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文檔簡介

15的認(rèn)識,小朋友們：請仔細(xì)觀察下圖，說一說你看到了什么？,問題：圖中事物的數(shù)量可以用幾來表示？,問題：圖中事物的數(shù)量可以用幾來表示？,問題：圖中事物的數(shù)量可以用幾來表示？,問題：1. 同學(xué)們認(rèn)識這是幾嗎？,2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用“4”來表示？,問題：1. 這是幾？,2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用“5”來表示？,（一）擺一擺,這些數(shù)字下面分別可以擺放幾根小棒？,（二）說一說,1. 除了用小棒，你還能用其他方式表示15各數(shù)嗎？,2. 在我們身邊，很多事物的個數(shù)分別可以用1、2、3、4、5來表示，你能舉例說說嗎？,問題與操作： “1”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？,“2”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？,（一）觀察這個計數(shù)器，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？,問題：你看到了什么？,計數(shù)器上有1顆珠子，可以用“1”表示。,“3”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？,“4”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？,問題與操作：你會用小圓點表示這些數(shù)嗎？,給這些數(shù)排排隊，你會嗎？,（一）有幾頭 ？,問題：你還想數(shù)什么？,（二）連一連,作業(yè)：第18頁練習(xí)三，第1題

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