1、名校名 推薦統(tǒng)一國家的鞏固內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實，評價漢武帝。教學(xué)目標(biāo)1 知識識記要求學(xué)生知道漢武帝穩(wěn)固大一統(tǒng)的主要史實，如派遣衛(wèi)青、 霍去病北擊匈奴，開發(fā)河西、西南夷、東胡等地區(qū)，鑄五銖錢，興修水利工程，弘揚儒學(xué)，舉辦太學(xué)等基礎(chǔ)知識；了解年號和古代紀(jì)年的換算方法。2能力培養(yǎng)通過引導(dǎo)學(xué)生整理、 分析、歸納漢武帝穩(wěn)固大一統(tǒng)局面以及發(fā)展經(jīng)濟、 文化等一系列措施， 培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、歸納歷史知識和綜合評價歷史人物的能力。讓學(xué)生上臺講述相關(guān)的歷史小故事，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。3情感教育與價值觀漢武帝對匈奴的戰(zhàn)爭是在經(jīng)濟發(fā)展、 政權(quán)穩(wěn)固和軍事力量強大基礎(chǔ)上取得的， 戰(zhàn)爭的勝利，使西漢北部邊郡得

2、以安定，生產(chǎn)得到發(fā)展。使學(xué)生懂得，國家的強盛既要靠政治穩(wěn)定和軍事實力，也依靠經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮。漢武帝年間由秦始皇建立的統(tǒng)一的多民族國家得到發(fā)展，西漢王朝成為當(dāng)時世界上最強大的國家之一。教學(xué)要點1重點漢武帝時期穩(wěn)固大一統(tǒng)局面的努力和經(jīng)濟、文化等方面的措施。2難點如何正確、準(zhǔn)確地評價漢武帝一生的功過。教材分析1穩(wěn)固大一統(tǒng)局面幫助學(xué)生認(rèn)識：漢武帝時期大一統(tǒng)局面的穩(wěn)固，對邊疆的開拓是一個重要的方面。北擊匈奴，河西屯墾，西南開邊，東北勢在拓展，西漢時期周邊少數(shù)民族地區(qū)的治理與管轄，加強了民族間的聯(lián)系，也使西漢成為當(dāng)時世界上最強大的國家之一。為體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師可讓學(xué)生走

3、上講臺，講述衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴的小故事， 既能激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀課處讀物的興趣， 又能使學(xué)生學(xué)到古人居功不傲的優(yōu)秀品質(zhì)，受到為國忘私的傳統(tǒng)美德教育?；A(chǔ)較好的學(xué)校， 可組織學(xué)生討論； 怎樣評價西漢同匈奴的戰(zhàn)爭？從戰(zhàn)爭的目的和作用分析， 西漢對匈奴的戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭。但必須向?qū)W生說明，西漢同匈奴的關(guān)系，是國內(nèi)民族之間的關(guān)系， 盡管漢匈兩族統(tǒng)治者間有較大的戰(zhàn)爭， 但兩族人民的經(jīng)濟、 文化交流還是十分頻繁的，如通過“通關(guān)節(jié)”互相交換貨物，匈奴的牲畜和皮毛注入漢朝，漢朝的絲綢和食物注入匈奴。為此民族融合、各民族間友好相處是古代民族關(guān)系的主流。應(yīng)向?qū)W生說明， 河西走廊成為古代中國重要的交流通道， 漢武帝是

4、關(guān)鍵的歷史人物。 為擊敗匈奴，漢武帝派張騫出使西域，中原王朝首次在河西設(shè)郡（武威、酒泉、張掖、敦煌四郡）。西漢對西域的經(jīng)營，是古代中國開發(fā)大西北的第一步。如條件允許，可將秦漢時期的匈奴關(guān)系進(jìn)行如下梳理：時期 政策具體內(nèi)容關(guān)于西漢同“西南夷”的關(guān)系，應(yīng)向?qū)W生介紹漢朝西南夷所指稱的地區(qū)和對象。并提問：“夜郎自大” 成語的由來， 在講述西漢王朝開發(fā)西南的同時，可聯(lián)系現(xiàn)實向?qū)W生簡介西部大開發(fā)。措施北擊匈奴河西屯邊西南開邊東北拓展1名校名 推薦2經(jīng)濟與文化措施結(jié)合課文插圖， 向?qū)W生說明王銖錢的鑄造是國家鑄幣的開始。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)校，可適當(dāng)補充五銖錢的由來，以加深學(xué)生對五銖錢的認(rèn)識。在地圖上指出戰(zhàn)國秦漢時

5、期關(guān)中著名的水利工程，并列表說明：水利工程名稱 水利工程地點水利工程功效都江堰 成都以北，灌縣境內(nèi)防洪、灌溉田地300 多萬畝鄭國渠 咸陽附近 灌溉田地400 多萬畝六輔渠 鄭國渠上游南岸灌溉高地田畝白渠 鄭國渠的南面灌溉田地黃河 以后 80 多年中，黃河沒有發(fā)生過大水災(zāi)可適當(dāng)介紹史記 ?河渠書中有關(guān)漢武帝興農(nóng)治水的史實，幫助學(xué)生更好地理解水利建設(shè)是國家的百年大計。如條件許可， 講述漢武帝弘揚儒學(xué)、舉辦太學(xué)時， 可行當(dāng)補充今文經(jīng)學(xué)和古文經(jīng)學(xué)等知識以及長安太學(xué)和規(guī)模和教學(xué)方式等，讓學(xué)生對古代教育略知一二。講完“輪臺罪已詔”后，引導(dǎo)學(xué)生回憶秦始皇鞏固統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟、文化等措施，結(jié)合漢武帝的政績，

6、 再組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秦始皇漢武的比較討論，還可將漢高祖、漢文帝、漢景帝與漢武帝進(jìn)行比較，讓學(xué)生懂行漢武帝“有亡秦之失，而免于亡秦之禍”的原因，從而對漢武帝有一個正確的評價。引導(dǎo)學(xué)生比較秦朝與西漢疆域的四至，說明西漢是當(dāng)時世界上疆域遼闊、國力強盛的國家之一。措施鑄造錢幣興修水利重視經(jīng)書建立太學(xué)內(nèi)容下令廢半兩錢，必鑄五銖錢開鑿六輔渠和白渠，治理黃河重視經(jīng)書的重寫，鼓勵各獻(xiàn)書設(shè)置五經(jīng)博士，給博士配置弟子，辦太學(xué)3年號和古代紀(jì)年方法介紹年號的演變與發(fā)展歷史，如條件允許，可適當(dāng)補充介紹“謚號、廟號、尊號”等知識。有關(guān)漏壺計時，可利用插圖向?qū)W生介紹其原理及功能，并指出： 課文插圖中的漏壺是至今出土最完整而

7、又有紀(jì)年的漏壺。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課（約 2 分鐘）師：前面我們學(xué)習(xí)了第 10 課“休養(yǎng)生息”與“文景之治” 。今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)漢朝的歷史，將同學(xué)們將書翻到：第 11 課 統(tǒng)一國家的鞏固閱讀教 材（約 10 分鐘）下面給同學(xué)們 5 分鐘時間， 請大家認(rèn)真閱讀教材， 看書時用筆標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的內(nèi)容或者你不理解的內(nèi)容，看完書之后，我會要求大家合上書本，回顧你記憶中的本課內(nèi)容。學(xué)生閱讀完教材后，先指定二三名同學(xué)講述教材內(nèi)容，然后由其他學(xué)生補充。強調(diào)當(dāng)有同學(xué)講述時，其他同學(xué)要注意聽，不得隨便插話，如有不同意見，必須在他人陳述完之后，舉手發(fā)言。教師根據(jù)學(xué)生講述的內(nèi)容采點、布點（板書） 。漢武帝 (

8、 劉徹 )開拓北擊匈奴河西西南夷東胡衛(wèi)青霍去病屯田夜郎、滇國烏桓、鮮卑經(jīng)濟鑄造錢幣興修水利五銖錢六輔渠、白渠、黃河2名校名 推薦文化獻(xiàn)書董仲舒五經(jīng)博士太學(xué)輪臺罪已小結(jié)本課以漢武帝為主線，強調(diào)統(tǒng)一國家的鞏固。經(jīng)過西漢前期的休養(yǎng)生息，到了漢武帝劉徹當(dāng)政時期，人口增值，經(jīng)濟富庶，國家強盛，西漢王朝達(dá)到了空前繁榮的階段。奮發(fā)有為的漢武帝，積極開拓，自秦以來的大一統(tǒng)局面得到進(jìn)一步發(fā)展。再讀教材快速提問西漢王朝達(dá)到空前繁榮階段是誰在位時期？（漢武帝劉徹，指導(dǎo)學(xué)生課本中的圖片：漢武帝像）有關(guān)漢武帝反擊匈奴的問題漢武帝為什么要發(fā)動反擊匈奴的戰(zhàn)爭？( 秦漢以來，匈奴不斷南下騷擾，北部邊郡不得安寧)漢武帝為反擊匈

9、奴做了哪些準(zhǔn)備工作？（積蓄了足夠的糧食、錢財和戰(zhàn)馬， 訓(xùn)練了勇敢善戰(zhàn)的士兵）公元前 127 年至公元前119 年，漢武帝發(fā)動了幾次對匈奴的戰(zhàn)爭？( 三次 )統(tǒng)帥是誰？ ( 衛(wèi)青、霍去病，指導(dǎo)學(xué)生看課本中的小字，補充有關(guān)衛(wèi)青、霍去病的故事)結(jié)果怎樣？ ( 漢軍取得了勝利，解除了匈奴對長安的威脅，北部邊郡得以安寧，并開通了西漢聯(lián)系西域以至中亞各地的通道)打敗匈奴后，漢武帝為經(jīng)營西域采取了哪些措施？（河西設(shè)郡、興修邊塞、續(xù)修長城、河西 屯田 )以上四項中，標(biāo)志著西漢王朝對西域的經(jīng)營開始的是什么？( 河西屯田 )河西屯田的目的是什么？( 為解決軍隊的糧食問題 )河西屯田的方法是什么？( 遷徙內(nèi)地的漢族

10、人民前往河西。以上兩點也是我們把河西屯田作為西漢王朝開始經(jīng)營西域標(biāo)志的原因)“西南夷”什么叫“西南夷”？ ( 西漢時期，今四川西南、貴族、云南等地居住著許多語文、風(fēng)俗、習(xí)慣不同的少數(shù)民族，統(tǒng)稱“西南夷”)“西南夷”中較著名的有哪些？( 夜郎、滇國。指導(dǎo)學(xué)生回憶成語“夜郎自大”，“滇”是現(xiàn)在哪個省的簡稱 )西漢王朝對“西南夷”采取了什么樣的政策？( 多次派人前往，說服西南諸國歸順西漢，接受朝廷的管轄；漢族官吏在西南地區(qū)舉辦學(xué)校；把先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具傳到西南)“東胡”什么叫“東胡”？ ( 漢初，東北地區(qū)居住著烏桓、鮮卑等少數(shù)民族，稱作“東胡”)漢武帝時，烏桓族被霍去病遷到哪里？( 上谷、漁陽、遼

11、東等地)經(jīng)濟措施漢武帝時，西漢王朝在經(jīng)濟上的頭等大事是什么？（鑄造錢幣、興修水利、）公元前118 年，漢武帝下令廢除半兩錢，改鑄什么？( 五銖錢， 700 多年間成為我國標(biāo)準(zhǔn)鑄幣 )漢武帝時，在關(guān)中鄭國渠上游南岸開鑿了哪兩條渠？( 六輔渠、白渠 )漢武帝時，經(jīng)過大規(guī)模整治的黃河，在以后多少年中沒有發(fā)生過大水災(zāi)？(80 年 )文化秦始皇焚書使儒家經(jīng)書慘遭厄運，漢初諸帝采取了什么政策？（重視經(jīng)書的重寫，并鼓勵各地獻(xiàn)書）3名校名 推薦誰向漢武帝提出了“獨尊儒術(shù)”的建議？（董仲舒）為大力發(fā)展儒學(xué)教育，漢武帝設(shè)置了什么職位，讓其傳授弟子？（五經(jīng)博士）中國古 代最高學(xué)府是什么？（太學(xué)）西漢末年，太學(xué)已經(jīng)有多少人的規(guī)模？（一萬多人）什么叫年號？中國歷史上正式建立年號是從誰開始的？ （年號是帝王用來紀(jì)其在位年代的名號。漢武帝。寫出“廟號、謚號、尊號”讓學(xué)生自己查找資料）處理問題衛(wèi)青、霍去病的故事可以給我們什么啟迪？一人人怎樣才能建功立業(yè)？激勵學(xué)生樹立為國家、這社會作貢獻(xiàn)的志向。一個人要建功立業(yè)須有剛毅頑強、百折不撓、奮發(fā)上進(jìn)、公而忘私的精神。與秦始皇相比較，你認(rèn)為漢武帝是怎樣一位帝王？評價歷史人物的四要素：要把歷史人物放在當(dāng)