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1、最大的“書”,義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級下冊,zng,勘探,地質(zhì),腳 印,厚厚的,巖 石,一 冊書,刨根問底,雨 痕,煤 炭,寶 藏,“巖石就是書?。∧憧?，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”,返回,“叔叔，您在看什么？”,“哪里有書啊？”,“這上面有字嗎？”,“這上面有圖畫嗎？”,“這能說明什么呢？”,“讀了這本巖石書有什么用呢？”,川川走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什么？”,“哪里有書啊？” 川川認真地問：“這上面有字嗎？” 川川又問：“這上面有圖畫嗎？” “這能說明什么呢？” “讀了這本巖石書有什么用呢？”川川總愛刨根問底。,你覺得川川是個怎么樣的孩子？ 勤奮

2、好學,川川總愛刨根問底。 “刨根問底”什么意思？,比喻追究底細，在這篇課文里說明川川是個勤奮好學的孩子。,川川認真地問：“這上面有字嗎？” “有。你來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的、是礦物。它們都是字呀！” 川川又問：“這上面有圖畫嗎？” 叔叔說：“有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！”,“你看，這兒有樹葉，有 貝殼，那兒還有一條小魚哩！”,“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片長滿樹木的陸地。后來，陸地沉下去了，這里就變成了大海。又過了很多很多萬年，海底慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們腳下的這座山。”,“它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦把這本書讀懂，就能為祖國找到更多的寶藏！”,拓展,孩子們，日月星辰，風雨雷電，山川樹木，花鳥蟲魚大自然是一幅多姿多彩的畫卷，是一本讀不完的“書”，這本書里許許多多神奇奧妙的知識，愿你們在今后的學習中走進大自然，一起去探尋大自然的奧秘！,1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 最大的“書”也可以叫它（ ），巖石上 的（ ）（

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