江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級中學(xué)八年級生物下冊21.4兩棲類的生殖與發(fā)育名師精編導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版_第1頁
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1、名校名 推薦兩棲類的生殖與發(fā)育課題21.4 兩棲類的生殖與發(fā)育課型新授課課時1班級小組姓名學(xué)習(xí)(一)知識目標(biāo)1 以蛙為例,了解動物的個體發(fā)育過程。2 了解胚的發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。目標(biāo)(二)能力目標(biāo)通過觀察動物個體發(fā)育過程的模型、圖解、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象思維能力。使其想象并理解動物個體發(fā)育的動態(tài)變化過程。學(xué)習(xí)蛙胚的發(fā)育過程。重點學(xué)習(xí)蛙胚的發(fā)育過程。因為學(xué)生對它的動態(tài)變化比較難以想象。難點使用說明自主學(xué)習(xí)過程教師導(dǎo)學(xué)部分(一)復(fù)習(xí)鞏固1 、等 昆 蟲 的 發(fā) 育 過 程 要 經(jīng) 過 受 精卵、成蟲四個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程稱為發(fā)育。等昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)

2、過受精卵、幼蟲(若蟲)、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,這樣的發(fā)育過程稱為發(fā)育。1234自豆天蛾的發(fā)育順序是,它的發(fā)育屬發(fā)育,與主豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是。針對豆天蛾的生活史,消學(xué)滅它的最佳時期是。習(xí)(二)預(yù)習(xí)成果展示1下面是青蛙生殖發(fā)育的幾個階段,請分析回答雄蛙鳴叫剛孵化出的蝌蚪 卵塊長出四肢的蝌蚪尾消失的蝌蚪雌雄蛙抱對長出尾肢的蝌蚪( 1)請你寫出蛙的生殖發(fā)育全過程的順序是用(序號表示)。( 2)雄蛙鳴叫的意義是,雌雄蛙抱對的實質(zhì)是,這一過程的意義是。( 3)從蛙的發(fā)育過程來看,它屬于發(fā)育。2、在青蛙的發(fā)育中最象魚的時期是()a、有外鰓的蝌蚪b、外鰓消失的蝌

3、蚪c、長出四肢的蝌蚪d、尾沒消失的幼蛙1名校名 推薦(三)提出問題1、蛙的生殖與發(fā)育過程要經(jīng)歷哪幾個主要發(fā)育時期?2、活動結(jié)束后為什么要將蛙全部放回大自然?1、下列生物不屬于變態(tài)發(fā)育的是()a蝌蚪發(fā)育成蛙b蠅的幼蟲發(fā)育成蠅c雛雞發(fā)育成大公雞d孑孓 ( 蚊子幼蟲 ) 發(fā)育成蚊子2、“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!贝耗┫奶帲嗤堋斑?、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,你會合看到青蛙幼體外形變化的全過程。作( 1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義?(3 分 )探究展( 2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪

4、在水中怎樣呼吸?寫出青蛙發(fā)育的示全過程。 (5 分 )當(dāng)過關(guān)訓(xùn)練堂 1、兩棲動物的受精方式和發(fā)育特點是檢a體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育b 體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)測育c體外受精,變態(tài)發(fā)育d 體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育2、下列能正確表示蛙的發(fā)育過程的是a受精卵蝌蚪幼蛙成蛙b受精卵幼蛙蝌蚪成蛙c卵細(xì)胞蝌蚪幼蛙成蛙d卵細(xì)胞幼蛙蝌蚪成蛙3、青蛙的成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,其幼體蝌蚪生活在a陸地b水中c空中d水中或陸地上4、下列關(guān)于兩棲類動物的敘述中,不正確的是()a 兩棲類指的是既能生活在水中又能生活在陸地上的生物種類b.兩棲類的動物都屬于脊椎 動物c 蛙是常見的兩棲類動物d 兩棲類動物能夠進(jìn)行有性生殖

5、來繁殖后代5、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個過程中主要的變化順序是()蝌蚪的外鰓消失長出內(nèi)鰓蝌蚪長出后肢、前肢先長出外鰓尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成2名校名 推薦a b. c d 6、下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1) 青蛙發(fā)育過程的順序 是 d。(2) 圖中的 b 用(填“外鰓”或“肺” ) 呼吸。(3) 圖中的 b 進(jìn)一步發(fā)育,長出內(nèi)鰓,外形和結(jié)構(gòu)都像魚,心臟有心房一心室。(4) 青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行(填“體內(nèi)”或“ 體”)受精。(5) 蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為( 填“變態(tài)”或“直接”) 發(fā)育。拓展與提高下面是某生物興趣小組調(diào)查了某個農(nóng)貿(mào)市場青蛙的銷售情況后,繪制的青蛙的銷售量與

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