1、名校名 推薦第一單元第一章 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課班審核人第一單元第一章第二節(jié)七年級題級課通過閱讀、思考、合作探究我們應(yīng)該知道：題 1、學(xué)生能說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物行歸類。學(xué) 2、學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境，培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力。習(xí) 3、學(xué)生通過 學(xué)習(xí)能關(guān)注生物的生存狀況，從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境要目 從保護(hù)我們身邊的生物開始。標(biāo)學(xué) 同學(xué)們請你們你對目標(biāo)的理解， 速讀課文，將你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)用鉛筆勾畫出來，然后依據(jù)法你勾畫的內(nèi)容完成自主學(xué)習(xí)部分，其次相互交流與討論，今天你學(xué)到了什么，有哪些問題還解概決不

2、了，以自主學(xué)習(xí)、兩人相互學(xué)習(xí)、小組群學(xué)的方式解決疑難問題，當(dāng)然也可以請教老師，述最后將你學(xué)到的問題梳理在綜合本上。今天我們的任務(wù)就完成了。祝你學(xué)習(xí)愉快！快樂成長！學(xué)學(xué)自段學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成目標(biāo)建議使用的學(xué)習(xí)方習(xí)鞏固練習(xí)學(xué)段測評我法時評間價第探究科學(xué)通過討論知道什5 分你做過調(diào)查優(yōu)一方法么是調(diào)查小組討論法鐘嗎？你是怎良學(xué)調(diào)查怎 樣 做 調(diào)樣調(diào)查的？合段格查？不合格第歸納總結(jié)知道怎樣做調(diào)查通過閱讀課 本 p95 分調(diào)查應(yīng)注意優(yōu)二出科學(xué)方科學(xué)方法 調(diào)查鐘哪些問題？良學(xué)法調(diào)與 你 總 結(jié) 的合段查結(jié) 果 一 樣格嗎？不合格識記調(diào)查知道調(diào)查的過程根據(jù)自己總 結(jié)歸納5 分同 桌 拷 問 完課本 p11、1的的概

3、念及步驟的識記鐘成優(yōu)第及注意事良項(xiàng)合三格學(xué)不段合格1名校名 推薦調(diào)查校園了解校園環(huán)境中結(jié)合課本 p10 p1120學(xué) 生 討 論 完會把自己調(diào)優(yōu)第里生物的的生物， 記錄你所調(diào)查的內(nèi)容學(xué)生走分成查到的生物良種類看到的生物和他出教室去觀察鐘歸類合四們的生活環(huán)境格學(xué)不段合格用學(xué)過的知道把調(diào)查的結(jié)結(jié)合生活實(shí)踐小 組 討 論 完練習(xí)冊 p2 第優(yōu)知識解釋果記錄歸類5成 調(diào) 查 的 結(jié)2 題良第實(shí)際問題分果 一 般 應(yīng) 怎合五鐘樣歸類格學(xué)不段合格舉例說明會把調(diào)查到的生聯(lián)系生活實(shí)踐5自己梳理組內(nèi)互問優(yōu)第我們常見物進(jìn)行合理的歸分良的歸類方類鐘合六法有幾種格學(xué)不段合格2名校名 推薦歸納與梳理達(dá)1調(diào)查時首先要明確和，制定合 理的。調(diào)查的范圍很大時，就要進(jìn)標(biāo)行，調(diào)查過程中要如實(shí)。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行和，有時要用數(shù)學(xué)方法測評進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2. 調(diào)查校園的生物種類的方法步驟是：（ 1）選擇調(diào)查范圍（校園）（ 2）分組： _人為一個調(diào)查小組。（ 3）設(shè)計(jì)調(diào)查路線（ 4）調(diào)查記錄 （請?zhí)貏e注意 _ _、_ 和 _里等處容易被忽略的小生物，還有空中偶爾飛過的 _ _ 和 _ 。（ 5）歸類（ 6）將歸好類的生物的資料進(jìn)行整理，寫在筆記本上。3. 對調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為_ 、 _ 和_三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為_ 和