7.3.3直線與圓、圓與圓的位置關系.ppt_第1頁
7.3.3直線與圓、圓與圓的位置關系.ppt_第2頁
7.3.3直線與圓、圓與圓的位置關系.ppt_第3頁
7.3.3直線與圓、圓與圓的位置關系.ppt_第4頁
7.3.3直線與圓、圓與圓的位置關系.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,4.2.1 直線與圓的位置關系,1、點與圓有哪些位置關系 2、點到直線的距離公式,兩點間的距離公式 3、直線的一般方程、圓的標準方程、一般方程(同學自己書寫),問題1:初中學過的平面幾何中, 直線與圓的位置關系有幾類?,問題2:在初中,我們怎樣判斷直線與圓的位置關系?,判斷方法 (1)定義法:看直線與圓公共點個數(shù),(2)比較法:圓心到直線的距離d與圓的半徑r做比較,直線與圓相交,有兩個公共點,組成的方程組,應該有兩個解。,直線與圓相切,有一個公共點,組成的方程組,應該有一個解。,直線與圓相離,沒有公共點,組成的方程組,應該沒有解。,一般地,已知直線Ax+By+C=0(A,B不同時為零), 和

2、圓,則圓心,到此直線的距離為,,,練習: 1直線y=x+1與圓x2+y2=1的位置關系是什么 2填下表,例1 如圖,已知直線l :3x + y 6 = 0和圓心為C的 圓x2 + y2 2y 4 = 0,判斷直線l 與圓的位置關系; 如果相交,求它們交點的坐標.,解法一:由直線l 與圓的方程,得,消去y,得x2 3x + 2 = 0,,因為= (3)2 412,= 10,所以,直線l與圓相交,有兩個公共點.,解法二:圓x2 + y2 2y 4 = 0可化為x2 + (y 1)2 =5, 其圓心C的坐標為(0,1),半徑長為,點C (0,1)到直線l 的距離,d =,.,所以,直線l 與圓相交,

3、有兩個公共點.,由x2 3x + 2 = 0,解得x1 =2,x2 = 1.,把x1=2代入方程,得y1= 0;,把x2=1代入方程,得y2= 0;,所以,直線l 與圓有兩個交點,它們的坐標分別是,A (2,0),B (1,3).,例2 已知過點M (3,3)的直線l 被圓x2 + y2 + 4y 21 = 0 所截得的弦長為,,求直線l 的方程.,解:將圓的方程寫成標準形式,得 x2 + (y2 + 2)2 =25, 所以,圓心的坐標是(0,2),半徑長r =5. 如圖,因為直線l 的距離為,所以弦心距為,,,即圓心到所求直線l的距離為,.,因為直線l 過點M (3,3),所以可設所求直線l的方程為 y + 3 = k (x + 3), 即k x y + 3k 3 = 0. 根據(jù)點到直線的距離公式,得到圓心到直線l 的距離 d =,. 因此,,即|3k 1| =,兩邊平方,并整理得到2k2 3k 2 = 0, 解得k =,,或k =2.,即x +2y = 0,或2x y + 3 = 0.,所以,所求直線l 有兩條,它們的方程分別為 y + 3 = (x + 3),或y + 3 = 2(x + 3).,總結: 直線與圓的位置關系的判斷方法有兩種: 代數(shù)法:通過直線方程與圓的方程所組成的方程組成的方程組, 根據(jù)解的個數(shù)來研究, 若有兩組不同的實數(shù)解,即,則相交; 若有兩組相同的實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論