1、優(yōu)化設計詩歌鑒賞講評,能力升級訓練九古代詩歌鑒賞(A),一、(2014浙江考試院抽測) 早行宋劉克莊 店嫗明燈送,前村認未真。 山頭云似雪,陌上樹如人。 漸覺高星少,才分遠燒新。 何煩看堠子,來往暗知津。 注:堠(hu)子:標記里程的土堆。 1.本詩頷聯(lián)運用 的修辭手法,寫出早行途中景物的特征。 1.答案:比喻朦朧 解析:“云似雪”“樹如人”明顯是比喻。從這兩個比喻里、從后面所寫的情景以及開頭的“認未真”,都可看出景物“朦朧”的特征。,一、(2014浙江考試院抽測) 早行宋劉克莊 店嫗明燈送,前村認未真。 山頭云似雪,陌上樹如人。 漸覺高星少,才分遠燒新。 何煩看堠子,來往暗知津。 2.本詩圍

2、繞一個“真”字落筆,反寫正寫,構思巧妙,試作簡要分析。 首聯(lián)寫出發(fā)之早,突出“認未真”; 頷聯(lián)承“認未真”,以“云似雪”“樹如人”寫早行者的錯覺; 頸聯(lián)移步換景,時間推移中轉寫途中景物“認漸真”; 尾聯(lián)再寫“早認真”,流露出慣于早行者的感慨。,二、(2014浙江五校第一次聯(lián)考) 道旁稚子 宋鄭獬 稚兒怕寒床下啼,兩骭赤立仍苦饑。 天之生汝豈為累,使汝不如鳧鶩肥? 官家桑柘連四海,豈無寸縷為汝衣? 羨爾百鳥有毛羽,冰雪滿山猶解飛! 注:骭(gn):脛骨,小腿骨,亦指小腿。 1.詩歌刻畫了一個怎樣的“稚子”形象?詩人刻畫這一形象的主要手法是什么? 稚子形象:瘦弱、饑寒交迫。 手法:主要運用了對比手

3、法,用稚子和鳧鶩、百鳥作對比,鳧鶩肥過稚子,鳥有毛而人無衣,突出了稚子的悲慘處境。,二、(2014浙江五校第一次聯(lián)考) 道旁稚子 宋鄭獬 稚兒怕寒床下啼,兩骭赤立仍苦饑。 天之生汝豈為累,使汝不如鳧鶩肥? 官家桑柘連四海,豈無寸縷為汝衣? 羨爾百鳥有毛羽,冰雪滿山猶解飛! 注:骭(gn):脛骨,小腿骨,亦指小腿。 2.這首詩蘊含詩人哪些思想感情?結合詩句簡要分析。 (1)詩人對饑寒交迫的稚兒的深切同情:“天之生汝豈為累,使汝不如鳧鶩肥”句體現(xiàn)了詩人對稚子的深深憐惜; (2)對統(tǒng)治階層的憤恨之情:“官家桑柘連四海,豈無寸縷為汝衣”句是對統(tǒng)治階層只知掠奪、罔顧百姓生死行徑的控訴。,歸嵩山作是唐代詩

4、人王維所寫的一首五言律詩。此詩通過描寫作者辭官歸隱嵩山途中所見的景色，抒發(fā)了作者恬靜淡泊的閑適心情。首聯(lián)寫歸隱出發(fā)時的情景；頷聯(lián)寫水寫鳥，其實乃托物寄情，寫自己歸山悠然自得之情，如流水歸隱之心不改，如禽鳥至暮知還；頸聯(lián)寫荒城古渡，落日秋山，是寓情于景，反映詩人感情上的波折變化；尾聯(lián)寫山之高，點明作者的歸隱地點和歸隱宗旨。全詩質樸清新，自然天成，尤其是中間兩聯(lián)，移情于物，寄情于景，意象疏朗，感情濃郁，詩人隨意寫來，不見斧鑿之跡，卻得精巧蘊藉之妙。,三、(2014臺州一模) 完成第12題。 歸嵩山作 王維 清川帶長薄,車馬去閑閑。 流水如有意,暮禽相與還。 荒城臨古渡,落日滿秋山。 迢遞嵩高下,歸

5、來且閉關。 注:這首詩是王維仕途失意、辭官歸隱嵩山途中所作。長薄:綿延的草木叢。閉關:佛家閉門靜修。 1.簡要分析頷聯(lián)主要運用的修辭手法及作用。 擬人。 這兩句以“如有意”和“相與還”賦予“流水”和“暮禽”人的思想感情,仿佛它們對詩人有深長的情意,在和詩人結伴而歸。 表現(xiàn)詩人歸山時悠然自得之情。,三、(2014臺州一模) 完成第12題。 歸嵩山作 王維 清川帶長薄,車馬去閑閑。 流水如有意,暮禽相與還。 荒城臨古渡,落日滿秋山。 迢遞嵩高下,歸來且閉關。 2. 請簡要賞析這首詩的情感變化。 前兩聯(lián)寫出發(fā)時所見景色,反映詩人安詳閑適心境。 頸聯(lián)以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描繪了一幅黯淡凄涼的

6、傍晚野外秋景圖,襯托出作者接近歸隱地時的凄清心境。 尾聯(lián),作者寫自己要閉門謝客、靜心獨處、不問世事,情感又趨向沖淡平和。,四、(2014金華十校模擬考) 完成第12題。 天仙子春恨 明陳子龍 古道棠梨寒惻惻,子規(guī)滿路東風濕。留連好景為誰愁。歸潮急,暮云碧。和雨和晴人不識。 北望音書迷故國。一江春水無消息。強將此恨問花枝。亂紅積,鶯如織,我淚未彈花淚滴。 注:陳子龍(16081647),明末文學家。曾任紹興推官,論功擢兵科給事中,命甫下而明亡。清兵陷南京,他和太湖民眾武裝組織聯(lián)絡,開展抗清活動,事敗后被捕,投水殉國。 1.詞法有點(點明情感內涵)有染(用景物來渲染情感),上片中“”一句是點筆,隱

7、隱流露出作者的情感。 留連好景為誰愁憂慮國事,四、(2014金華十校模擬考) 完成第12題。 天仙子春恨 明陳子龍 古道棠梨寒惻惻,子規(guī)滿路東風濕。留連好景為誰愁。歸潮急,暮云碧。和雨和晴人不識。 北望音書迷故國。一江春水無消息。強將此限問花枝。亂紅積,鶯如織,我淚未彈花淚滴。 2.詞上片開頭兩句有何作用? 在荒涼的古道上,棠梨在寒風中瑟縮。在清冷的春雨里,子規(guī)凄苦的啼聲鋪天蓋地。（內容） 詞的起首二句,渲染了蕭瑟凄涼的氛圍,烘托了詞人深沉的家國之痛,（效果） 為全詞奠定了凄苦的情感基調。（效果）,孤雁這是一首詠孤雁的詩，作者借此以喻自己孤棲憂慮的羈旅之情。一聯(lián)寫同伴歸盡，唯爾獨去，寫“離群”

8、切題。二聯(lián)寫孤雁神態(tài)，先寫失群原因，再寫失群后的倉皇。三聯(lián)寫失群之苦楚。盡管振羽奮飛，仍然是只影無依，凄涼寂寞。四聯(lián)寫疑慮受箭喪生，表達詩人的良好愿望和矛盾心情。今人徐培均以為此詩“字字珠璣，沒有一處是閑筆；而且余音裊裊，令人回味無窮，可稱五律詩中的上品?！边@是一只悲傷而執(zhí)著的孤雁：它不飲，不啄，只是一個勁兒飛著，叫著，追尋它的同伴。詩人同情失群的孤雁，其實是融入了自己的思想感情。 更多唐詩欣賞敬請關注“習古堂國學網”的唐詩三百首欄目。 本詩的“詩眼”就是一個“孤”字，將全詩的神韻、意境凝聚在一起，表現(xiàn)了詩人孤凄憂慮的羈旅之情。,五、(2014溫州二測) 完成第12題。 孤雁 唐崔涂 幾行歸塞

9、盡,念爾獨何之。 暮雨相呼失,寒塘欲下遲。 渚云低暗度,關月冷相隨。 未必逢矰繳,孤飛自可疑。 注:崔涂:晚唐詩人,字禮山,今浙江桐廬、建德一帶人,常流離于巴、蜀、鄂、秦、隴等地。矰:短箭。繳:系箭的絲繩。 1.第二聯(lián)中最能細膩傳神地刻畫孤雁神態(tài)、心理的是哪一個字?請簡要分析。 遲。 “遲”字運用擬人手法(技巧） 寫出經歷風雨侵凌,孤雁已感無力,面對一方池塘,想下來歇息,卻又影單心怯;(內容） 把孤雁欲下未下的神態(tài)、遲疑畏懼的心理刻畫得細致入微。（效果）,五、(2014溫州二測) 完成第12題。 孤雁 唐崔涂 幾行歸塞盡,念爾獨何之。 暮雨相呼失,寒塘欲下遲。 渚云低暗度,關月冷相隨。 未必逢

10、矰繳,孤飛自可疑。 2.分析尾聯(lián)在全詩中的作用。 “逢矰繳”巧妙地回答了孤雁“欲下遲”時驚魂未定的原因。（內容） 尾聯(lián)的“孤”字緊扣詩題,同時與首聯(lián)“獨何之”的“獨”相照應,首尾呼應。（結構） 詩人以孤雁自喻,抒發(fā)了漂泊無依、孤凄憂慮的羈旅之情。(或:詩人借雁的“孤飛”、怕“逢矰繳”來寫獨自漂泊異鄉(xiāng),世路艱險。)（技巧，效果）,六、(2014紹興一模)閱讀下面這首詩,完成第12題。 秋庭夜月有懷 唐李澄之 游客三江外,單棲百慮違。 山川憶處近,形影夢中歸。 夜月明虛帳,秋風入搗衣。 從來不慣別,況屬雁南飛。 1.詩歌抒發(fā)了詩人的和 的情感。 孤獨思婦,六、(2014紹興一模) 秋庭夜月有懷 唐

11、李澄之 游客三江外,單棲百慮違。 山川憶處近,形影夢中歸。 夜月明虛帳,秋風入搗衣。 從來不慣別,況屬雁南飛。 2.簡析本詩后兩聯(lián)的表現(xiàn)手法。 （1）情景交融：月光照耀,虛掩帳門,是寫渴望與月光交流,以顯示孤單之意; （2）直抒胸臆：“從來不慣別”,即從來不習慣分別,寫孤獨思念之意,是直抒胸臆; （3）襯托：“雁南歸”,而人卻未歸 。,七、(2014臺州中學第三次統(tǒng)練) 夜泊牛渚懷古 李白 牛渚西江夜,青天無片云。 登舟望秋月,空憶謝將軍。 余亦能高詠,斯人不可聞。 明朝掛帆去,楓葉落紛紛。 注:牛渚:今安徽當涂西北緊靠長江的一座山。北段突入江中,即著名的采石磯(此地即謝尚聞袁宏詠史處)。謝將

12、軍:東晉謝尚,官鎮(zhèn)西將軍。謝尚鎮(zhèn)守牛渚時,曾于秋夜乘月泛舟,聽到袁宏在運租船上諷詠自己的詠史詩,大為贊賞,邀袁過船長談達旦,袁宏名聲大著。 1.清汪士縝評價這首詩“不著一字,盡得風流”,對頷聯(lián)的一個“空”字極為贊賞,認為意蘊豐富,請簡析。 2.結合全詩,談談尾聯(lián)是如何表達作者無盡情思的。,七、(2014臺州中學第三次統(tǒng)練) 夜泊牛渚懷古 李白 牛渚西江夜,青天無片云。 登舟望秋月,空憶謝將軍。 余亦能高詠,斯人不可聞。 明朝掛帆去,楓葉落紛紛。 1.清汪士縝評價這首詩“不著一字,盡得風流”,對頷聯(lián)的一個“空”字極為贊賞,認為意蘊豐富,請簡析。 （1）空:白白的,徒然。(內容） （2）詩人登舟望

13、月吟詩,聯(lián)想到袁宏乘月泛舟詠詩遇知音,受到謝尚的賞識,名聲大著。而自身空負袁宏之才,卻不復可遇謝尚這樣的伯樂。（內容） （3）“空”抒發(fā)知音難覓、懷才不遇的感慨。（效果）,七、(2014臺州中學第三次統(tǒng)練) 夜泊牛渚懷古 李白 牛渚西江夜,青天無片云。 登舟望秋月,空憶謝將軍。 余亦能高詠,斯人不可聞。 明朝掛帆去,楓葉落紛紛。 2.結合全詩,談談尾聯(lián)是如何表達作者無盡情思的。 （1）運用虛實結合、想象、寓情于景和以景結情的手法。 （2）想象明天秋風蕭瑟,楓葉飄落,自己掛帆遠去的情景, （3）以寂寥、凄清的環(huán)境氛圍,烘托詩人因不遇知音而產生的孤寂、凄苦之情。,八、(2013鎮(zhèn)海中學模擬) 完成

14、第12題。 秋興(其一) 唐杜甫 玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。 叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。 九日 唐杜甫 重陽獨酌杯中酒,抱病起登江上臺。 竹葉于人既無分,菊花從此不須開。 殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。 弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催! 1.兩首詩都寫到了“菊”,用意有什么不同? 第一首：寫出由菊花開放而使自己流淚,由菊花而觸動傷懷。 第二首：從主觀情緒出發(fā)向菊花發(fā)號施令,表明作者對菊花的喜愛。,八、(2013鎮(zhèn)海中學模擬) 完成第12題。 秋興(其一) 唐杜甫 玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌,

15、塞上風云接地陰。 叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。 九日 唐杜甫 重陽獨酌杯中酒,抱病起登江上臺。 竹葉于人既無分,菊花從此不須開。 殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。 弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催! 2.這兩首詩在表達思想感情上有何異同?請作分析。 相同點:都有很濃悲秋情結,都抒發(fā)世事艱辛、家仇國難的感慨。 不同點:秋大處著筆勾勒蕭瑟秋景,抒發(fā)了漂泊傷時的感慨。九從遙憐兄妹著筆,抒發(fā)思念故鄉(xiāng)、衰老催人的情懷。,九、(2014四川平昌二中月考) 清平樂彈琴峽題壁 納蘭性德 泠泠徹夜,誰是知音者。如夢前朝何處也,一曲邊愁難寫。極天關塞云中,人隨雁落西風。喚取紅巾

16、翠袖,莫教淚灑英雄。 注:大清一統(tǒng)志順天府載,“彈琴峽,在昌平州西北居庸關內,兩山相峙,水流石罅,聲若彈琴”。泠泠:水流聲。 1.這首詞描寫了怎樣的邊塞景象?有什么作用? （1）景象：描繪水聲泠泠、關塞入云、秋風蒼勁、鴻雁低飛的邊塞景象。 （2）作用：渲染蒼涼肅殺的氣氛,烘托作者行旅天涯的悲涼凄苦,為結尾抒情做鋪墊。,九、(2014四川平昌二中月考) 清平樂彈琴峽題壁 納蘭性德 泠泠徹夜,誰是知音者。如夢前朝何處也,一曲邊愁難寫。極天關塞云中,人隨雁落西風。喚取紅巾翠袖,莫教淚灑英雄。 注:大清一統(tǒng)志順天府載,“彈琴峽,在昌平州西北居庸關內,兩山相峙,水流石罅,聲若彈琴”。泠泠:水流聲。 2.

17、這首詞主要抒發(fā)作者哪些情感?請簡要概括。 1、知音難覓的苦悶、 2、關塞行役的艱辛、 3、背井離鄉(xiāng)的無奈、 4、英雄失路的落寞、 5、朝代興衰的感嘆。,能力升級訓練十古代詩歌鑒賞(B),一、閱讀下面這首唐詩,完成第12題。 同從弟南齋玩月憶山陰崔少府 王昌齡 高臥南齋時,開帷月初吐。 清輝澹水木,演漾在窗戶。 荏苒幾盈虛,澄澄變今古。 美人清江畔,是夜越吟苦。 千里共如何,微風吹蘭杜。 注:荏苒:指時間的推移。美人:品德高尚的人,這里指崔少府。越吟:楚人曾唱越歌以寄托鄉(xiāng)思。 1.王昌齡是唐朝著名詩人,他的出塞一詩中表現(xiàn)了希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過著安定的生活的兩句是。 2.本詩三

18、、四兩句描繪了一幅怎樣的畫面?,一、閱讀下面這首唐詩,完成第12題。 同從弟南齋玩月憶山陰崔少府 王昌齡 高臥南齋時,開帷月初吐。 清輝澹水木,演漾在窗戶。 荏苒幾盈虛,澄澄變今古。 美人清江畔,是夜越吟苦。 千里共如何,微風吹蘭杜。 注:荏苒:指時間的推移。美人:品德高尚的人,這里指崔少府。越吟:楚人曾唱越歌以寄托鄉(xiāng)思。 1.王昌齡是唐朝著名詩人,他的出塞一詩中表現(xiàn)了希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過著安定的生活的兩句是。 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。,一、閱讀下面這首唐詩,完成第12題。 同從弟南齋玩月憶山陰崔少府 王昌齡 高臥南齋時,開帷月初吐。 清輝澹水木,演漾在窗戶。 荏苒

19、幾盈虛,澄澄變今古。 美人清江畔,是夜越吟苦。 千里共如何,微風吹蘭杜。 注:荏苒:指時間的推移。美人:品德高尚的人,這里指崔少府。越吟:楚人曾唱越歌以寄托鄉(xiāng)思。 2.本詩三、四兩句描繪了一幅怎樣的畫面? 描繪了一幅恬淡、幽遠的月光圖。 在月亮清輝的沐浴下,水波樹影輕輕搖晃,映照在窗戶上,不停地蕩漾。,二、閱讀下面的唐詩,完成第12題。 歸燕詩 張九齡 海燕雖微眇,乘春亦暫來。 豈知泥滓賤,只見玉堂開。 繡戶時雙入,華堂日幾回。 無心與物競,鷹隼莫相猜。 注:本詩寫于詩人被罷免宰相之后,時朝政大權由李林甫把持。 1.詩中寄寓詩人的品格追求的句子是 。 無心與物競,鷹隼莫相猜,二、閱讀下面的唐詩

20、,完成第12題。 歸燕詩 張九齡 海燕雖微眇,乘春亦暫來。 豈知泥滓賤,只見玉堂開。 繡戶時雙入,華堂日幾回。 無心與物競,鷹隼莫相猜。 注:本詩寫于詩人被罷免宰相之后,時朝政大權由李林甫把持。 2.這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? 表達了作者不辭辛苦、不爭名利、報效國家的一片忠心,也流露出對遭受權臣排擠的不平與不滿。,三、閱讀下面這首詩,完成第12題。 余干旅舍 劉長卿 搖落暮天迥,青楓霜葉稀。 孤城向水閉,獨鳥背人飛。 渡口月初上,鄰家漁未歸。 鄉(xiāng)心正欲絕,何處搗寒衣? 注:此詩是劉長卿從嶺南潘州南巴貶所北歸時途經余干所作。 1.詩中表現(xiàn)季節(jié)和時間的詞語分別是 和 。 霜月初上,三、閱讀下

21、面這首詩,完成第12題。 余干旅舍 劉長卿 搖落暮天迥,青楓霜葉稀。 孤城向水閉,獨鳥背人飛。 渡口月初上,鄰家漁未歸。 鄉(xiāng)心正欲絕,何處搗寒衣? 注:此詩是劉長卿從嶺南潘州南巴貶所北歸時途經余干所作。 2.分析詩歌尾聯(lián)在全詩中的表達效果。 詩人憑眺已久,鄉(xiāng)情愁思正不斷侵襲著他的心靈,不知從哪里又傳來一陣搗衣的砧聲,是誰家少婦正在為遠方的親人趕制寒衣?這一畫外音的巧妙運用,更加真切感人地抒寫出詩人滿懷的悲愁痛苦,具有言有盡而意無窮的表達效果。,四、閱讀下面一首元曲,完成第12題。 雙調雁兒落兼得勝令退隱 張養(yǎng)浩 云來山更佳,云去山如畫,山因云晦明,云共山高下。倚仗立云沙,回首見山家。 野鹿眠山

22、草,山猿戲野花。云霞,我愛山無價。看時行踏,云山也愛咱。 注:云沙:云海。山家:山那邊。 1.詩中最能體現(xiàn)恬靜、平和、有靜有動畫面的兩個動詞是、 。 眠戲,四、閱讀下面一首元曲,完成第12題。 雙調雁兒落兼得勝令退隱 張養(yǎng)浩 云來山更佳,云去山如畫,山因云晦明,云共山高下。倚仗立云沙,回首見山家。 野鹿眠山草,山猿戲野花。云霞,我愛山無價?？磿r行踏,云山也愛咱。 注:云沙:云海。山家:山那邊。 2.前四句描繪了怎樣的畫面?最突出的藝術手法是什么? (1)描繪了一幅云山飄渺變化的優(yōu)美畫面。 (2)最突出的手法是襯托。 云山互襯:山色因云彩的飄忽不定而忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn);云彩則因山的高低不同而有上

23、有下,錯落分布。,五、(2014四川樂山三診) 行香子過七里瀨 蘇軾 一葉舟輕,雙槳鴻驚。水天清、影湛波平。魚翻藻鑒,鷺點煙汀。過沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似畫,曲曲如屏。算當年、虛老嚴陵。君臣一夢,今古空名。但遠山長,云山亂,曉山青。 注:七里瀨:又名七里灘、七里瀧,在今浙江桐廬縣城南三十里。鑒:鏡子。嚴陵:東漢的嚴子陵,名光,少時曾與光武帝劉秀一同游學。劉秀即位后,征召到京,授諫議大夫,不受,隱居于富春江。 1.這首詞的上片主要寫怎樣的景色?簡要描述。 小舟飛快掠過水面,天水澄澈,水流時而平靜時而湍急,游魚騰躍,點點白鷺棲于沙汀。,五、(2014四川樂山三診) 行香子過七里瀨 蘇軾 一葉

24、舟輕,雙槳鴻驚。水天清、影湛波平。魚翻藻鑒,鷺點煙汀。過沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似畫,曲曲如屏。算當年、虛老嚴陵。君臣一夢,今古空名。但遠山長,云山亂,曉山青。 注:七里瀨:又名七里灘、七里瀧,在今浙江桐廬縣城南三十里。鑒:鏡子。嚴陵:東漢的嚴子陵,名光,少時曾與光武帝劉秀一同游學。劉秀即位后,征召到京,授諫議大夫,不受,隱居于富春江。 2.這首詞的結尾有什么特點?請結合全詞作簡要分析。 以景作結, 突出對自然永恒的贊嘆,借此表達對空名如過眼云煙的慨嘆,含蓄蘊藉,余味無窮。,六、(2014貴州貴陽摸底考試) 水調歌 無名氏 平沙落日大荒西,隴上明星高復低。 孤山幾處看烽火,壯士連營候鼓鼙。

25、 1.一、二兩句主要采用了怎樣的寫景順序?營造出怎樣的意境?請結合詩句作簡要分析。 時間順序。 營造一種闊大、靜謐的意境。落日在遙遠的地平線上緩緩西沉,黃昏時分的邊境遼闊荒遠;日落而星出,只見隴山之上明星閃爍,邊境的夜晚格外靜謐;星空夜轉低垂,時聞在緩緩推移,靜夜在慢慢加深。從日落到星出、星移,給人一種悠緩的感覺,營造出一種靜謐的境界。,六、(2014貴州貴陽摸底考試) 水調歌 無名氏 平沙落日大荒西,隴上明星高復低。 孤山幾處看烽火,壯士連營候鼓鼙。 2.“壯士連營候鼓鼙”一句中的“候”字在有些選本中寫作“聽”,哪個字用得妙?簡要分析。 (1)“候”字。 (2)“候”,等候之意,表明連營將士

26、準備從容就緒,單等軍令下達,出戰(zhàn)迎敵。 (3)“候”字寫出將士行動之神速、戒備之森嚴、軍容之整肅,突現(xiàn)出連營將士大敵當前而無所畏懼、從容待敵的氣概和風度。,七、(2014四川邛崍第一次月考) 綿谷回寄蔡氏昆仲 羅隱 一年兩度錦江游,前值東風后值秋。 芳草有情皆礙馬,好云無處不遮樓。 山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流。 今日因君試回首,淡煙喬木隔綿州。 注:綿谷:地名,今四川廣元市?！安淌侠ブ佟?是羅隱游錦江時認識的兩兄弟。 1.這首詩依次表現(xiàn)詩人怎樣不同的感情?具體分析。,七、(2014四川邛崍第一次月考) 綿谷回寄蔡氏昆仲 羅隱 一年兩度錦江游,前值東風后值秋。 芳草有情皆礙馬,好云無處不遮樓

27、。 山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流。 今日因君試回首,淡煙喬木隔綿州。 1.這首詩依次表現(xiàn)詩人怎樣不同的感情?具體分析。 (1)先寫游覽錦江之喜悅:敘寫一年兩次游覽錦江,字里行間流露喜悅之情。 (2)次寫離別友人之悵恨:取景寄情,寫告別錦江山水的離愁別恨,極言別去之難,以表達對蔡氏兄弟的友情,寄托對他們的懷念。 (3)再寫與朋友之深情和對錦江之留戀:末聯(lián)回首遠望,又因寄書蔡氏兄弟之便,再次抒發(fā)對錦江的留戀之情。,七、(2014四川邛崍第一次月考) 綿谷回寄蔡氏昆仲 羅隱 一年兩度錦江游,前值東風后值秋。 芳草有情皆礙馬,好云無處不遮樓。 山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流。 今日因君試回首,淡煙喬

28、木隔綿州。 2.詩歌頷聯(lián)和頸聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法?請簡要分析。 手法:借景抒情,情景交融。(或:移情手法,擬人手法) 頷聯(lián):“芳草”“礙馬”“好云”“遮樓”,詩人將人的感情賦予芳草和好云,說它們像友人一樣,為了殷勤地挽留自己而有意絆馬蹄遮樓臺,表現(xiàn)了朋友對客人(自己)的熱情和殷勤。 頸聯(lián):說山牽著“別恨”、水帶著“離聲”,表現(xiàn)了詩人對朋友的依戀難舍。,八、(2014云南玉溪一中月考) 千秋歲 秦觀 水邊沙外,城郭春寒退。花影亂,鶯聲碎。飄零疏酒盞,離別寬衣帶。人不見,碧云暮合空相對。憶昔西池會,鹓鷺同飛蓋。攜手處,今誰在?日邊清夢斷,鏡里朱顏改。春去也,飛紅萬點愁如海。 注:千秋歲:詞牌名。此詞作于詞人被貶處州時。西池:汴京(開封)金明池