1、企盼和平 維護和平人教版小學六年級品德與社會下冊放飛和平鴿教案教學目標知識與技能：知道為了實現(xiàn)和維護世界和平，人們進行了不懈的努力；了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用；知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。 過程與方法：通過分析整理相關資料，提高學生對社會現(xiàn)象的思考分析能力。 情感、態(tài)度與價值觀：體驗人們對和平的渴望，珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。 教學重點 知道為了實現(xiàn)和維護世界和平，人們進行了不懈的努力，體驗人們對和平的渴望；了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用；知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。 教學難點 珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛和

2、平，愿意為和平作貢獻。 教學準備 教師準備：制作課件，課前搜集聯(lián)合國會議以及關于維護國際和平的有關音像資料。 學生準備：課前了解有關聯(lián)合國的知識，收集我國為了維護世界和平作出的貢獻。 課時安排 2課時。 第1課時完成話題“為了和平”的教材內(nèi)容。 第2課時 “中國為世界和平作貢獻”并完成話題“我們愛和平”的教材內(nèi)容。 第1課時課堂導入：錄像播放奧運圣火采集儀式開始部分，女祭司放飛和平鴿，傳遞橄欖枝的部分。提問：人們?yōu)槭裁匆謭?zhí)橄欖枝，放飛和平鴿？讓學生明白鴿子和橄欖枝是和平的象征。（教師小結人們希望奧運能在人間傳遞和平、友誼和進步。所以在圣火采集儀式上祭司要放飛和平鴿，傳遞橄欖枝，用以表達人們期

3、盼和平的美好心愿。奧運圣火采集儀式是學生比較感興趣的一個內(nèi)容。用學生比較感興趣的內(nèi)容引入，學生親眼看到希臘祭司的行動能夠生動地說明和平是全人類共同期盼的美好心愿。）活動一 說說聯(lián)合國 1A.觀看戰(zhàn)亂圖片，了解世界需要和平。B.播放課件：聯(lián)合國成立視頻 引導學生結合情境進行討論：聯(lián)合國是什么時候成立的？為什么要成立聯(lián)合國？安理會常任理事國有幾個？分別是哪些國家？學生交流研討時，教師可結合擴展資料進行補充。 C.展示聯(lián)合國會徽，觀察是什么圖案組成的，有什么象征意義？它表達了人們的什么愿望？（板書：企盼和平）2播放課件：聯(lián)合國的圓桌會議 圖片 引導學生結合情境進行討論：聯(lián)合國的圓桌會議形式表明了聯(lián)合

4、國在處理國際事務上是什么態(tài)度？ 小結：所有國家，不分窮富、不分大小，在國際事務中通過聯(lián)合國這個組織以平等對話代替暴力沖突，實現(xiàn)和平解決問題的方式。 【設計意圖：認識到聯(lián)合國是維護世界和平的重要國際組織。】 活動二 聯(lián)合國維和貢獻 1播放課件：你沖了上去獻給維和部隊 音樂欣賞 引導學生結合情境進行討論：派遣維和部隊的目的是什么？這些維和行動會發(fā)揮怎樣的作用？ （板書：維護和平） 小結：通過維和行動，能夠有效地制止地區(qū)性的沖突，防止沖突蔓延到更廣泛的地區(qū)，而且，維和不但可以幫助當?shù)胤€(wěn)定秩序，還能參與到當?shù)厣a(chǎn)恢復和建設中去。 2播放課件：安南撞鐘 引導學生自己從課本上獲取信息：國際和平日是怎么來的？人們會如何紀念這個日子呢？ 小結：國際和平日的設置表達人們對和平的渴望。聯(lián)合國在過去的60多年里，一直為維護世界和平做著不懈的努力。聯(lián)合國的行動感染了世界上許多熱愛和平的人。人們以不同方式表達著對和平的渴望?！驹O計意圖：了解聯(lián)合國在解決國際沖突、維護世界和平方面作出了巨大的貢獻。】3閱讀教材“和平寄語”的詩歌，感受人們對和平的企盼。 學生自己寫一段和平寄語，表達一下對和平的渴望。設計意圖：【通過和平寄語的閱讀與親自寫一寫，進一步激發(fā)學生熱愛和平、渴望和平的情感?！靠偨Y：愛好和平是世界上所有人的渴望，人們期盼和平，并為維