1、,li fng 雷 鋒,1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒因公殉職，毛主席得知消息后，為雷鋒題詞，并確立每年的3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，雷鋒成為全國各族人民學(xué) 習(xí)的榜樣。,雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)很多年了，我們到哪里去尋找他呢？,雷鋒叔叔， 你在哪里,6、,fng sh cng nng w mi 鋒 叔 曾 濘 窩 邁 jng j bn yng m x 荊 棘 瓣 瑩 覓 需,鋒 叔 曾 濘 窩 邁 荊 棘 瓣 瑩 覓 需,雷鋒 叔叔 曾經(jīng) 冒著 泥濘 腳窩 足跡 年邁 荊棘 花瓣 晶瑩 灑下汗滴 尋覓

2、需要,雷鋒,需要,年邁,腳窩,花瓣,叔叔,荊棘,曾經(jīng),晶瑩,尋覓,泥濘,仔細(xì)再讀文，想一想：我們都到哪里去尋找雷鋒了呢？ 1、邊讀邊劃出有關(guān)語句。 2、讀文時(shí)你遇到了哪些不懂得詞語或者句子做好標(biāo)記，組內(nèi)交流，不能解決的再提出來。,我們都到哪里去尋找了呢？,我們沿著長長的小溪去尋找。,我們順著彎彎的小路去尋找。,沿著長長的小溪， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？,小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩， 就是他留下的足跡。,雷鋒叔叔,你在哪里,泥濘,小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路

3、上的腳窩， 就是他留下的足跡。,順著彎彎的小路， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？,小路說： 昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。,雷鋒叔叔,你在哪里,荊棘,小路說： 昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。,乘著溫暖的春風(fēng)， 我們四處尋覓。 啊，終于找到了 哪里需要獻(xiàn)出愛心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。,哪里需要獻(xiàn)出愛心， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。,哪里需要獻(xiàn)出愛心， 我們就出現(xiàn)在哪里。,雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人，雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。 我們希望處處都有活雷鋒在，奉獻(xiàn)愛心成為我們每個人的自覺行動。,雷鋒叔叔,你在哪里,尋找身邊的雷鋒,校園里,敬老院,街道邊,馬路上的盲人,雷鋒是個什么樣的人？,讀一讀,1) 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 2) 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無 限的。我要把有限的生命，投入到無限的 為人民服務(wù)之中去。 3）一個人做一件好事并不難，難的是一輩子 做好事，不做壞事。,雷鋒做好事,雷鋒經(jīng)常熱心地幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)毛澤東思想， 提高大家的思想覺悟。,雷鋒利用業(yè)余時(shí)間拾糞送給營區(qū)附近的農(nóng)村。,拓展作業(yè)：,1、讀關(guān)于雷鋒的故事。 2、欣賞或者學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。 3、將你身邊的小雷鋒所做的好事寫