1、畫一畫,北師大版六年級數(shù)學下冊,給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。,20,25,30,35,40,45,50,根據(jù)表說出下圖中各點的含義。,連接各點,你發(fā)現(xiàn)了什么?,所描的點都在同一條直線上。,利用上圖把下表填完整。,12.5,7,52.5,11,12,14,70,在下圖中描點表示表中的數(shù)量關系。,連接各點你發(fā)現(xiàn)了什么?,在下圖中描點表示表中的數(shù)量關系。,連接各點你發(fā)現(xiàn)了什么?,所描的點都在同一條直線上。,圓的面積和半徑成正比例關系嗎?為什么?,3.14:1=3.14 12.56:2=6.28,所以：圓的面積和半徑不成正比例。,答：因為：圓的面積和半徑 的比值不一定，,乘船的人數(shù)與所付船費

2、為:,根據(jù)上表完成下圖:,(1)說一說哪個量沒有變?,(2)乘船船費與人數(shù)有什么關系?,(3)連接各點,你發(fā)現(xiàn)了什么?,答：每人所需的乘船費用沒有變；,答：乘船船費與人數(shù)成正比例；,答：我發(fā)現(xiàn)所描的點都在同一條直線上。,(1)圓的周長與直徑成正比例嗎?為什么?,(2)根據(jù)右圖,先估計圓的周長,再實際計算。 (取3.14),直徑為5厘米的圓的周長約為( )厘米,計算結果為( )厘米。,直徑為15厘米的圓的周長約為( )厘米,計算結果為( )厘米。,16,15.7,47,47.1,因為：圓的周長直徑圓周率 一定,答：成正比例，,所以：圓的周長與直徑成正比例。,把下表填寫完整。,4,6,8,10,1

3、2,14,在圖中描點表示上表中的數(shù)量關系,并連接各點,你發(fā)現(xiàn)了什么?,做一做,判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。,每包書中冊數(shù)相同，包數(shù)和總冊數(shù)。,全班的學生人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。,和一定，加數(shù)和另一個加數(shù)。,一個人的年齡和他的體重。,答：成正比例。因為：總冊數(shù)包數(shù)每包書中冊數(shù)一定,所以：包數(shù)和總冊數(shù)成正比例。,因為：每組的人數(shù)組數(shù)全班的學生人數(shù)一定積一定，但比值不一定，所以：每組的人數(shù)和組數(shù)不成正比例。,房間地面面積一定，房間里的人數(shù)和每人所占的面積。,答：不成正比例。,房間地面面積一定，房間里的人數(shù)和每人所占的面積。,答：不成正比例。因為：每人所占的面積人數(shù)房間地面面積一定積一定，但比值不一定，所以：房間里的人數(shù)和每人所占的面積不成正比例。,和一定，加數(shù)和另一個加數(shù)。,答：不成正比例。因為：加數(shù)加數(shù)和一定，但比值不一定。所以：加數(shù)和另一個加數(shù)不成正比例。,一個人的年齡