初中九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課俄國的改革名師導(dǎo)學(xué)案新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 2 課 俄國的改革【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解彼得一世改革和 1861 年改革的背景。2. 識(shí)記和掌握彼得一世改革和1861 年改革的內(nèi)容。3. 比較彼得一世改革和 1861 年改革的異同點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】彼得一世改革和1861 年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及影響【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1861 年農(nóng)奴制改革的根本目的和影響【課前預(yù)習(xí)】一、彼得一世改革1. 俄羅斯的起源:俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支,9 世紀(jì)晚期建立基輔羅斯。13 世紀(jì)上半葉,基輔羅斯被蒙古人征服。在反抗蒙古統(tǒng)治的過程中,莫斯科公國逐漸崛起,到16 世紀(jì)初終于統(tǒng)一了俄國。2. 沙皇俄國的由來:莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的

2、稱號(hào),強(qiáng)化了沙皇的專制權(quán)力。3. 沙皇彼得一世的改革 :( 1)改革的背景:沙皇的專制統(tǒng)治下的俄國農(nóng)奴制盛行,是一個(gè)封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場(chǎng)里主要使用農(nóng)奴勞動(dòng),工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。( 2)改革的時(shí)間及目的:1名校名 推薦18 世紀(jì)初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。 他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號(hào)召,頒布一系列法令,全面推行改革。( 3)彼得一世改革的內(nèi)容:政治: 改組行政機(jī)構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。軍事: 創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍,要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔;經(jīng)濟(jì): 鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng),準(zhǔn)許工場(chǎng)主購買整個(gè)村莊的

3、農(nóng)奴;文教: 派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙,推行文化教育;生活: 提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。( 4)改革的作用或影響:通過改革, 俄國的經(jīng)濟(jì)、 軍事實(shí)力大大增強(qiáng),一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國,為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進(jìn)程。( 5)改革的局限性:農(nóng)奴制卻進(jìn)一步強(qiáng)化,后來成為俄國社會(huì)發(fā)展的障礙。( 6)改革后的擴(kuò)張:1700 年 -1721 年,俄國打敗瑞典,奪取了波羅的海的出海口,并在這個(gè)過程中,營建了新首都圣彼得堡。二、廢除農(nóng)奴制1、俄國是在什么背景下進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制的改革?2名校名 推薦19 世紀(jì)中期,俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有所

4、發(fā)展,使用機(jī)器生產(chǎn)的工場(chǎng)越來越多,交通運(yùn)輸與對(duì)外貿(mào)易也比以前發(fā)達(dá)。但是,農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時(shí)期俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在內(nèi)外交困的情況下,沙皇政府開始醞釀新的改革方案。亞歷山大二世曾告誡貴族:“與其等待自下而上改革農(nóng)奴制,不如自上而下改革它。”2. 廢除農(nóng)奴制的法令是在何時(shí)由誰頒布的?1861 年,亞歷山大二世。3. 農(nóng)奴制改革包括哪些內(nèi)容?法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。農(nóng)民為此付出了沉重的代價(jià)。4. 這場(chǎng)廢除農(nóng)奴制的改革也被稱為1861 年改革,它有什么積極影響?是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)

5、。改革廢除了農(nóng)奴制度,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)了俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。5.1861 年改革有哪些不足或局限性?農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。6. 通過內(nèi)容的學(xué)習(xí),你認(rèn)為這場(chǎng)改革的根本目的是什么?挽救統(tǒng)治危機(jī),鞏固貴族地主統(tǒng)治?!菊故窘涣鳌啃〗M展示,各組互評(píng),教師點(diǎn)撥。3名校名 推薦【互學(xué)探究】1. 彼得一世改革和亞歷山大二世改革的異同點(diǎn)。相同點(diǎn):兩次改革都是由沙皇下令自上而下進(jìn)行的;改革的對(duì)內(nèi)作用相似,都從不同方面推動(dòng)了俄國社會(huì)的進(jìn)步;改革的對(duì)外影響相似,都增強(qiáng)了俄國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力。不同點(diǎn):背景不同:17 世紀(jì)晚期,俄國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后于西歐,彼得一世改

6、革在于改變俄國落后面貌;1861 年改革,是俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī),亞歷山大二世為了保證農(nóng)奴主的政權(quán),延緩革命的到來,宣布廢除農(nóng)奴制;改革內(nèi)容不同:彼得一世改革主要是加強(qiáng)中央集權(quán),擴(kuò)大軍事力量,發(fā)展經(jīng)濟(jì),推動(dòng)學(xué)校教育,改革社會(huì)習(xí)俗,絲毫未觸動(dòng)農(nóng)奴制; 1861 年改革內(nèi)容單一,宣布農(nóng)奴在法律上成為自由人,廢除了農(nóng)奴制;影響不同:前者加強(qiáng)了俄國農(nóng)奴制,增強(qiáng)了國力,推動(dòng)俄國走上了侵略擴(kuò)張的道路;后者雖然很不徹底,但為4名校名 推薦俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件,推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);改革的性質(zhì)不同:彼得一世改革屬于地主( 農(nóng)奴主 ) 階級(jí)性質(zhì), 1861 年

7、改革屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。2. 談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)只有成功的改革才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展【要點(diǎn)回顧】一、俄國的起源:9 世紀(jì)晚期 -基輔羅斯13 世紀(jì)上半葉 -基輔羅斯被蒙古人征服。反抗蒙古統(tǒng)治中-莫斯科公國逐漸崛起16 世紀(jì)初 -莫斯科公國統(tǒng)一俄國。伊凡四世 -沙皇俄國的歷史從此開始二、彼得一世改革5名校名 推薦1. 時(shí)間 -18 世紀(jì)初2. 目的 - 改變俄國的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵3. 內(nèi)容:政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、生活4. 改革的作用或影響:開啟了俄國近代化的進(jìn)程5. 局限性:6. 改革后的擴(kuò)張:打敗瑞典,奪取波羅的海的出???. 營建新都:圣彼得堡三、廢除農(nóng)奴制1. 時(shí)間: 1861 年2. 人物:沙皇亞歷山大二世3. 根本目的:挽救統(tǒng)治危機(jī),鞏固貴族地主統(tǒng)治。4. 內(nèi)容:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買。5. 積極影響:俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制度,推動(dòng)了俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。6. 改革的不足或局限性:農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。【課堂練習(xí)】1. 正式采用沙皇稱號(hào)的是: 伊凡四世2. 沙皇專制統(tǒng)治時(shí)期俄國盛行的制度:農(nóng)奴制3. 使俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),一躍成為歐洲

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