1、精選文檔望海潮一導(dǎo)入：江南盛景，自古叫人魂牽夢繞。素有天堂美譽(yù)的杭州，更是天賜美景。八月錢塘，西湖秀色。錢塘大潮是濁浪排空的黃鐘大呂。西湖美景，則是小橋流水的絲竹管弦。美的筆調(diào)，美的畫面，美的景致，美的神韻，美的音律。柳永在這里告訴我們，什么叫真正的美，什么叫脫俗的美。 二整體感知1.誦讀北宋都市的繁華出現(xiàn)了許多描寫都市風(fēng)情的詩詞，以柳永的望海潮為最。古人曾評：承平氣象，形容曲盡。那么這首詞究竟美在哪里呢？聽老師泛讀，初步體會情感，注意字音和斷句。教師配樂朗誦2.學(xué)生齊讀3.老師點(diǎn)撥（注意韻腳，贊頌的情感，情感飽滿，重讀的有氣勢，抒情的要舒緩）4.自由誦讀5.找學(xué)生誦讀 三走進(jìn)文本1.這首詞描

2、寫的是哪個城市？2.歐陽修曾經(jīng)也寫過杭州的美，展示課件錢塘自五代時，不被干戈，其人民幸福富庶安樂。十余萬家，環(huán)以湖山，左右映帶，而閩海商賈，風(fēng)帆浪泊，出入于煙濤杳靄之間，可謂盛矣！寫了那幾個方面的美？（生活和平 富足安樂 景色優(yōu)美 貿(mào)易昌盛）3.歐陽修用粗筆勾勒出杭州的盛美概況，對照課文，柳永在上半闋是描寫的杭州美在何處？賞析：煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家找學(xué)生發(fā)揮想象，擴(kuò)寫一下：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹像重重輕紗，掩映著一座座精美的橋梁。微風(fēng)過處，翠綠色的簾幕在吹拂下輕輕擺動，城內(nèi)高低錯落著十萬人家。（垂柳含煙，薄霧如紗，彩橋似畫，簾幕輕擺，人煙阜盛，怡然安詳） 改動一下：楊柳畫橋“煙”寫出了柳樹

3、迷離朦朧的意境 江上柳如煙 燕飛殘月天“煙柳” 柳樹在未出葉之前，只是黃嫩的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一層淡色的煙云。 珠簾翠幕?；蛘呤撬?“風(fēng)”風(fēng)吹簾動，搖擺輕曳，動靜結(jié)合。古詩中也有“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”“魏臺長樂坊西，畫橋倒影煙堤遠(yuǎn)”4.街巷橋邊，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)，在擋風(fēng)的竹簾內(nèi)，在綠色的帷幕中，高高低低層層疊疊掩映著萬千人家。給你什么感覺？（有氣勢，場面宏大）這三句詩中，以煙柳翠幕為主體來欣賞，那個萬千人家就是背景。畫面輕靈如水又氣勢博大。如果以萬千人家作為主體，那么煙柳翠幕就是幾抹寫意的點(diǎn)綴。詩中有畫，畫就在我們的理解和想象之中，現(xiàn)在腦海中勾勒出這種想象，然后齊讀一遍。 5

4、.還有什么讓人驚嘆的？ “云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪”用語言描繪一下：茂密如云的大樹繞著江堤，奔騰的江潮卷起層層浪花。錢塘江就是一處天然的壕溝。古人講究煉字，哪兩個字寫的好？意境不同“卷”有氣勢 濤似連天噴雪來 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪錢塘江堤，巨浪翻滾，一時間，碎玉亂瓊，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩，橫無際涯“繞”樹環(huán)繞堤岸的迤邐之態(tài) 動靜結(jié)合江堤蜿蜒迤邐，樹木郁郁蒼蒼，云遮霧罩，恬靜優(yōu)美 指導(dǎo)誦讀總結(jié)：上半闕中，作者緊扣住東南形勝，精心選用煙柳、畫橋、風(fēng)簾、翠幕，使之點(diǎn)綴在萬千人家之中，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬種。又寫了江堤曲折，江濤濁浪排空，動靜結(jié)合，氣象萬千，堪比豪放詞風(fēng)。女生讀第一句，男生讀第二句

5、兩遍6.但是，作者覺得還是意猶未盡，未能寫盡杭州的盛景。于是在下半闋，他又描寫了哪些景物？“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花” 翻譯疊巘：重疊的山峰 初中時酈道元的三峽絕巘多生怪柏 清嘉：清秀的樣子相傳金主完顏亮看到此句，遂起投鞭渡江之志，南下攻宋 那么它美在何處？桂花意象特點(diǎn)：清香淡雅塵也何曾識桂林，花仙夜入廣寒宮，移將天上眾香國，寄在梢頭一粟金。美在什么地方？這桂花，仿佛是上天格外恩賜，種滿西湖。這桂香，似乎并非人間所有，而是天香飄落，灑滿杭州。此時，明月朗照，嫦娥起舞，桂香撲鼻，在此情景中，不覺讓人也衣袂飄飄，恍若世外仙人了！ 荷花 冰清玉潔惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。美在什么地方

6、？綠葉紅花，顏色鮮艷，卷舒開合，姿態(tài)優(yōu)雅，冰清玉潔。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花朵，清香淡雅，充溢著時間的分分秒秒，這卷舒開合的花朵，冰清玉潔，牽動著每一寸目光的漣漪。置身此景，頓時心神肅靜，滌蕩塵世雜蕪，內(nèi)心充滿了圣潔和寧靜。帶著這種仙風(fēng)道骨的感覺，齊讀兩遍。板書 自然風(fēng)物 壯美清嘉 指導(dǎo)誦讀試想，生活在這樣的城市里，抬眼望，煙柳長堤，簾幕輕擺。低首時，桂香淡雅，沁人心脾。遠(yuǎn)處錢塘江潮水翻涌，荷花在微風(fēng)中亭亭玉立。怎能不讓人流連忘返，沉浸其中？齊讀這一句 接上上面兩句寫景的句子 安居1. 那么這里的人們的生活水平又是怎樣的呢？“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”翻譯：市場上擺放的都是珠寶，家家戶戶堆滿了美麗的綢

7、緞，人們競相攀比富庶豪華。商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，家里綾羅綢緞，五光十色，那種華貴，那種富足，令人向往。歐陽修只是說其人民幸福富庶安樂，到底有多富庶不得而知，柳永是如何表現(xiàn)的？ 意象：珠寶 羅綺（精致，奢華，豐富了人們的想象） 板書 百姓生活 繁華富庶 指導(dǎo)誦讀2他們的精神生活又是怎樣的呢？ “羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖保ú缮徤倥宕鄽g快的歌聲，垂釣老者微笑時臉上舒展的皺紋）可以說白發(fā)垂釣翁，垂釣之余，尚可乘興奏曲。紅顏采蓮女，弄蓮之時，亦能放聲歌唱。歌聲和笑語是最能體現(xiàn)幸福感的。一個“嬉嬉”就把市民歡樂祥和、安居樂業(yè)的神態(tài)，栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前。指導(dǎo)學(xué)生讀 官民 1這里風(fēng)景如畫，人民生活富足，悠閑安適，管理杭州的官員也沉醉其中，詞中是如何描寫的？“千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞” 翻譯 吟賞 觀賞吟唱醉翁亭記中有一句話，人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也？你知道官員是在樂什么嗎？自然風(fēng)光美 百姓安居樂業(yè)這種醉是一種微醺，是陶醉，是沉醉，是滿足，眼觀風(fēng)景優(yōu)美，耳聽百姓嬉嬉，政治清明，萬物和諧，怎能不樂？ 學(xué)生讀板書 官民同樂 政治清明總結(jié)：作者用如椽畫筆，一句一景，向我們細(xì)膩入微的描繪出杭州三重美， 第一重美，目之所遇，眼之所見，西湖四時，湖木花樹（美在風(fēng)景） 第二重美，民俗風(fēng)情，奢華生活晝夜笙