1、屋面與防水工程施工說(shuō)課內(nèi)容,說(shuō)課教師：趙淑萍,課 程 介 紹,課程設(shè)置,屋面與防水工程施工,內(nèi)容選取及安排,考核與評(píng)價(jià),教學(xué)方法和手段,實(shí)訓(xùn)條件,課程特色,一,二,三,四,五,六,課 程 介 紹,課程設(shè)置,屋面與防水工程施工,內(nèi)容選取及安排,考核與評(píng)價(jià),教學(xué)方法和手段,實(shí)訓(xùn)條件,課程特色,一,二,三,四,五,六,一、課程設(shè)置,走訪專家,對(duì)企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,屋面與防水工程施工,問(wèn)卷調(diào)查表 尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)： 為了使我院培養(yǎng)的人才素質(zhì)，更能符合貴單位的要求， 更好的為您服務(wù)，我院將定期對(duì)畢業(yè)生情況進(jìn)行了解， 煩請(qǐng)貴單位予以支持，在此不勝感激！ 某職業(yè)技術(shù)學(xué)院 年 月 日 單位名稱（蓋

2、章）： 聯(lián)系電話： 地址： 郵編： 有我院畢業(yè)生人數(shù) 1. 貴單位屬于： A 黨政機(jī)關(guān)； B 科研單位； C 學(xué)校； D 金融單位； E 國(guó)有企業(yè)； F事業(yè)單位 G 三資企業(yè); H 民營(yíng)企業(yè)； I股份制企業(yè)； J部隊(duì)； K其他。 2. 貴單位認(rèn)為我院的畢業(yè)生在以下方面的表現(xiàn)如何： （1） 敬業(yè)精神： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （2） 理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （3） 實(shí)踐能力： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （4） 創(chuàng)新精神： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （5） 組織協(xié)調(diào)與管理能力： A 強(qiáng)； B

3、較強(qiáng)； C 一般 ； D 不強(qiáng)。 （6） 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （7） 外語(yǔ)水平： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （8） 計(jì)算機(jī)能力： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （9） 綜合素質(zhì)與能力： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 （10）誠(chéng)實(shí)守信： A 強(qiáng)； B 較強(qiáng)； C 一般； D 不強(qiáng)。 3. 貴單位認(rèn)為我院的畢業(yè)生能否勝任自己的工作： A 90%以上都能勝任； B 70-90%能勝任； C 50-70%能勝任； D 50%以下能勝任。 4. 貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的使用： A 90%以上專業(yè)對(duì)口；B 70-90

4、%專業(yè)對(duì)口；C 50-70%專業(yè)對(duì)口；D 50%以下專業(yè)對(duì)口. 5. 貴單位認(rèn)為我院畢業(yè)生在素質(zhì)培養(yǎng)方面存在的主要問(wèn)題（請(qǐng)按順序選三項(xiàng)）：,一、課程設(shè)置,1.課程定位,屋面與防水工程施工,一、課程設(shè)置（1.課程定位）,建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析,建造師、現(xiàn)場(chǎng)工程師代表、監(jiān)理工程師、 造價(jià)工程師等,施工員、質(zhì)檢員、測(cè)量員、材料員、 試驗(yàn)員、安全員、資料員、預(yù)算員等,木工、鋼筋工、泥工、架子工、防水工、混凝土工等,屋面與防水工程施工,建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)定位,初次就業(yè) 崗位,施工員 質(zhì)檢員 測(cè)量員 材料員 試驗(yàn)員 安全員 資料員 預(yù)算員,未來(lái) 發(fā)展方向,建造師 現(xiàn)場(chǎng)工程師代表 監(jiān)理工程師

5、造價(jià)工程師,一、課程設(shè)置（1.課程定位）,屋面與防水工程施工,職業(yè)崗位核心能力,防水材料的檢測(cè)與管理能力,屋面與防水工程施工質(zhì)量檢測(cè)與控制能力,屋面與防水工程施工與管理能力,一、課程設(shè)置（1.課程定位）,屋面與防水工程施工,職業(yè)崗位核心能力分析,防水材料的 檢測(cè)與管理能力,屋面與防水工程質(zhì)量 檢測(cè)與控制能力,屋面與防水工程 施工與管理能力,防水材料的檢測(cè)能力,防水材料的管理能力,屋面與防水工程方案的編寫能力,屋面與防水施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力,屋面與防水工程技術(shù)資料的整編能力,屋面與防水工程施工實(shí)操能力,屋面與防水工程質(zhì)量控制能力,屋面與防水工程質(zhì)量檢測(cè)能力,一、課程設(shè)置（1.課程定位）,屋面與防

6、水工程施工,2.課程設(shè)計(jì),課程體系 開發(fā)團(tuán)隊(duì),人才市場(chǎng)行業(yè)調(diào)研,職業(yè)崗位分析,行動(dòng)領(lǐng)域(能力需求),學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程體系),學(xué)習(xí)情景項(xiàng)目教學(xué),典型工作任務(wù),課程標(biāo)準(zhǔn)特色教材,學(xué)習(xí)績(jī)效 教學(xué)評(píng)價(jià),高職人才 社會(huì)評(píng)價(jià),一、課程設(shè)置,一、課程設(shè)置,（1）課程開發(fā)思路,屋面與防水工程施工,屋面與防水工程施工,一、課程設(shè)置（2.課程設(shè)計(jì)）,（2）課程體系的解構(gòu)與重構(gòu),基于建筑施工工作過(guò)程的典型工作任務(wù)構(gòu)建學(xué)習(xí)領(lǐng)域,建筑工程竣工驗(yàn)收與移交 建筑工程造價(jià)與招投標(biāo) 建筑裝飾裝修工程施工 屋面與防水工程施工 建筑設(shè)備安裝 鋼結(jié)構(gòu)工程施工 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工 砌體結(jié)構(gòu)工程施工 地基與基礎(chǔ)工程施工 建筑工程施工放樣

7、建筑工程施工準(zhǔn)備 工程項(xiàng)目承攬與合同管理,典型工作任務(wù),學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程,建筑工程竣工驗(yàn)收與移交 建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià) 建筑裝飾裝修工程施工 屋面與防水工程施工 建筑設(shè)備安裝 鋼結(jié)構(gòu)工程施工 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工 砌體結(jié)構(gòu)工程施工 地基與基礎(chǔ)工程施工 建筑工程施工測(cè)量 建筑工程施工準(zhǔn)備 工程項(xiàng)目承攬與合同管理 建筑工程圖繪制與識(shí)讀 建筑結(jié)構(gòu) 建筑力學(xué) 建筑工程導(dǎo)論,一、課程設(shè)置（2.課程設(shè)計(jì)）,屋面與防水工程施工學(xué)習(xí)領(lǐng)域描述（一）,屋面與防水工程施工,一、課程設(shè)置（2.課程設(shè)計(jì)）,屋面與防水工程施工學(xué)習(xí)領(lǐng)域描述（二）,屋面與防水工程施工,課 程 介 紹,課程設(shè)置,屋面與防水工程施工,內(nèi)容選取及安排,考核

8、與評(píng)價(jià),教學(xué)方法和手段,實(shí)訓(xùn)條件,課程特色,一,三,四,五,六,二,二、教學(xué)內(nèi)容的選取及安排,1.教學(xué)內(nèi)容的選取,學(xué)習(xí)情境,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)情境1 地下室防水施工,屋面卷材防水施工,學(xué)習(xí)情境2 墻體防水施工,學(xué)習(xí)情境3 樓地面防水施工,學(xué)習(xí)情境4 屋面防水施工,屋面與防水工程施工,二、教學(xué)內(nèi)容的選取及安排,2.教學(xué)內(nèi)容的安排,學(xué)習(xí)領(lǐng)域4：學(xué)習(xí)情境構(gòu)建表,屋面與防水工程施工,二、教學(xué)內(nèi)容的選取及安排（ 2.教學(xué)內(nèi)容的安排）,屋面與防水工程施工,課 程 介 紹,課程設(shè)置,屋面與防水工程施工,內(nèi)容選取及安排,考核與評(píng)價(jià),教學(xué)方法和手段,實(shí)訓(xùn)條件,課程特色,一,四,五,六,二,三,三、教學(xué)方法和手段,1

9、.教學(xué)方法,屋面與防水工程施工,（1）資訊：教師提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)施工圖,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量尺寸,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,學(xué)生查找文獻(xiàn)資料,利用網(wǎng)絡(luò)資源查資料,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,（2）計(jì)劃 ：小組討論，學(xué)生陳述,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,（3）決策：教師點(diǎn)評(píng)，確定施工方案,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,材料復(fù)檢,材料準(zhǔn)備,（4）實(shí)施,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,準(zhǔn)備施工機(jī)具工具,屋面與防水

10、工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,發(fā)放學(xué)生任務(wù)工單,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,現(xiàn) 場(chǎng) 準(zhǔn) 備,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,技 師 演 示,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)完成施工全過(guò)程,實(shí)訓(xùn)車間情境教學(xué),師生互動(dòng),屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)完成施工全過(guò)程,工地現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué),師生交流,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,組內(nèi)自檢,組間互檢,（5）檢查,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,教師、

11、技師抽檢,填寫考評(píng)記錄表,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,（6）評(píng)價(jià),屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,三、教學(xué)方法和手段（ 1.教學(xué)方法）,填寫考評(píng)記錄表,屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段,2.教學(xué)手段,材料實(shí)訓(xùn)室,在工地實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn)車間現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),屋面與防水工程施工,三、教學(xué)方法和手段（ 2.教學(xué)手段）,網(wǎng) 絡(luò) 環(huán) 境,1.屋面與防水工程施工的課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體教學(xué)課件、教學(xué)指導(dǎo)錄像等為教師提供了教學(xué)指導(dǎo)。 2.電子圖書、音像動(dòng)畫、習(xí)題及網(wǎng)上測(cè)試題庫(kù)、教學(xué)評(píng)價(jià)表、網(wǎng)站等教學(xué)資源為學(xué)生或?qū)W員自主學(xué)習(xí)本課程提供了豐富而又便利的條件。學(xué)生學(xué)員可以

12、通過(guò)網(wǎng)上論壇與教師及專家溝通交流，及時(shí)解決疑難問(wèn)題。,屋面與防水工程施工,四、考核與評(píng)價(jià),1.評(píng)價(jià)的目的,教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，即考試與測(cè)驗(yàn)。通過(guò)評(píng)價(jià)，學(xué)生可以清楚地了解自己學(xué)習(xí)的好壞優(yōu)劣。,2.評(píng)價(jià)的組成,由基本技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)（平時(shí)成績(jī)）和期末考試兩部分組成?；炯寄軐?shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)是知識(shí)考核與能力考核相結(jié)合，以能力考核為主的形成性考核。期末考試以試卷的形式（采用閉卷形式），集中考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。,3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)70%+卷面成績(jī)30%,屋面與防水工程施工,四、考核與評(píng)價(jià),卷材防水屋面施工學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)表,屋面與防水工程施工,課 程 介 紹,課程設(shè)置,屋面與

13、防水工程施工,內(nèi)容選取及安排,考核與評(píng)價(jià),教學(xué)方法和手段,實(shí)訓(xùn)條件,課程特色,一,二,三,六,四,五,五、實(shí)訓(xùn)條件,1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間,建 筑 材 料 實(shí) 訓(xùn) 室,屋面與防水工程施工,專門防水實(shí)訓(xùn)場(chǎng),多媒體教室,五、實(shí)訓(xùn)條件（1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間）,屋面與防水工程施工,2.校外實(shí)訓(xùn)基地,五、實(shí)訓(xùn)條件,屋面與防水工程施工,課 程 介 紹,課程設(shè)置,屋面與防水工程施工,內(nèi)容選取及安排,考核與評(píng)價(jià),教學(xué)方法和手段,實(shí)訓(xùn)條件,課程特色,一,二,三,四,五,六,六、課程特色,1.突出崗位職業(yè)能力培養(yǎng),以崗位分析為基礎(chǔ)，突出崗位職業(yè)能力培養(yǎng)。采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，注重邊講邊練，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)穿插起來(lái)，每個(gè)項(xiàng)目均進(jìn)行系統(tǒng)完整的訓(xùn)練，做到了理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手操作能力的真正協(xié)調(diào)。教、學(xué)、練、做一體化，既培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力與創(chuàng)新能力，又培養(yǎng)了責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作能力，全面提升了學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)。 教學(xué)項(xiàng)目均有問(wèn)題的提出，要求學(xué)生獨(dú)立解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，教學(xué)效果好。 項(xiàng)目的完成要求學(xué)生必須團(tuán)體協(xié)作，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，整個(gè)教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。,屋面與防水工程施工,六、課程特色,2.充分利用校內(nèi)外教學(xué)資源,教學(xué)資源包括文獻(xiàn)資料、音頻視頻、動(dòng)畫、圖片、網(wǎng)絡(luò)資源、國(guó)家高等職業(yè)教育教學(xué)資源