1、名校名 推薦第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換【學習目標】 ：1. 說出氣體交換的原理。2. 通過資料分析等概述肺泡與血液的氣體交換過程。3. 通過測量胸圍差，概述肺與外界的氣體交換過程?！緦W習重難點】 ：1肺與外界的氣體交換。2肺泡與血液的氣體交換。3、通過模擬實驗，找出胸廓容積的變化與呼吸的關系?！緦W習過程】 ：一、自主學習（ 學習新知）1.外界的空氣經(jīng)過的處理后進入，在這里與進行氣體交換。 其結果是血液中氣體減少，氣體增加。2.是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于內，左右各一個，左肺有葉，右肺有葉。每分鐘呼吸次。3.胸廓橫向的擴張和收縮，是肋間的肌肉和的結果。 胸腔底部是，主要由肌肉組織構成。4. 在吸

2、氣時，膈肌收縮，膈頂部，使胸廓的上下徑。呼氣時，膈肌，膈頂部回升，胸廓的上下徑。5. 當肋骨間的和收縮使得胸腔容積時，肺便擴張，肺內的氣體壓力相應，于 是外界氣體就被吸入。當肋骨間的和舒張使得胸腔容積縮小時，肺便收縮，肺內氣壓相應，于是氣體就被呼出。這就是肺與外界的氣體交換。6. 肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的組成，在呼吸時，空氣中的透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著的過程排出體外。二、合作探究（小組討論）7. 呼吸運動時胸廓容積是否發(fā)生變化?8. 呼吸運動時胸廓容積變化的原因。1名校名 推薦9. 容積的變化與吸氣和呼氣有什么關系?1

3、0. 氣體是如何發(fā)生變化的 ?11. 氣 體是如何進行交換的？三、小組交流（成果展示）（針對探究問題，小組之間展示交流，并要求學生點評，教師適時補充）四、拓展延伸（知識拓展）12. 人體內與呼吸有關的主要肌肉是()a. 胸部的肌肉b. 腹部肌肉c . 肋骨間的肌肉和膈肌d.背部肌肉13. 當我們呼氣時，肋骨間的肌肉、膈肌的活動狀態(tài)是()a. 收縮、舒張b. 舒張、收縮c. 收縮、收縮d. 舒張、舒張14、某人平靜時的胸圍長度是 85厘米，盡力吸氣后胸圍長度是95 厘米， 盡力呼氣后胸圍的長度是 83 厘米，這個人的胸圍差是（）a 、 2 厘米b、 8 里面c.10厘米d. 12 厘米五、課堂小

4、結（知識回顧）1.2. 氣體交換的原理：擴散作用肺泡與血液的氣體交換：肺泡血液組織里的氣體交換：血液組織細胞六、隨堂測試（知識鞏固）15. 呼吸時氣體膈肌、胸廓、肺內氣壓是如何變化的?例：左圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，回答下列問題。（ 1）圖中 1 代表， 2代表， 3代表， 4 代表。2名校名 推薦1234（ 2） a 圖表示動作， b 圖表示動作。（ 3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌，胸腔容積，肺隨著，肺內的氣體壓力相應，氣體便被吸入。（ 4 ） 呼 氣 時 ， 肋 骨 間 的 肌 肉 和 膈 肌， 使 胸 腔 容 積， 肺 隨著，肺內的氣體壓力相應，氣體便被排出。（ 3） a、 b 過程合起來表示肺與進行氣體交換的過程（ 4）古代有些女子將胸部和