1、北師大版六年級下冊語文期末試卷 卷首語：山再高，只要敢于攀登，我們終將登上最高峰；路再遠，只要勇敢前行，我們終將踏遍所有的路。親愛的同學們，讓我們充滿自信，冷靜思考，過關斬將，盡情展示自己的學識和才華，為小學生活畫一個圓滿的句號。祝你成功！一、 基礎鞏固（二）神奇的拼音王國1、請你在每組拼音下面寫出相對應的詞語。qi jng qin f s n l c b p（ ） （ ） （ ） （ ） zhn yng qin m lin zhng ku ji sh （ ） （ ） （ ） （ ）2、請在下列加點字注音全部正確的一組后的括號里打“”，有錯的用“_”標出來，并在括號里改正。（友情提示：錯的每組

2、有一個音節(jié)出錯）a.暫時（ zn ） 頑劣（ l ） 岷江（ mn ） 墜落（ zhu） （ ）b.機械（ xi ） 巢穴（ xu ） 污漬（ z ） 膝蓋（ q ） （ ）c.躑躅（ zh ） 功勛（ xn ） 粗糙（ co ） 思忖（ cn ） （ ）d.畸形（ j ） 解剖（ pu ） 堅韌（rng ） 狡黠（ xi ） （ ）（三）美麗的字詞花園1、請你仔細看，認真填。同音字填空： xi 威（ ）（ ）作 要（ ） 和（ ）形近字組詞： 啄（ ） 逐（ ） 琢（ ） 隧（ ）多音字選擇（給加點字選擇正確的音節(jié)序號）： qing jing qing 勉強（ ） 強度（ ） 強詞奪理（ ）

3、 倔強（ ）2、請給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。負：a、背 b、擔負 c、依仗 d、享有 e、背棄，違背 久負盛名（ ） 忘恩負義（ ） 負荊請罪（ ） 手：a、拿著 b、人體上肢前端能拿東西的部分 c、手段，手法 d、有某種特長的人 行家里手（ ） 心狠手辣（ ） 手無寸鐵（ ）3、動動腦，選擇合適的詞語填在相對應的句子里。嚴峻 嚴肅 嚴厲 嚴格（1）在紀念“汶川地震一周年”的活動中，同學們個個表情（ ），衷心祝愿每一位逝者安息。（2）我還堅持我的意見，老班長突然（ ）地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！保?）我們的民族是堅強的民族，任何（ ）的考驗都無法使我們屈服。（四

4、）多彩的句子天地1、下面四句話中，與其它三句意思不同的是（ ）。a.答應別人的事能不守信用嗎？ b.答應別人的事非守信用不可。c.答應別人的事非守信用不可嗎？ d.答應別人的事不能不守信用。2、爸爸對小明說：“今天我去西安開會，你的作業(yè)讓媽媽檢查吧！” 媽媽回來了，小明應該這樣說： 3、童年像一首多彩的歌，每一個旋律的背后都有一個動人的故事；童年像一個調味瓶，它記載著我們成長中的酸甜苦辣。請你仿寫： ； 。 4、請你填上合適的關聯(lián)詞。 學問學問，（ ）要學，（ ）要問，學和問是相輔相成的。（ ）在學中問，在問中學，（ ）能求得真知。5、請你用修改符號修改下面的句子。（1）學習上，我們不應該盲目

5、崇拜老師和懷疑精神。 （2）這種不愛惜糧食，是不應該原諒的。（五）精彩的課文回放1、索橋的故事中提到的索橋名叫 ，本文的作者是 ，他的主要作品有 、 等。我站在鐵索橋上中的“鐵索橋”指的是 ，站在橋上我想到了 。2、鷸蚌相爭選自 ?！皟烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之?！币痪渲校吧帷钡囊馑际?，“禽”的意思是 。這則寓言告訴我們： 。3、“ 來吧， 來吧， 都來吧， 那一條條被我們用腳踏出來的路， 才是 ?！边@句話中的“風、雨、雷、電”指 ，我們要 開辟屬于自己的人生道路。4、大自然的秘密一文作者是 國的 。文中結尾寫道：“人是 然而 。”這句話的意思是： 5、唐詩是我國文學寶庫里的瑰寶，六年來你

6、也積累了不少吧？當與好朋友離別時會吟出“ ， 。” 這樣的詩句；當讀到“ ， ?！边@兩句詩時，你的眼前馬上浮現(xiàn)出了美麗的田園風光；當讀到“不識廬山真面目， ?！边@兩句詩時，你一定悟出了其中蘊含的深刻哲理愛上經(jīng)典吧，它定會讓我們受益終生！二、實踐活動1、注重文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人們在日常交際中常常使用敬辭歉語。如：請人幫忙，可以說：“ 您了?！碧酵笥?，可以說：“特意登門 ?！闭埲诵薷淖约旱闹?，可以在書上寫：“先生，請 ?！闭垊e人不要抽煙，不說：“你不要抽煙?！倍f：“ 。”2、臨近畢業(yè)，請你針對班上同學的特點，并運用恰當?shù)拿跃?，在他（她）的留言冊上寫上一句勉勵的話。不愛讀課外書

7、的同學： 自己的知心朋友： 三、開心閱讀換一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子，因為這個大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。因此他成天悶悶不樂，從不和同學打交道，不愿意參加集體活動，只是趴在教室的最后一扇窗戶旁看風景。老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁 一次課后 她走到小男孩身邊問 你在看什么呢“我看見幾個人正在埋葬那條可愛的小狗?！?小男孩滿臉悲傷地回答著老師的問話?！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗?。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得艷麗而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。他的眼睛一下子亮了起來，他笑了?！昂⒆?，你開錯窗戶了?！爆斃麃啌?/p>

8、摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！薄按蠹叶夹ξ野??！毙∧泻⑽卣f著。“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W校要組織一臺小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，是20世紀美國最著名的滑稽明星之一。當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗子，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1、請給第二自然段加上標點。2、請寫出下列詞語的反義詞。 憂郁（ ） 別樣（ ）3、小男孩因為（ ）而悶悶不樂，因為（ ）而成為校園小明星，長大后成為20世紀美國最著名的滑稽明星之一。4、請給劃線的句子做批注。 5、最后一段中“換一扇窗子”指什么？在生活中，如果你遇見了一個像小男孩這樣自卑的孩子，你會怎么勸解他（她）呢？ 四、妙筆生花