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文檔簡介

1、小二班半日活動方案一、晨間活動入園：1、老師熱情接待幼兒，幼兒能主動和老師小朋友打招呼。二、吃早點入廁、洗手、吃點心三、教育教學(xué)活動活動活動目標： 1. 使幼兒學(xué)會有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語進行交往。 2. 使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)。 核心要素：做客前 約在先 說人數(shù) 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡 入座后 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時 先致謝 再告辭 活動準備： 1. 與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。 2. 電話兩部。 活動過程： 一 教師向小朋友介紹活動內(nèi)容及簡單要求。 老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看誰是最有禮貌的小客人。 二 幼兒到XX小朋

2、友家做客，在做客過程中學(xué)習(xí)禮貌用語和簡單禮節(jié)。 1. 學(xué)習(xí)有禮貌地問候主人。 到了主人家輕輕地敲門，見了主人會禮貌地問候，學(xué)說“你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。 2. 學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。 （1） 對于主人的招待，如請客人坐，請客人喝茶，請客人吃東西，客人都要有禮貌地說“謝謝”。 （2） 在別人家不隨便翻看，拿走別人的東西。在別人談話時，不隨便插嘴。當別人提出問題時，要大方地回答。說話時，聲音輕一些，不大聲喧嘩。 （3） 與主人要友愛相處。 （4） 學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。 （5） 臨走時，向主人說“XX，再見”，還可客氣地邀請別人去自己家做客。 三 做客后進行小結(jié)，對幼兒在做客中的表

3、現(xiàn)進行評價。 小朋友在別人家做客時很有禮貌，會說“您好”、“謝謝”、“再見”，并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些，做個有禮貌的小客人。 活動延伸： 可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進行拜訪做客的教育。 （1） 甜甜敲門時很用力，她這樣做好嗎？ （2） 小客人進門時沒問好，這樣做對嗎？ （3） 亂翻主人東西好不好？應(yīng)該怎樣做？四戶外活動活動目標：1.提高幼兒的奔跑、跑跳能力。2.進一步培養(yǎng)幼兒的活動規(guī)則意識。3.在游戲活動中讓親子之間的和諧關(guān)系得以加強。4培養(yǎng)同伴之間的合作意識。活動準備：一塊大場地、20個呼啦圈（分成5隊、每隊間隔的放4個）比賽規(guī)則：由親子一起跑到第一個圓圈處，家長站在圈內(nèi)，孩子將圈從家長的腳下往上從父母頭上拿出來，又一起跑到第二個圓圈處同樣將圈從腳下往上套

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