1、 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計(jì)參賽教案：數(shù)據(jù)告訴我教師姓名：余桂寬工作單位：順德龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 通訊地址：廣東省佛山市順德龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)系電話政編碼：528318教案背景：小學(xué) 學(xué)科：數(shù)學(xué)課時(shí)：1教學(xué)準(zhǔn)備：1、收集報(bào)紙、雜志上有關(guān)我國(guó)人均收入、節(jié)約用水、交通等情況，并在網(wǎng)上查詢(xún)以上數(shù)據(jù)。2、實(shí)物投影儀、計(jì)算器、課件、多媒體教室。教材分析：本專(zhuān)題活動(dòng)主要涉及乘除法運(yùn)算、大數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖等載體，它的目的是以了解通過(guò)多種途徑收集信息的方法，特別希望學(xué)生能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)，拓展知識(shí)面，提高收集、整理和利用信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)方法：課前先布置學(xué)生收集報(bào)紙、雜志

2、上有關(guān)我國(guó)人均收入、節(jié)約用水、交通等情況，并在網(wǎng)上查詢(xún)以上數(shù)據(jù)。上課時(shí)再與學(xué)生共同利用教室的多媒體電腦上網(wǎng)收集有關(guān)的數(shù)據(jù)，并讓學(xué)生通過(guò)數(shù)據(jù)的分析，說(shuō)說(shuō)自己的感受。數(shù)據(jù)告訴我教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第100101頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解通過(guò)多種途徑收集信息的方法。2、提高學(xué)生收集、整理、分析和利用信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，并通過(guò)計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解通過(guò)多種途徑收集信息的方法，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，你們昨晚回家都收集了一些什么數(shù)據(jù)？（每學(xué)生都說(shuō)說(shuō)。）師：你們是怎樣收集數(shù)據(jù)的呢？

3、生：報(bào)紙、雜志、上網(wǎng)查的、媽媽說(shuō)的師：你收集的數(shù)據(jù)可以告訴我們什么呢？生：師：本節(jié)課我們就看看數(shù)據(jù)告訴了我們什么，好嗎？板書(shū)課題：數(shù)據(jù)告訴我二、網(wǎng)絡(luò)收集信息活動(dòng)。1、易拉罐。（1）大屏幕投影廢易拉罐圖片。（百度圖片） /i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%b7%cf%d2%d7%c0%ad%b9%de&s=0師：你們平時(shí)喝了飲料后的廢易拉罐都會(huì)怎樣處理的？（學(xué)生先自由的說(shuō)說(shuō)，老師再點(diǎn)名匯報(bào)。）生1：把它扔了。生2：做工藝品。生3：回收

4、。生4：師：你知道廢易拉罐可做什么嗎？（學(xué)生討論后再匯報(bào)。）師：下面我們就來(lái)了解一下與易拉罐有關(guān)的知識(shí)吧？（2）大屏幕投影利用廢易拉罐制成鋁的圖片。（百度圖片） /i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%b7%cf%d2%d7%c0%ad%b9%de&s=0師：廢易拉罐的用途可多呢，它可制成鋁。(3) 與學(xué)生共同在網(wǎng)上查找關(guān)于回收易拉罐的有關(guān)數(shù)據(jù)。師：下面我們就一起來(lái)上網(wǎng)了解一下與易拉罐有關(guān)數(shù)據(jù)吧？鏈接：

5、/thread-2727933-1-1.html（中國(guó)一年有多少?gòu)U易拉罐回收）師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你了解了些什么？能把數(shù)據(jù)說(shuō)一說(shuō)嗎？（學(xué)生把數(shù)據(jù)讀一讀。）再鏈接：/lewis8363/blog/item/f7f325209fc2f525d50742b5.html（廢易拉罐回收加工利用。）師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你又了解了什么？ （學(xué)生把自己了解的講給同桌聽(tīng)聽(tīng)。）(4)解決相應(yīng)的問(wèn)題。大屏幕出示數(shù)據(jù)：（四年級(jí)數(shù)學(xué)電子教材）/dzjc/m41/200809/5653_4.html先由學(xué)生獨(dú)立完成，后全班交流，由一名學(xué)生板書(shū)算式。100000

6、06040 1500000（5001000）=3000000（個(gè)）=1500000（千克） 或：1500000100050=3000000（個(gè)）師： 看到這些數(shù)據(jù)，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己的感受？（學(xué)生互相說(shuō)說(shuō)感受。）2、人民生活大變樣。（1）師：同學(xué)們，你又知道近年來(lái)人民生活有什么大的變樣嗎？（先由學(xué)生匯報(bào)一下自己家里的家電、房子、車(chē)子等數(shù)據(jù)的變化情況。）(2)鏈接/question/255097345.html（了解近十年人民衣食住行大的變化。）師：請(qǐng)同學(xué)們看一看，近十年人民衣食住行有什么大的變化。（由于文章字?jǐn)?shù)太多，教師有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生看一些重點(diǎn)的內(nèi)容

7、。）師：覺(jué)得怎樣？有什么感受？（3）出示折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問(wèn)題。（四年級(jí)數(shù)學(xué)電子教材）/dzjc/m41/200809/5653_4.html先讓學(xué)生仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖，獨(dú)立解決以下幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生完成后，全班交流。師小結(jié)：從這些數(shù)據(jù)中我們知道，全國(guó)城鎮(zhèn)人均年收入每年都在增加，人民生活已經(jīng)大變樣了，說(shuō)明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)也在迅猛地發(fā)展。3、交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。師：我們開(kāi)車(chē)外出旅游時(shí)都行一些什么公路？生：高速公路。師：你知道高速公路的情況嗎？（1）出示高速公路圖：（百度圖片） （2）鏈接/maps/detail_6_63518_2

8、.html（東高速公路地圖最新版）（3）解決相應(yīng)的問(wèn)題。（四年級(jí)數(shù)學(xué)電子教材）/dzjc/m41/200809/5653_4.html 學(xué)生獨(dú)立試算（可以用計(jì)算器幫助計(jì)算），一生板書(shū)算式，再全班交流。25200-4771=20429（千米）300020429=61287000（萬(wàn)元） 61299（億元）師：通過(guò)計(jì)算，你知道了什么？有什么想說(shuō)的嗎？生：現(xiàn)在交通很方便；出去旅游方便多了。4、節(jié)約用水。（1）大屏幕出示水的圖片。（百度圖片）/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&

9、st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1330840192953_r&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%cb%ae&s=0圖片1： 師：水有什么用？對(duì)我們的生活有什么影響？（由學(xué)生暢所欲言。）師：我們繼續(xù)觀看以下圖片：（百度圖片）/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1330840356296_r&pv=&ic=0&z=&se=1

10、&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%b8%c9%ba%b5%cd%bc%c6%ac&s=0#pn=216圖片2 圖片3 圖片4 圖片5 師：看了這些圖片，你有什么感受？生：要節(jié)約用水。（2）與學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)節(jié)約用水的資料。鏈接/view/627716.htm師：你了解了什么？如何才能節(jié)約用水呢？（學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解。）（3）解決問(wèn)題。（四年級(jí)數(shù)學(xué)電子教材）/dzjc/m41/200809/5653_4.html 學(xué)生獨(dú)立解答，再交流討論。由一生

11、板書(shū)算式：（18010）5002=18000（毫升） =18（升）18365=6570（升）師：對(duì)計(jì)算結(jié)果，你有什么感受？請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?。三、課堂小結(jié)師：通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？四、課后作業(yè)。師：現(xiàn)在我們國(guó)家各方面都發(fā)展得很快，但也給我們帶來(lái)了很多的不利因素，如環(huán)境的污染、資源的浪費(fèi)等等的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們用今天所學(xué)到的知識(shí)，去收集這些信息并整理出來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)：數(shù)據(jù)告訴我易拉罐：10000006040 1500000（5001000）=3000000（個(gè)）=1500000（千克） 或：1500000100050=3000000（個(gè)）人民生活大變樣：2002年城鎮(zhèn)人均收入增加最快，增加了841元，估計(jì)3年后全國(guó)城鎮(zhèn)人均收入約10250元交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)：25200-4771=20429（千米）300020429=61287000（萬(wàn)元） 61299（億元）節(jié)約用水：（1）（18010）5002=18000（毫升