1、最新八年級英語教學工作總結(jié)篇 1：八年級英語教學工作總結(jié)一、師德方面教師是人類靈魂的工程師， 是傳遞知識和文明的接力手， 是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。 我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、 社會主義精神文明工作者， 就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)， 提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學習，團結(jié)同志，熱

2、心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、教學方面1 、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動， 進行集體備課， 仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。2 、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。 本學年平均每周聽課二

3、到三節(jié)， 對自己的教學促進很大。3 、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。這一學期以來，學校開了幾次公開課，通過公開課的學習，使自己的教學水平得到很大的提高， 但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處三、業(yè)務(wù)自修積極學習各種教育理論， 以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電。四、工作中應努力的方向在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者

4、， 必須以高度的敏感性和自覺性， 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。篇 2：八年級英語教學工作總結(jié)時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼 , 一個學年又即將結(jié)束了 , 回顧過去這一個學年

5、的英語教學工作 , 有收獲的喜悅與甘甜 , 但也有挫折時的彷徨與無奈 , 但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏, 取人之長補已短 ,以利于在今后更好地開展自己的工作 , 在此對本學年的教學工作做了一點總結(jié)。在這一學期中, 本人認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策 , 忠誠于人民的教育事業(yè) , 認真學習義務(wù)教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī) , 掌握師德師風建設(shè)的最近動態(tài) , 并予以實踐。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德 , 嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的

6、行為。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度 , 對待學生做到 : 民主平等 , 公正合理 , 嚴格要求 ,耐心教導 ; 對待同事做到 : 團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處 ; 對待自己做到 : 嚴于律已、以身作則、為人師表。正確處理和對待教育教學工作中發(fā)生的矛盾和問題 , 認真加強師德修養(yǎng) , 提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行 , 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力 , 以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。學生情況分析英語方面優(yōu)等生少， 大部分學生由于學習習慣不好， 成績始終平平。沒有特別突出的學生， 三分之一的學生基本上是屬于中下層次的，八年級下語法比較多，基礎(chǔ)差的學生幾乎

7、無法跟上教學進度。一、 教學方面開學后 , 我先了解各方面的情況 , 從教材 , 學情等方面入手。備課時認真鉆研教材、 教參 , 學習好大綱 , 虛心向英語組其他老師學習、請教。力求吃透教材 , 找準重點、難點。做到提前一兩周備好課 , 寫好教案。開學一兩周后 , 就去聽同年組老師的課 , 向他們認真學習、取長補短。上課前都提前到班級做好基本的準備工作 , 調(diào)整好狀態(tài)。課時認真講課 , 力求抓住重點 , 突破難點 , 精講精練。運用多種教學方法 , 從學生的實際出發(fā) , 注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維 , 使學生有舉一反三的能力 , 培養(yǎng)學生的學習興趣 , 養(yǎng)成良好的學習習慣 , 如認真

8、做筆記 , 課后多拓展知識面、 閱讀面等。 課后經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導 , 不明白的耐心講解 , 及時查缺補漏。因為英語需要背誦的地方較多 , 如單詞、課文等 , 就要求學生一定要過關(guān) , 沒有掌握的同學再進行輔導。充分利用時間讓學生多進行背誦 , 培養(yǎng)學習英語的語感。除了教學 , 本人還特別注意了解學生的情況。愛學生就要了解學生 , 包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂等方方面面的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提 , 也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。經(jīng)過這學期的教學 , 本人注意到尊重、理解、信任學生是

9、消除教育盲點的基礎(chǔ)。 尊重學生要尊重學生的人格。 教師與學生雖然處在教育教學過程中不同的地位 , 但在人格上應該是平等的 ; 理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā) , 理解他們的要求和想法 , 信任他們的潛在能力 , 放手讓學生在實踐中鍛煉 , 在磨練中成長。只有這樣 , 學生才能與教師縮小心理距離 , 學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 比如 , 初中生更喜歡上臺進行對話背誦 , 而不是單純的死記硬背 , 這就要多給學生上臺表演的機會。而有的學生英語基礎(chǔ)較差 , 我就先從基本的音標教起, 使他們恢復信心 , 激發(fā)學習英語的興趣。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生 , 尤其是對待后進生要多給一些溫暖

10、 , 用愛字改變他們 , 理解、尊重、信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生 , 對其缺點錯誤 , 不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩 , 又表現(xiàn)出深刻的理智 , 不僅著眼于學生目前的得失和苦樂 , 更注重學生未來的發(fā)展和前途。對于英語學習成績較差的學生 , 適當降低要求 , 避免其產(chǎn)生逆反心理。二、 自我素質(zhì)的提高教學之余 , 我積極學習各種教育理論 , 以充實自己 , 以便在工作中以堅實的理論作為指導 , 更好地進行教育教學。我積極參加教研室組織的教研活動 , 認真聽課 , 做好聽課記錄。寒假期間認真學習河北省繼續(xù)教育遠程培訓課程。本人還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識, 學習制作

11、多媒體課件 , 為教學服務(wù) , 積極撰寫教育教學論文。三、努力方向本人需加強自身基本功的訓練, 課堂上做到精講精練, 注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心, 多點愛心 , 再多一些耐心 , 使他們在各方面有更大進步。利用各種方法, 訓練學生提高、集中注意力。在教學上下功夫 , 努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步?？傊? 本人在過去的一學期中教學取得了一定的成績, 、但在學生管理方面還是有不足之處, 應多向其他老師求教 , 虛心學習。力求在各方面有更大的進步 , 做個稱職、有責任心的教師.篇 3：八年級英語教學工作總結(jié)與學生們相處的一年時間里， 我始終把做一位快樂成功、 受學生歡迎的

12、班主任作為努力的目標，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實， 確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。下面，我就談?wù)勎冶緦W年的具體工作和具體做法。在考慮對學生的要求之前， 我先確定好對自己的要求： 做到愛每一個學生 ; 盡量公平對待學生，不偏袒任何一個學生、也不能歧視任何一個學生 ; 勇于在學生面前承認自己的錯誤。我認為只有具備這幾點，班主任的教育才有說服力。 確定好對自己的要求后，我又制定了對學生的要求。一、狠抓習慣有人作過這樣的比喻： 學生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得行為的收獲; 你播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲 ; 你播下品德的種子，就會

13、獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用。本學年我重點培養(yǎng)學生的以下幾個習慣： 1、培養(yǎng)學生的惜時習慣。 2、上好節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學生學會傾聽，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。 3、強化自習紀律。要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，確保自習的質(zhì)量。二、嚴抓課堂紀律課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成， 學生學習積極性的高低，對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級洽談室要走向失敗。三、創(chuàng)和諧班級我認為，成人比成材更重

14、要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁， 必須要有強烈的社會責任感， 積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。四、加強和學生家長的聯(lián)系(1) 學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。 而老師很難知道學生在家里的學習情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學生家長， 和學生家長多談?wù)?，了解學生在家中的表現(xiàn)，讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn)，共同督促學生認真學習。(2) 召開家長會。這一學期學校召開了家長會。針對初二學生的特點進行了分析， 要求每一位家長切實做好這一青春期的教育， 和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三， 家長們受益匪淺。 我讓每個學生給自己的家長寫了一封信，一方面匯報自己的學習成績分析自己的得與失，另一方面和家長說說心里話， 進行心靈的溝通。 孩子們用真誠打動了父母，使他們真的走近了， 使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。