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文檔簡(jiǎn)介
1、我愛這土地,假如我是一只鳥, 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊的土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流, 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng), 和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,艾青,艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體農(nóng)民有著兒子般的深情長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成為一個(gè)革命者早期詩作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂郁;抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺醒民族而歌唱,格調(diào)高昂。代表作大堰河我的保姆、黎明的通知、我愛這土地等,時(shí)代背景,這是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的
2、名篇??箲?zhàn)初期的1938年,日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國(guó)人民的抗日意志。中國(guó)人民奮起反抗,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩人在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭,滿懷對(duì)祖國(guó)深沉的愛和對(duì)侵略者切齒的恨,寫下了這首慷慨激昂的詩。,我愛這土地 艾 青 假如/我是一只鳥, 我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱: 這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流 這無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng), 和那來自林間的/無比溫柔的/黎明 然后/我死了, 連羽毛/也腐爛在土地里面。 為什么/我的眼里/常含淚水? 因?yàn)?我對(duì)這土地/愛得深沉,感情基調(diào):悲愴而深沉,聲音:響亮
3、、激昂 感情:投入、沉穩(wěn)、雄渾 節(jié)奏:鮮明停頓安排重音突出 語速:適當(dāng)變化有起伏,初析全詩,詩歌是按怎樣的思路抒寫的?,全詩以”假如“領(lǐng)起,用”嘶啞“形容鳥兒的歌喉,接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容,并由生前的歌唱,轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地,最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人自身形象,直抒胸臆,托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國(guó)心。,品味、鑒賞,1、全詩一共選取了幾個(gè)鮮明的詩歌意象來寫?詩人給這些意象都賦予了獨(dú)特的象征意義,請(qǐng)討論每個(gè)意象到底象征著什么?,2、詩歌中把自己比喻成一只鳥兒,寫了鳥兒的生和死,表達(dá)了作者怎樣的情懷?為什么鳥兒用的是“嘶啞的喉嚨”來歌唱?,意象:就是融入了作者情思的客觀物象。 “象”就是客觀的事
4、物, “意”就是作者的感情。,本詩的主要意象: “鳥”、“土地”、“河流” “風(fēng)”、“黎明”,我愛這土地,意象,象征,鳥,土地,河流,黎明,詩人自己,祖國(guó)大地,抗?fàn)幘?解放區(qū),詩人以鳥的形象自喻,用飽含激情的詩句歌唱祖國(guó),歌唱神圣的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),這種鳥兒對(duì)土地的癡情,表達(dá)出詩人愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子衷情。,明確,詩中的意象包含的象征意義,風(fēng),滿腔悲憤,我愛這土地,1. 詩中出現(xiàn)的“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”象征了什么?,“土地”象征繁衍養(yǎng)育中華民族的祖國(guó)大地。 “河流”、“風(fēng)”象征中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神。 “黎明”象征充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)。 “悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”象征風(fēng)起云
5、涌的不屈不撓的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)。 “溫柔的黎明”象征充滿光明與希望的斗爭(zhēng)前景。 “這被暴風(fēng)雨所打擊的土地”象征祖國(guó)大地遭受苦難,山河破碎,國(guó)土淪喪。,2、詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫,蘊(yùn)涵 了他怎樣的思想感情?,詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫,形象 地表達(dá)了當(dāng)時(shí)祖國(guó)大地遭受的苦難、人民的悲憤 以及對(duì)光明的向往和希冀。,3.詩中哪兩句詩直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛之情?,課文最后兩句直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地” 的熱愛之情。,4.詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象?你怎樣理解下面這兩句詩?,“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”,“然后 后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”
6、。,這只“鳥”是一個(gè)飽受磨難,拼盡全力 用整個(gè)生命去歌唱的形象。,它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明,生命耗盡 后便投身土地的懷抱,與它所摯愛的土地融為 一體,這兩句詩充分表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷念, 為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。,5.“用嘶啞的喉嚨歌唱”一句,“嘶啞”表達(dá)了作者什么感情?如果用“嘹亮”好嗎?為什么? “嘶啞”表達(dá)了歌唱不已,真情無限的情懷,哪怕唱至喉嚨充血,聲音嘶啞,面對(duì)困難斗爭(zhēng)的幾多悲傷,也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱。如果用“嘹亮”,雖添了亮色,但少了艱辛,減弱了對(duì)大地?fù)凑\(chéng)感情的表達(dá)。因此,用“嘶啞”比用“嘹亮”好。,這首詩在寫作上藝術(shù)特色 首先意象內(nèi)涵豐富,象征手法恰當(dāng)。在詩中的每一個(gè)事物都賦于豐富
7、的內(nèi)涵,“鳥”是詩人的虛擬,是泛指,是共名,嘶啞著喉嚨歌唱的既是“鳥”,也是我(作者自己),同樣,大地河流風(fēng)和黎明等,都是詩人心目中賦于了一定意義的形象。其次抒情方式巧妙,感情表達(dá)分層強(qiáng)化。運(yùn)用比喻借物抒情,這是抒情方式的巧妙;為了能久久撥動(dòng)讀者的心弦,還要不斷的強(qiáng)化作品本身的感情,作品開頭就用“假如”這是第一層強(qiáng)化;以“嘶啞”來形容鳥聲(一反鳥聲優(yōu)美清脆),這是第二層強(qiáng)化;又用一系列描摹土地、河流等景觀的長(zhǎng)句,加上一系列的修飾語,這是第三層強(qiáng)化。,假如詩人還健在,面對(duì)繁榮昌盛的祖國(guó),還用我愛這土地抒情,他會(huì)怎樣寫?,拓展延伸,假如我是一只鳥 我也要?dú)g快的歌唱 這個(gè)養(yǎng)育中華兒女的家園 這個(gè)有著
8、五千年?duì)N爛文化的土地 這個(gè)被太陽照亮的前程 和那東方雄雞崛起的時(shí)代 然后,我的青春開始褪色 為什么我仍面帶微笑,心含希望 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉,仿寫詩歌,假如我是一只鳥 我也要?dú)g快的歌唱 這被壯麗山河擁簇的土地 這哺育了千百萬勞動(dòng)人民的母親 這在世界上步步崛起的雄師 和那每天來自大地上希望的曙光 然后,我死了 連羽毛也腐爛在土地里面 為什么我我的眼里常流露出懷戀 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉,仿寫詩歌,課堂小結(jié),同學(xué)們,“土地”是艾青詩歌的中心意象之一,它凝聚著詩人對(duì)祖國(guó)大地母親最深沉的愛,通過學(xué)習(xí),我們感受著那個(gè)苦難年代,愛國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛的表白這心聲,是歷久不衰的主旋律,更是永唱不
9、盡的主題,課 后 作 業(yè):,一、背誦這首詩。 二、完成研討與練習(xí)的第二題。 三、土地與太陽是艾青詩歌的中心意象。請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀艾青的作品,深入了解詩人的藝術(shù)風(fēng)貌,我愛這土地,比較閱讀,兩首詩的背景不同:我愛這土地是充滿硝煙的抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)的土地是改革開放的新時(shí)代。寫法不同: 我愛這土地借用鳥的歌唱作比抒情言緒, 中國(guó)的土地是直抒胸臆。主題相近: 我愛這土地 抒發(fā)詩人面對(duì)遭受苦難的大地,要為此而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望,中國(guó)的土地是面對(duì)這塊神奇的土地,表達(dá)永遠(yuǎn)思念的感情。兩首詩都注重意象創(chuàng)造:如果說艾青是借助“這被暴風(fēng)雨所打擊的土地”“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流”“這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”“和那來
10、自林間的無比溫柔的黎明”來描繪出祖國(guó)大地遭受的苦難,中國(guó)人民的無比憤怒以及解放區(qū)的勃勃生機(jī)讓人們看到抗戰(zhàn)勝利的光明曙光。那么劉湛秋則是把對(duì)中國(guó)土地的謳歌,對(duì)中國(guó)人民的禮贊寄寓在典型新穎的意象之中。如“激流的三峽傳來神女的嘆息”,既寫出了祖國(guó)山川的秀美,又自然地暗示了中華民族的悠久歷史和古老文化。,我愛這土地,練習(xí),1.全詩中哪兩句直接抒發(fā)了詩人對(duì)“土地”的熱愛之情?,為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,2.“我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”一句中,能否把“嘶啞”一詞換成“圓潤(rùn)”?為什么?,不能。詩人未用“圓潤(rùn)”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉,使人體味到了歌者經(jīng)歷的坎坷悲酸和執(zhí)著的愛國(guó)熱情。,我愛這土地,練習(xí),3.“連羽毛也腐爛在土地里面”一
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