日益減少的礦物資源__教案_第1頁
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文檔簡介

1、3.日益減少的礦物資源 一、教學目標：1.能夠調(diào)查并計算家庭、學校、班級消耗資源情況，知道小學生能為保護礦物資源做些什么。2.知道很多礦物資源是不可再生的，隨著人類的開采和利用正在逐漸減少。3.知道保護礦物資源的重要性。 二、學情分析（1）認知儲備：學生在前面的學習中了解了礦物在生活中的主要作用以及礦物的形成需要漫長的時間，礦物存在于地層中將礦物挖掘出來需要艱苦的勞動。（2）存在不足：學生對礦物是如何從地層中被開采出來的，怎么做才能保護礦產(chǎn)資源。三、教學重點與難點重點：認識到礦物資源正在日益減少。難點：調(diào)查家庭、學校的資源消費情況。 四、教學過程：（一）、創(chuàng)設情境，激趣導入： 1. 同學們，上

2、節(jié)課我們認識了一些礦物資源，并了解了它們的作用?，F(xiàn)在請大家跟隨大屏幕再來回憶一些礦物資源和它們的用途。注意大家欣賞完圖片以后，看誰能最快說出自己的感受。（課件展示一些礦物資源和它們的用途。） 2.學生各抒己見。 3. 師總結(jié)學生的發(fā)言：是的。人類在進步，社會在發(fā)展，為了不斷滿足人們的生產(chǎn)和生活需求，其開采礦物資源的活動也一直沒有停止過。（展示一些開采圖片） 4.師順勢導入本課：今天這節(jié)課我們就來共同學習日益減少的礦物資源。 （二）、探究新知：1、 出示學習提示： （1）、地球上的資源分為哪兩類？ （2）、為什么礦物資源會日益減少？ （3）、礦物資源的日益減少會給人們的生產(chǎn)和生活帶來什么影響？

3、（4）、我們能為保護礦物資源做些什么？ 2、請大家根據(jù)學習提示走進教材，認真思考。3、自學完后，小組長組織交流所學內(nèi)容。4.學生分層匯報教師點撥 （1）了解地球上的資源分為兩大類，分別是可再生資源和不可再生資源及各自包括的內(nèi)容。（2）認識礦物資源日益減少的原因。(3)引導學生觀察書中表格，談談自己的感受。（三）、學生活動（播放過度開采結(jié)果的圖片）（1） 小組交流過度開采和私挖濫采礦物資源導致礦物資源的日益減少會給我們的生產(chǎn)和生活帶來的影響。（2）說說我們能為保護礦物資源做些什么。（3）了解人類節(jié)約礦物資源的行為。（播放有關圖片）（四）、拓展應用（出示表格） 師：課后請同學們先調(diào)查自己家一天使用了多

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