dǎo)入：組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課的線索，討論回答問(wèn)題：1. 中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中，已經(jīng)進(jìn)行了哪些嘗試？結(jié)果如何？洋務(wù)派“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)” ，但并沒(méi)有擺脫西方列強(qiáng)的侵略；維新派鼓吹民權(quán)，革命派主張共和，但并沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道1名校名 推薦路；中國(guó)的前途在哪里？一些先進(jìn)的中國(guó)人想到要學(xué)習(xí)西方的思想文化。以此導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)新課 ：一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起設(shè)問(wèn)：1. 新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景是什么？2. 新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志是什么？代表人物有哪些？3. 新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地在哪里？活動(dòng)：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的指導(dǎo)下閱讀教材43-44 頁(yè)，找出答案，對(duì)于學(xué)生無(wú)法得出答案的問(wèn)題師生共同探

4、究，得出結(jié)論。1. 新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、講解 ( 引導(dǎo)學(xué)生共同歸納要點(diǎn) )（ 1）政治上，北洋軍閥實(shí)行獨(dú)裁專制統(tǒng)治；（ 2）經(jīng)濟(jì)上，民族資本主義迅速發(fā)展；（ 3）思想文化上，掀起尊孔復(fù)古逆流( 直接原因）（方法指導(dǎo)與知識(shí)點(diǎn)撥）指導(dǎo)學(xué)生掌握分析歷史背景的方法，一般從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面進(jìn)行歸納。指出在思想文化領(lǐng)域掀起的尊孔復(fù)古逆流雖是其直接原因；而政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的原因則是其深層次的原因，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事件的發(fā)生，都是多種因素共同作用的結(jié)果，因此認(rèn)識(shí)事物要全面。對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)上的原因，教師可做簡(jiǎn)單敘述補(bǔ)充，而思想領(lǐng)域原因的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，可出示袁世凱穿起祭祀服在天壇祭天圖，指出其

5、實(shí)質(zhì)和目的并非真的尊孔復(fù)古，吸收儒家文化的精髓，而是借此恢復(fù)封建倫理道德和綱常，為其復(fù)辟帝制大造輿論。2. 新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志、代表人物、主要陣地（活動(dòng)）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材上的圖片并板書(shū)（ 1）時(shí)間： 1915 年 9 月（ 2）標(biāo)志：陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦青年雜志 （后改名新青年 ）（ 3）代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等（ 4）主要陣地：新青年和北京大學(xué)講解：在蔡元培擔(dān)任北大校長(zhǎng)后，采取兼收并蓄的方針，邀請(qǐng)了陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等到北大任教，新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物齊集北大，而他們的新思想又主要通過(guò)新青年雜志進(jìn)行發(fā)表，所以新青年和北京大學(xué)成為了新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地。過(guò)渡：那么，新文

6、化運(yùn)動(dòng)又是通過(guò)何種方式、何種內(nèi)容來(lái)沖破封建思想的束縛、啟迪國(guó)民的呢？二、新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容2名校名 推薦1. 提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信講解： 1915 年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦青年雜志，在創(chuàng)刊號(hào)中發(fā)表敬告青年一文中，就明確提出了“民主”（英文是 democracy, 諧稱“德先生” ）和“科學(xué)”（英文是 science, 諧稱“賽先生” ）兩大口號(hào)，即要求青年擺脫奴隸、保守、閉塞的思想影響，樹(shù)立起自主、進(jìn)步、科學(xué)的精神。從而在中國(guó)人民面前第一次提出了民主和科學(xué)的口號(hào)，向中國(guó)兩千多年的以孔子學(xué)說(shuō)為核心的傳統(tǒng)的儒家思想提出了全面挑戰(zhàn)。2. 提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)講解： 1917 年，胡適

7、在新青年上發(fā)表文學(xué)改良芻議，提出以白話文代替文言文，主張寫(xiě)文章須“言之有物” ，“不作無(wú)病之呻吟” ，“須講求文法之結(jié)構(gòu)” 。 1918 年，新青年發(fā)表了魯迅先生的白話短篇小說(shuō)狂人日記 。魯迅在這篇小說(shuō)里，把反封建的思想內(nèi)容同白話文形式結(jié)合起來(lái)，成為文學(xué)的典范。過(guò)渡：在中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的時(shí)候，俄國(guó)爆發(fā)了著名的十月革命。十月革命的勝利，給中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子帶來(lái)了民族解放和復(fù)興的希望，新文化運(yùn)動(dòng)由此進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史階段。三、新文化運(yùn)動(dòng)的新階段設(shè)問(wèn)： 1. 在十月革命后，新文化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容有什么變化？2. 最早在中國(guó)舉起宣傳十月革命、馬克思主義大旗的人物是誰(shuí)？講解（在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上指出）

8、十月革命后，新文化運(yùn)動(dòng)的新內(nèi)容就是宣傳十月革命和馬克思主義，而在中國(guó)首先舉起宣傳十月革命和馬克思主義大旗的人物是李大釗。1918 年，李大釗在新青年上發(fā)表了兩篇文章：庶民的勝利和布爾什維主義的勝利，熱情地歡呼： “試看將來(lái)的環(huán)球，必將是赤旗的世界! ”同時(shí)，在1918 年，李大釗、 陳獨(dú)秀等創(chuàng)辦了 每周評(píng)論 雜志， 積極宣傳十月革命和馬克思主義。五四運(yùn)動(dòng)后，宣傳馬克思主義成為了新文化運(yùn)動(dòng)的主流，李大釗在新青年上發(fā)表了我的馬克思主義觀，全面系統(tǒng)地介紹了馬克思主義，毛澤東、鄧中夏、周恩來(lái)等一批先進(jìn)青年紛紛接受了馬克思主義，先后成為了馬克思主義者。過(guò)渡：新文化運(yùn)動(dòng)從前期宣傳民主和科學(xué)，再到后期宣傳十

9、月革命和馬克思主義，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)帶來(lái)了什么樣的意義和影響呢？四、新文化運(yùn)動(dòng)的影響(引導(dǎo)學(xué)生從前期內(nèi)容的三提倡三反對(duì)到后期宣傳十月革命和馬克思主義進(jìn)行分組討論，在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上明確）講解：中國(guó)的近代化共分為三個(gè)階段：第一個(gè)階段是學(xué)習(xí)西方的器物制度，以地主階級(jí)掀起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為代表，主張學(xué)習(xí)西方的3名校名 推薦軍事技術(shù)，成為了近代化的開(kāi)端。第二個(gè)階段是學(xué)習(xí)西方的政治制度，以資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起的戊戌變法和革命派掀起的辛亥革命為代表， 對(duì)宣傳資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)起了思想啟蒙作用，加快了中國(guó)近代化的過(guò)程。而新文化運(yùn)動(dòng)則是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的文化和思想進(jìn)行了反思、批判和

10、宣傳，高揚(yáng)民主和科學(xué)兩面大旗，對(duì)人們的思想進(jìn)行了一場(chǎng)大洗禮，促進(jìn)了中國(guó)人民特別是知識(shí)青年的覺(jué)醒，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件，也為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生做了思想上的準(zhǔn)備。進(jìn)一步設(shè)問(wèn)：從中我們可以看出來(lái)新文化運(yùn)動(dòng)代表了一種什么精神？（探索精神，以天下興亡為己任的精神，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神等等）課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納本課的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，并用歌訣進(jìn)行記憶：新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生于戊戌變法、辛亥革命之后，追溯中國(guó)兩千多年的封建傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了一次空前深刻而理性的反思，第一次向幾千年封建正統(tǒng)思想進(jìn)行了正面的挑戰(zhàn)，讓人們從封建的束縛中解脫出來(lái)；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)兩面大旗，使人們接受了民主和科學(xué)的洗禮。而十月革命

11、爆發(fā)后廣泛傳播的馬克思列寧主義，逐漸成為先進(jìn)知識(shí)分子的選擇，并成為他們拯救國(guó)家，改造社會(huì)的思想武器，也為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生作了思想準(zhǔn)備，因此新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。新舊思潮起沖突， 青年雜志運(yùn)動(dòng)搞。民主科學(xué)搖大旗，陳李胡魯做代表。十月革命送曙光，馬克思主義響中國(guó)。新文化運(yùn)動(dòng)載史冊(cè)，人們思想大解放。( 由于本課屬于第二學(xué)習(xí)主題“近代化的起步”最后一課，因此，教師必須將新文化運(yùn)動(dòng)與中國(guó)近代化的早期發(fā)展歷程聯(lián)系起來(lái)。）主題總結(jié)第一，中國(guó)近代化的含義是指近代中國(guó)的資本主義化，包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和思想等方面的變革，其核心是經(jīng)濟(jì)近代化或工業(yè)化。第二，中國(guó)近代化曲折發(fā)展的三部曲，即從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)始，經(jīng)歷了戊戌變法、辛亥革命的學(xué)習(xí)西方資本主義制度，再到新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)思想，中國(guó)的近代化的進(jìn)程不斷向前推進(jìn)并得到全方位的發(fā)展。近代化始終是先進(jìn)中國(guó)人追求的目標(biāo)。因此，從中國(guó)近代化進(jìn)程的步步深入，可見(jiàn)新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代史上的影響。板書(shū)設(shè)計(jì)第 8 課 新文化運(yùn)動(dòng)一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起4名校名 推薦1. 新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景2. 新文化