1、三（3）班 家長接待日,溝通，從心開始,感謝各位家長朋友們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議，謝謝你們對(duì)我們工作的支持！,主要安排,寒假安全教育 寒假作業(yè) 家校合作教育交流 開學(xué)安排,敲響安全警鐘！,1.堅(jiān)持每天讀至少20分鐘的課外書每周填好一張讀書記錄卡。讀書記錄卡最好能有個(gè)性化修改，自己加漂亮的邊框并涂色。 三年級(jí)是孩子分化的年級(jí)，課程難度加大，孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學(xué)的研究也表明，孩子如果在三年級(jí)還沒有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，他在以后的學(xué)校中很難再有閱讀習(xí)慣。所以，愛孩子的父母要加油呀！關(guān)掉電視、強(qiáng)迫他坐在書桌前，不一定有效。最有效的恐怕還是用有“殺傷力”的兒童讀物去

2、吸引他們。 推薦書目：,寒假作業(yè),清華附小校長竇桂梅老師推薦小學(xué)三年級(jí)必讀書目： 1、活了一萬次的貓（繪本）或森林大熊（繪本） 2、幾米作品-森林暢游或月亮不見了 3、夏洛的網(wǎng)（美懷特著，任溶溶譯，上海譯文出版社） 4、時(shí)代廣場的蟋蟀（美喬治塞爾登） 5、長襪子皮皮（瑞典林格倫） 6、愛的教育（意大利 亞米契斯著） 7、犟龜（德米切爾恩德）,清華附小校長竇桂梅老師推薦小學(xué)三年級(jí)選讀書目： 1、笨狼的故事(123)(湯素蘭浙江少年兒童出版社） 2、足球大俠（張之路，浙江少年兒童出版社） 3、狐貍小學(xué)的插班生（北董，春風(fēng)文藝出版 社） 4、小巴掌童話（張秋生，中國福利會(huì)出版社） 5、藍(lán)鯨的眼睛（冰

3、波，中國福利會(huì)出版社） 6、女巫（英羅爾德達(dá)爾，任溶溶譯，明天出版社） 7、魔法師的 帽子（芬蘭托芙楊松任溶溶譯，明天出版社） 8、帥狗杜明尼克（美威廉史代格著，趙永芬譯，新蕾出版社） 9、文身狗（德保羅馬爾著，陳俊譯，二十一世紀(jì)出版社） 10、大盜賊（德普魯士勒陳俊譯，二十一世紀(jì)出版社） 11、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達(dá)爾） 12、裝在口袋里的爸爸（楊鵬） 13、藍(lán)鯨的眼睛（趙冰 波） 14、西頓野生動(dòng)物故事集（加拿大西頓） 15、嘭嘭嘭（童喜喜） 16、大林和小林（張?zhí)煲恚?17、狐貍列那的故事（浙江少兒出版社） 18、美麗的巴拿 馬（德米切爾恩德） 19、中國童話（黃蓓佳，江蘇少年兒童

4、出版社） 20、湯姆索亞歷險(xiǎn)記,2. 關(guān)于春節(jié)和感恩的小報(bào)各漂漂亮亮出一張。（出到A4紙上） 3.作文至少3篇。(寫自己親身經(jīng)歷的事) 4.寒假作業(yè)認(rèn)真完成。 5.下學(xué)期時(shí)間短，可以根據(jù)孩子的情況預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容。 6.綜合實(shí)踐活動(dòng)(盡可能地讓孩子做自己力所能及的家務(wù)事，懂得孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩)填寫表學(xué)生綜合實(shí)踐表 7.思想教育不做不該做的事，不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等不適宜兒童進(jìn)入的場所。,網(wǎng)上學(xué)習(xí)，答題。 網(wǎng)址taiyuan, 賬號(hào)密碼見發(fā)的小紙條。 答題步驟：登陸網(wǎng)站-馬上學(xué)習(xí)-做作業(yè)一和作業(yè)二 （每答完一題要記得簽字寫姓名） 麻煩家長們請(qǐng)?jiān)谶@兩天盡快答題,寒假網(wǎng)上作業(yè),照關(guān)于“紅紅火火”過大年的照片

5、，發(fā)送到郵箱 傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng) 根據(jù)要求做關(guān)于春節(jié)或者元宵節(jié)的微視頻（可以在手機(jī)上下載美拍做微視頻）。然后登陸校訊通教育網(wǎng)上傳上去。 以上兩個(gè)作業(yè)具體信息查看表“我們的節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗體驗(yàn)之旅活動(dòng)內(nèi)容”,寒假網(wǎng)上作業(yè),正月十八早上八點(diǎn)開學(xué)。 開學(xué)時(shí)帶各種學(xué)期用品（包括彩筆和字典）。 各種練習(xí)本，數(shù)學(xué)本，英語本，兩本稿紙本，一本橫道道信紙本，需要包好皮。 稿紙本和信紙本要在第一頁紙上設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面并寫好名字，包好塑料皮。 帶假期的作業(yè)寒假作業(yè)，讀書記錄卡，日記，兩張小報(bào)，發(fā)的學(xué)生假期綜合實(shí)踐表。 （準(zhǔn)備一個(gè)文件袋把所有的小報(bào)和各種表格及讀書記錄卡都收藏到里面。）,開學(xué)安排,1、重視孩子的點(diǎn)滴成功

6、。 2、多看課外書，少看電視。 3、作業(yè)輔導(dǎo)要教給方法。 4、注重安全教育。 5、加強(qiáng)體育鍛煉。,教育宗旨,家校聯(lián)系,本班群QQ號(hào)：415 257 625 加微信群：添加手機(jī)語文賈老師電話數(shù)學(xué)羅老師電話： 英語溫老師電話：,內(nèi)心感言,回想和小朋友大朋友們一路走過的日子，我感到非常榮幸。擁有這些可愛聽話的孩子們我是幸福的，交了大家這些可靠、信任的朋友們我是幸福的在大家的共同努力下我們打了一次次的勝仗，在今后的日子里我們還會(huì)加倍努力，心往一處想，勁往一處使。期待我們的寶貝有更好的明天。,提前祝大伙新春快樂！,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談 及給家長們的一些建議,前蘇

7、聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,本次的會(huì)議呢，我有以下幾點(diǎn)想跟我們的家長朋友交流以下，也希望家長配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣：,哈弗女孩劉亦婷一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個(gè)中等生，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長。付出總會(huì)有收獲，因此，本學(xué)期我希望家長朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅(jiān)持，讓我們的孩子在新學(xué)期中收獲更多的知識(shí)，技能，快樂

8、，自信。,給家長其他方面的一些建議。 養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。 1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。 2、另外，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉： 教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。 細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。,盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟教材內(nèi)容多，課堂時(shí)間有限，所以回家時(shí)我們一定要做好每

9、天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。三年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨(dú)立思考，這樣一來，孩子做作業(yè)就會(huì)越來越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。,讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照校訊通所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后檢查。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀課外書、讀英語，這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提

10、高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。,我深深知道，那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬，作為三（3）班的語文老師，我一直在探索，如何盡己所能，使課堂變得生動(dòng)活潑，讓孩子們樂意學(xué)語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。,溝通 交流 合作 多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個(gè)意義出發(fā)，家長及時(shí)地和老師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全

11、面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。我知道每個(gè)家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。說實(shí)在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添信心。試想，一個(gè)家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，任憑老師單方面用力，又會(huì)有多少成效呢？,幾點(diǎn)教育建議,1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品 讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。 2、做孩子學(xué)習(xí)榜樣 孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。 3、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí) 做作業(yè)的時(shí)候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。