1、水的利用和保護,地球上的各種水體,一、水資源,1、水資源指的是淡水資源,2、水是人類生存必不可少的物質(zhì)之一,一、水資源-人類離不開水,討論：日常生活中，還有哪些活動需要用水？,我們可以利用的淡水資源多嗎？,這種事情只會出現(xiàn)在干旱的非洲,水資源是取之不盡，用之不竭的嗎？,根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)，目前全球有11億人缺乏安全飲水，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。預計到2025年、全球2/3的人將生活在缺水地區(qū)。 地球表面的71%覆蓋著水，但96.53是海水，大量的雨水都降到了海里，但淡水中的68.69是作為冰山呆在南北極，還有29.04的淡水作為地下水深藏地府，人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)用水，主要來自來自河

2、流水、湖泊水、地下水，占淡水總量的0.3%。約9000立方千米,有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙，,二、水資源的分布,可利用的水相當于該區(qū)域在一段時間內(nèi)降水量和同期蒸發(fā)量之差，即可提供地表和地下徑流的水。與該地區(qū)的水循環(huán)活躍程度密切相關。,P44頁，算一算，排一排，議一議,13,4,6,12,4,3,1,4,3,2,4,6,0.3710-5,0.5310-5,1.5 10-5,310-5,0.5410-5,1010-5,0.8110-5,6,5,3,2,4,1,三、我國的水資源,家鄉(xiāng)的水資源豐富嗎？,最缺水的地區(qū)在哪？,小結(jié)：我國水資源分布特點,1、空間上： 時間上:,2、我

3、國人均水資源是世界水平的。屬于貧水國。,東多西少，南多北少。,夏秋季多，冬春季少,年際變化大,1/4,三、缺水問題的解決：,1、節(jié)水,節(jié)水徽記,2、護水,3、調(diào)水,南水北調(diào),四、水的凈化,思考水污染的主要原因？,1、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水,水污染的主要原因：,2、工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì),3、農(nóng)業(yè)廢水中含有化肥、農(nóng)藥,想一想： 1、怎么樣除去水中的雜質(zhì)？ 2、你知道幾種污水處理的方法？,A、沉淀法(見P47）,B、過濾法,C、蒸餾法,四、水的凈化,過濾法的要求,“一貼、二低、三靠”,一貼,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,二低,濾紙邊緣低于漏斗邊緣,漏斗里液面必須低于濾紙邊緣。,三靠,傾倒液體時，燒杯靠著玻璃棒

4、,玻璃棒末端輕輕靠在三層濾紙一端,漏斗緊靠接收液體的容器內(nèi)壁,濾紙 木炭粉 細沙 砂礫 碎石 棉花,（見P48） 想一想：如何用課本中材料制作一個沙石過濾器？,加熱，蒸餾、冷凝,分離或提純液態(tài)混合物,液體的沸點不同,溶解，過濾,懸濁液,物質(zhì)的溶解性不同,加入明礬等凝聚劑，攪拌后靜置,懸濁液,物質(zhì)溶解性不同,除去水中已溶解的物質(zhì)（直接飲用）,除去水中的懸浮微粒,懸浮微粒凝聚而沉淀,結(jié)論：蒸餾水里不再含有雜質(zhì)。只含有水一種物質(zhì)，這種,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，叫純凈物,五、粗鹽的提純,探究活動: 怎樣精制粗鹽（P49）,探究活動,1、粗鹽中可能有的物質(zhì)： 泥土，沙子、食鹽及其他晶體。 2、需使用的實驗儀器： 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙 量筒（10毫升）、鐵架臺（帶鐵圈） 濾紙、托盤天平。 3、精制粗鹽的計劃： 、粗