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1、西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元,企鵝爸爸,恒悅666,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1. 學(xué)會(huì)本課生字,并正確讀寫(xiě)。 2. 用自己喜歡的方式讀課文,通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)了解企鵝爸爸是怎樣呵護(hù)小企鵝的,感受企鵝爸爸堅(jiān)韌偉大的父愛(ài)。,設(shè)疑自探:,讀了題目,你覺(jué)得自己有什么疑問(wèn)想從文中找到答案? 問(wèn)題預(yù)設(shè)歸納: 1.企鵝爸爸在干什么? 2.企鵝爸爸是什么樣子? 3.企鵝爸爸生活在什么樣的環(huán)境里?,讀一讀: yng tng chng lun c mng 雍 瞳 氅 卵 雌 銘 l bn dn xi xi b jun 漓 坂 憚 屑 挾 斃 眷,預(yù)習(xí)檢測(cè):,凝望 企盼 高貴 雍容 淺藍(lán) 粉嫩 鮮亮 暖意 轟鳴 喧嘩 深情 眷顧,
2、自探提示:,朗讀課文,找一找,議一議: 1企鵝外形有什么特點(diǎn)? 2.企鵝爸爸愛(ài)小企鵝嗎?從哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以看出? 3.企鵝媽媽產(chǎn)卵后為什么不孵卵而把任務(wù)交給企鵝爸爸? 4.企鵝爸爸孵育小企鵝的環(huán)境如何?,它們那永遠(yuǎn)都在凝望和期盼的神態(tài),有一種與生俱來(lái)的高貴和雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天真的的安詳。陽(yáng)光給它們潔白的大氅敷上奪目的金黃,猶如皇帝的龍袍。他們頭頂上那一抹淺藍(lán)和肚腹上那些個(gè)粉嫩,使那寒冷的畫(huà)面有了些許鮮亮和暖意。,這樣的描寫(xiě)不僅讓我們感嘆:多么( )的企鵝呀!,什么特點(diǎn)? 企鵝外形有 解疑合探一,解疑合探二 企鵝爸爸愛(ài)企鵝的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)一: 成百上千只雄企鵝擠在狹長(zhǎng)的冰島上,在(漫長(zhǎng)的黑
3、夜中和漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒 )中,站立在冰面上,整整(個(gè)不能進(jìn)食)的白晝,整整(個(gè)不能安眠 )的黑夜,整整(個(gè)日月輪回),( 換 ) 來(lái)小企鵝(破殼而出)的那一刻。( 愛(ài)子如命 )的企鵝爸爸們,經(jīng)過(guò)整整(天光陰 )的折騰,幾乎了(一尊尊沒(méi)有知覺(jué)的冰雕 )。,它們就這樣懷抱著不能碰,不能壓、不能擱下片刻的責(zé)任,吃力地安詳?shù)氐却?,用厚?shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)雪。,細(xì)節(jié)二: 于是,保護(hù)著蛋卵,直立著身軀,以一種莊嚴(yán)的不變的姿態(tài),佇立在冰面上的企鵝爸爸成了南極洲最刻骨銘心的風(fēng)景。,細(xì)節(jié)三: 為了后代,它替代母親,擔(dān)當(dāng)起孵育孩子的責(zé)任; 為了孩子,它歷經(jīng)艱辛,將父愛(ài)發(fā)揮得淋漓盡致。 企鵝爸
4、爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中,守候著,堅(jiān)持著。,細(xì)節(jié)四: 企鵝爸爸實(shí)在舍不得心愛(ài)的小企鵝,它一步一回頭,是那樣的深情和眷顧。最后企鵝爸爸們還是跳進(jìn)了大海,向大海深處游去。,小結(jié):,以上細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓我們看到了一個(gè)(滿懷期待 的、負(fù)責(zé)的、堅(jiān)韌的、充滿愛(ài)心)的企鵝爸爸 。,當(dāng)小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋,驚奇地打量外面的世界時(shí),第一眼見(jiàn)到的不是媽媽?zhuān)瞧v至極又欣喜至極的爸爸。此時(shí)的企鵝爸爸已瘦得不成樣子,在雛鳥(niǎo)啄殼的響聲中,它享有了真正的快樂(lè)。,快樂(lè)是需要付出代價(jià)的:要被愛(ài),更要去愛(ài);要獲得,更要給予。雄企鵝懷著這樣的喜悅,仔細(xì)地將胖乎乎的、像個(gè)灰白色絨線團(tuán)的小企鵝捂在自己的肚腹下,感受著孩子的每一縷
5、呼吸,1.同桌議一議:企鵝爸爸付出了什么,又得到了什么呢? 2.聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)畫(huà)線句子的理解。,收獲新生命,出生的快樂(lè),課外補(bǔ)充: 企鵝媽媽把新生的卵小心翼翼地挪給了孩兒他爸。笨手笨腳的公企鵝撥拉來(lái)?yè)芾?,總算把卵鏟到了自己并起的腳背上。它略略抬起前掌,又往下坐了坐,溫軟水滑的肚皮就漫過(guò)了腳背,裹住了那枚寶貝蛋。以后的日子,這個(gè)未來(lái)的爸爸要不吃不喝地保持這樣的姿勢(shì)數(shù)周甚至數(shù)月,直到有一天,可愛(ài)寶寶的小腦袋從他的肚皮下探出來(lái)。,愛(ài)是付出,愛(ài)是給予,為了恢復(fù)產(chǎn)后虛弱的身體,也為了給64天后將來(lái)到世界的小生命預(yù)備口糧,雌企鵝不得不和丈夫分離,把孵蛋的重任交給雄企鵝,依依不舍地踏上遙遠(yuǎn)的覓食之路
6、。,解疑合探三: 企鵝媽媽產(chǎn)卵后為什么不孵卵而把任務(wù)交給企鵝爸爸?,1.南極,一個(gè)冰清玉潔,銀裝素裹的世界。,2.南極的冰坂遼闊空曠,風(fēng)在冰川間狂暴地奔馳。肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)包裹著冰屑,挾帶著雪末逼得你無(wú)處躲藏。,可見(jiàn)南極雖然( 有獨(dú)特的美麗),但卻又(極度嚴(yán)寒,環(huán)境惡劣)。,解疑合探四: 找出描寫(xiě)企鵝爸爸孵蛋環(huán)境的句子,體會(huì)其表達(dá)作用。,回顧全文,小結(jié): 同學(xué)們,請(qǐng)想一想,你課前遇到的問(wèn)題都解決了嗎?,質(zhì)疑再探: 課文學(xué)到這里請(qǐng)大家想一想,你還有什么新的問(wèn)題嗎?,2. 聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“快樂(lè)是學(xué)需要付出代價(jià)的:要被愛(ài),更要去愛(ài);要獲得,更要給予 ” 這句話的理解。,拓展運(yùn)用: 1.自編題考考同桌。,知識(shí)鏈接: 企鵝是地球上數(shù)一數(shù)二可愛(ài)的動(dòng)物。世界上總共17種企鵝,它們?nèi)植荚谀习肭?;企鵝常以極大數(shù)目的族群出現(xiàn),占有南極地區(qū)85% 的海鳥(niǎo)數(shù)量。 和鴕鳥(niǎo)一樣,企鵝是一群不會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)。雖然現(xiàn)在的企鵝不能飛,但根據(jù)化石顯示的資料,最早的企鵝是能夠飛的哦!直到65萬(wàn)年前,它們的翅膀慢慢演化成,能夠下水游泳的鰭肢,成為目前我們所看到的企鵝。 其主要食物是小魚(yú)及磷蝦。 企鵝通常很長(zhǎng)壽,如帝王企鵝可達(dá)2030歲。,騰訊QQ圖標(biāo)為什么是企鵝,騰訊QQ代言圖標(biāo)確定企鵝有以下幾個(gè)考慮: 企鵝的企字本身有“抬頭遠(yuǎn)眺”的意思,寓企業(yè)發(fā)展; Q字母有點(diǎn)像企鵝,兩只企鵝并排交談就是QQ,有象形的意思;
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