1、班級活動設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想 俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆倪b遠(yuǎn)的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂！ 二、活動目標(biāo) 1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。 2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。 3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

2、 4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。 三、活動口號： “讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人！” 四、活動構(gòu)想及安排 第一階段：啟動階段（9月20日9月30日） 1、結(jié)合學(xué)?！靶@讀書節(jié)”活動方案及班級實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。 2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦初中生必背優(yōu)秀詩文、讀名人傳、童年、昆蟲記、繁星春水。 3、營造良好的班級讀書氛圍 （1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。 （2）建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級圖書管理制度。 （3）記住班級讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就

3、看書。 （4）繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。 第二階段：活動階段（10月12日10月末） 1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。 2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：307：50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助初中語文自讀課本教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會讀書。八（1）班“我為新班級添光彩”主題班會活動方案【 活動主題 】：我為新班級添光彩 【 活動目的 】：通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級的凝聚力。 【 參加對象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。 【 活動時(shí)間 】： 2009 年 9 月 24

4、 日下午 4 ： 00 4 ： 40 【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、 【 活動分工 】： 1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。 2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集演講稿、臺詞稿等。 3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。 4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。中學(xué)時(shí)代愛我中華。 5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。 【 活動過程 】： 1 、討論活動方案。 2 、開展活動： 1 ）四個(gè)主持人宣布主題班會開始； 2 ）主持人開場白； 3 ）收音機(jī)播放中學(xué)時(shí)代，全班跟著一起齊唱； 4 ）詩朗誦我愛二中； 5 ）英語小對話：助人為樂； 6 ）小記者采訪學(xué)生你心目中的班集體是什么樣子的； 7

5、）三句半談?wù)勎覀兊陌嗉w； 8 ）豐富多彩的文藝節(jié)目： 配樂詩朗誦紅 單彈管演奏七子之歌澳門 女生中英文小合唱雪絨花，長笛伴奏 快板唱國慶 女生小合唱一起開始的旅程 架子鼓好日子 9 ）音響伴奏，全班齊唱愛我中華領(lǐng)唱：陳錦立 【 活動小結(jié) 】： 班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受，提要求。 執(zhí)筆：劉小倩（班長）、張瑾（宣傳委員）珍愛生命，體味成長八（1）”班級活動設(shè)計(jì)方案活動目的：利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個(gè)自信自立、

6、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。活動形式：主題班會指導(dǎo)教師：班主任張霄活動主持人：班長江卉靖各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：“悅納自己”徐蘭 “氣球天上飄”馬思嘉 “解手鏈”華景瑋 “買寵物”江卉靖 “包餛飩”蔣明臻地點(diǎn)：本班教室準(zhǔn)備工作：1召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策； 2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備； 3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位； 4準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩； 5場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁

7、排成大圓形，空出中間場地；過程：珍愛生命，體味成長開場語（江卉靖）：光陰的流逝，讓我們走過了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù)，然而我們是否真正成長了呢？無論我們是否想要長大或是已經(jīng)長大，今天就讓我們在這溫暖的班集體中，共同體味一番成長的感受，共同感悟成長所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八（1）班“生命教育之珍愛生命，體味成長”主題活動現(xiàn)在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位班級代表們，感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)來到我們的活動現(xiàn)場，參加本次的活動?！皭偧{自己”主持人（徐蘭）：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品魔鏡。（小品表演）小結(jié)（徐蘭）：感謝他們的精彩表演。其

8、實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中?！皻馇蛱焐巷h”主持人（馬思嘉）：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛，下面我們來玩一個(gè)游戲“氣球天上飄” （游戲）小結(jié)（馬思嘉）：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗，這時(shí)的我們就要學(xué)會傾聽，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、分工明確?，F(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個(gè)大家庭里，我們都不是孤立的，因?yàn)槲覀冎g有愛聯(lián)系著我們，關(guān)起門來，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇

9、到困難時(shí)，我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。希望我們在成長的道路上時(shí)刻有愛相伴，將來也能在社會這個(gè)大家庭中和諧的生活著?！敖馐宙湣敝鞒秩耍ㄈA景瑋）：人生活在社會中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。（游戲）小結(jié)（華景瑋）：珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時(shí)，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個(gè)小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動迎接

10、挑戰(zhàn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要學(xué)會低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎？“買寵物”主持人（江卉靖）：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?？赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由；而當(dāng)我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀?。∮谑潜阍斐闪爽F(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾，如何去化解爭執(zhí)，而在人的一生中，對

11、我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情父母，下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時(shí)的情景。（情景模擬）小結(jié)（江卉靖）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對矛盾與爭執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對于我們的長輩，也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題，

12、或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的，對于家長我們應(yīng)該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了?！鞍Q飩”主持人（蔣明臻）：在成長的過程中，我們不僅要學(xué)會換位思考，還要學(xué)會自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們，就開始幫助我們。不過，現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動，現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧！下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)-包餛飩比賽。比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比

13、賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會獲得勝利呢？讓我們拭目以待，比賽開始！（包餛飩比賽）小結(jié)（蔣明臻）：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎(jiǎng)”某某小組；“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組；“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組；“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組；“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力！班會總結(jié)結(jié)束語（江卉靖）：成長不是一朝一夕的，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯

14、基在鋼鐵是怎樣煉成的中寫到的生命的意義，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個(gè)模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個(gè)人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時(shí)候，我們更要學(xué)會運(yùn)用理性的頭腦，做到從各個(gè)方面來考慮問題、解決問題，同時(shí)我們還要學(xué)會獨(dú)立，培養(yǎng)我們的動手能力，最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝！附：八（1）班文明與我同行主題班會

15、活動方案一 活動主題：使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接2009年北京奧運(yùn)會作準(zhǔn)備。二 活動目的：通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時(shí)的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗(yàn)分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。三 活動準(zhǔn)備：1 學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。2 搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。3 搜集有關(guān)社會文明的FLASH動畫。4 請老師講有關(guān)文明方面的笑話。四 活動過程： 主持人宣布主題班會開始：1 從老師的笑話中體會課堂上的

16、文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。2 全班朗誦班級公約，由班長領(lǐng)讀。3 詩歌朗誦讓文明與我同行。4 考考你的小游戲。5 男女小合唱文明我們愛你。6 換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。7 看有關(guān)社會文明的FLASH動畫，從中體會社會文明。8 玩吹氣球的游戲。9 觀看動畫關(guān)愛母親，體會家庭文明。10 小品今晚老師睡寢室，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。11 全班宣誓八（1）班共勉誓詞。12 班主任講話。 主持人宣布主題班會結(jié)束。五 活動體會和反思：如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮

17、貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅(jiān)信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機(jī)盎然。我們每個(gè)人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。 這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。班會目的：通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們

18、開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，并且把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！二、班會形式：小品、演講、討論、游戲、演唱等。三、班會過程：播放歌曲水手，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。主持人（男）：伴隨著這首激動人心的水手拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：

19、人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。）主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師）主持人（女）：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候，我們可以說他是一個(gè)成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人；同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的

20、人就是成功的人；同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人；主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄Ｍ瑢W(xué)發(fā)言（略）主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。小品：二十年后的我（表演者：、等同學(xué)）：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已。主持人（男）：但是世事變

21、幻不定，二十年后的事更是難以揣測。主持人（女）：哎，你是想說“把握今天”吧。主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開

22、發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。主持人（女）：據(jù)我所知，我班、同學(xué)就是這樣的人才呢！主持人（男）：不錯(cuò)，請欣賞他們的小品：垃圾大王小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時(shí)代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”，成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個(gè)只要有遠(yuǎn)大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎？（同學(xué)們答：略。）主持

23、人（男）：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。主持人（女）：對，我們在上課前聽到水手這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么？甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘

24、。主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以“機(jī)遇對于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇”。自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。主持人（女）：接下來我們來玩一個(gè)有趣的游戲。主持人（男）：好啊，什么游戲？主持人（女）：我們輪著來每人說出一句對理想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡短的話，如：我一定行！等，說不好的

25、同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌水手，好不好？主持人（男）：我舉雙手贊成。（同學(xué)們輪流說）主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”（由和同學(xué)表演，詩詞略）。主持人（男）：詩歌是美好的，悅耳動聽的。時(shí)間是有限的。主持人（女）：天下沒有不散之筵席。主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。四、班主任總結(jié)：首先很感謝、等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表

26、現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期，高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。但是，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅

27、力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)由自己主宰，人生由自己把握。臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致！在走進(jìn)新時(shí)代歌聲中，主持人宣布班會課結(jié)束。八（1）班課題：拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧教學(xué)目的：1、讓學(xué)生知道進(jìn)入網(wǎng)吧的危害 2、在集體的氛圍下，自覺發(fā)起拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧 3、在集體中樹立正氣教學(xué)形式：主題班會教學(xué)過程：一、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害性主持人：老師們、同學(xué)們，下午好！，今天我們班的主題班

28、會是禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧-要有一個(gè)健康的業(yè)余生活。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，未成年進(jìn)入網(wǎng)吧已經(jīng)是很普遍，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧到底有什么危害呢？小組討論代表反言二、小品蛻變1、 表演小品 蛻變表演者：何嘉聲、許海洋、陳志亨、林境隆、吳冬梅、梁曉君、曾海洋、李婉甜、杜燦輝 人物：B仔、阿D、奶奶、老師、老板、同學(xué)4人第一場背景：課室過程：老師在上課，其他同學(xué)都在專心聽講。B則在昏睡，阿D則在看游戲碟。下課：阿B和阿D馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲、QQ的內(nèi)容。第二場家里：奶奶：“6：30，快起床了，遲到了。” B仔：知道了，真困??！路上：B仔看到阿D “現(xiàn)在讀書真沒意思?！?“聽說不是節(jié)假日，網(wǎng)吧有優(yōu)惠，我們?nèi)ネ嬗螒虬?！?/p>

29、 “好??！”機(jī)室：老板：“早上好，學(xué)生哥，你又來幫襯，我給個(gè)最優(yōu)惠價(jià)給你”第三場課室：老師：“怎么B仔和阿D沒有來上課？” 學(xué)生甲：他們一定是去了網(wǎng)吧。辦公室：老師：“B仔奶奶，B仔沒有來上課，可能去了網(wǎng)吧。” 奶奶：我馬上過來。機(jī)室：B仔和阿D正玩得起勁奶奶：B仔，你怎么在打機(jī)？B仔：奶奶、老師，我奶奶：你真是不長進(jìn)，你爸爸死了以后，我這么辛苦供你讀書。你居然來玩游戲，你 太令我傷心了。B仔：奶奶，對不起。老師：我們回去上課吧！第四場課室：老師：這是上次的測驗(yàn)的成績。同學(xué)：（開心，考得好成績） B仔：20分 阿D：0分（懊悔，都是游戲害了我，使勁把游戲光碟摔在地上） B仔：老師，我的成績這么

30、差，還能讀下去嗎？ 老師：可以的，只要用心讀書，一定可以趕上來的。對不對，同學(xué)們？ 同學(xué)甲：是啊，千萬不要灰心。 同學(xué)乙：以后我們幫你補(bǔ)課，一起攻克學(xué)習(xí)上的困難。 老師：只要勇敢地面對困難，培養(yǎng)廣泛的興趣，社會的不良誘惑是不能將我們擊倒 同學(xué)丙：我們可以去圖書館博覽群書。 同學(xué)?。何覀兛梢援嫯?。 B仔：對！我可以繼續(xù)吹笛子的。 2、 討論：從表演中你得到什么啟示？三、簽名活動因?yàn)槲覀兌际俏闯赡耆耍W(wǎng)吧不是我們流連的地方，我們都應(yīng)該拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧，在老師、同學(xué)的見證下，我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字：拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧！四、總結(jié)：用健康的人生，展望未來全班同學(xué)一起唱明天會更好輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

31、看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停春風(fēng)不解風(fēng)情吹動少年的心讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了抬頭尋找天空的翅膀候鳥出現(xiàn)它的影跡帶來遠(yuǎn)處的饑荒無情的戰(zhàn)火依然存在的消息玉山白雪飄零燃燒少年的心使真情溶化成音符傾訴遙遠(yuǎn)的祝福唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容青春不解紅塵胭脂沾染了灰讓久違不見的淚水滋潤了你的面容唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛看看忙碌的世

32、界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停日出喚醒清晨大地光彩重生讓和風(fēng)拂出的音響譜成生命的樂章唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲讓我們期待著明天會更好活動主題：相互理解，團(tuán)結(jié)向上二、活動背景：同學(xué)之間、師生之間如果缺乏相互的了解與理解，那絕對不是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，那這個(gè)班級也談不上有凝聚力，更談不上有戰(zhàn)斗力和競爭力了。三、活動時(shí)間：第13周星期三四、活動目的：本課的目的是通過活動增強(qiáng)學(xué)生間相互的理解后團(tuán)結(jié)的氣氛，相互之間不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量有多大，希同學(xué)和師生之間能多一分理解和寬容，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng)，提升學(xué)生的人

33、格和行為能力。五、活動形式和內(nèi)容：理解故事、小品、演講等六、活動準(zhǔn)備：發(fā)動全體同學(xué)都參與理解故事、團(tuán)結(jié)故事、格言的收集。以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。七、活動過程：1、 主持人：（男）：理解是一種愛，它奉獻(xiàn)給人們的是最真摯、最美好的感情；（女）：理解是一種尊重，我們每一個(gè)人都要領(lǐng)會其中蘊(yùn)涵的熱情；（男）：理解是相互的，要想被人理解首先要理解別人；（女）：理解和寬容是并生的姐妹，寬容是理解的表現(xiàn)，理解是寬容的內(nèi)涵。（合）：讓我們彼此之間多一分理解和寬容吧！2、同學(xué)相互交流收集的故事3、格言交流4、小品表演5、演講：理解萬歲6、班主任總結(jié)：其實(shí)，理解就是那么一句普普通通的話，一個(gè)淡淡的

34、寬容的微笑，一束支持鼓勵(lì)的目光，卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨，同行的路人是如此的善良。理解是我們生活學(xué)習(xí)的希望！“我努力，我能行”主題班會方案 活動目的：通過這次班會使學(xué)生明白九年制義務(wù)教育最后一年的關(guān)鍵性和重要性，教會學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法?；顒又攸c(diǎn)：1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲。2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。活動過程：、引入。、由班主任分析月考成績。、由不同層次的同學(xué)，通過多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失。、各學(xué)科課代表介紹各

35、科的學(xué)習(xí)方法。、退步的學(xué)生表決心。一、導(dǎo)言同學(xué)們，進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，成績已揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢？導(dǎo)致成績下降的原因很多基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取Ｊ〔⒉豢膳?，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功。今天，我們班會的主題就是要研究探討解決這個(gè)問題的方法，我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。二、活動過程：請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門?；莘f楠：（語文課代表）課本是一課之本

36、，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)認(rèn)真。另外，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無論是中外名著、文學(xué)小說還是詩歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識，又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外，還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，只有多記多練，才能達(dá)到熟練的境界。寫作方面，可以每天記日記，多練筆，這樣時(shí)間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感。總而言之，只要多讀多背，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦，學(xué)習(xí)語文不是難事，而是樂事。鄒晨：（數(shù)學(xué)課代表）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)

37、上，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律，它的應(yīng)用范圍。背完后，要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中，要時(shí)?？偨Y(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn)，這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料，對應(yīng)試有很大幫助。朱屆萍：（英語課代表）英語沒有懂和不懂之分，只有學(xué)過和沒學(xué)過之別，只有會和不會之說，目前我們在英語課上的目標(biāo)就是，所有學(xué)過和講過的單詞、句子和語法要會；語法知識只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能鉆牛角尖；英語是一門可感知的學(xué)科，它是活動的，是有生命的，是無法固定的；學(xué)習(xí)英語，要進(jìn)行大量的實(shí)踐，就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最后

38、總結(jié)一下，學(xué)好英語，自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ)，堅(jiān)持是保證。黃仁娟：（物理課代表）物理學(xué)習(xí)起來并非難事。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué)，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣。如果你沒有興趣，可以從生活的一點(diǎn)一滴開始，培養(yǎng)興趣。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：、做好課前的預(yù)習(xí)工作，、上課是認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，注意總結(jié)，另外，還要多做習(xí)題。不在于習(xí)題量，而在于題型。適當(dāng)做些難題，應(yīng)試時(shí)就會有一種居高臨下的感覺，對試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績一定會大大進(jìn)步。韓佳琦：（化學(xué)課代表）化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科，我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法，就不難掌握。例如：在原子一章之前所學(xué)的

39、內(nèi)容，都是只要背的，原子一章稍有靈活性，不過也有辦法，你可以把原子當(dāng)作雞蛋，把蛋清當(dāng)作電子，蛋黃當(dāng)作原子核，把微觀的東西宏觀對待，易于理解?？傊?，只要你努力，有方法，化學(xué)成績就會有進(jìn)步。盛媛：（政治課代表）政治是需要背的，但不應(yīng)死記硬背，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識，使它們成為自己分析問題，解決問題的方式方法。對于解決一些實(shí)際問題，則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識外，平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶，我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清、課課清、天天清、周周清、月月清，做到今日事今日畢，不可明日復(fù)明日，這樣在考試前夕，就不會手足無措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)

40、容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了。主持人：六位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。萬金飛：對于我來說，初一、初二時(shí)候的學(xué)習(xí)成績簡直就像一場噩夢。進(jìn)班的成績還算不錯(cuò)，對自己還是頗有信心的，但是由于學(xué)習(xí)方法、態(tài)度不端正的緣故，成績直線下滑，竟到了300多名的低谷。剛上初一，由于過慣了小學(xué)的玩學(xué)生活，認(rèn)為只是上課專心聽，下課看不看也無所謂，直接導(dǎo)致期中考試語文考得極差，其實(shí)這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果。初二，增添了一門新學(xué)科物理，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣盎然，誰知也是碗里的熱水三分鐘的熱度，學(xué)習(xí)浮躁、不踏實(shí)，結(jié)果又導(dǎo)致

41、了初二再度挫敗。初三開學(xué)了，第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底，成績?nèi)圆焕硐耄也⒉换倚?，因?yàn)槲覉?jiān)信我努力，我能行！王琴：第一次月考過后，本來成績不佳的我，又退步了一百名，一時(shí)之間我不知如何是好了，今天的班會課對我的啟示很大，課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談，使我找到了新的航標(biāo)，找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來說吧！我沒做到課代表所說的節(jié)節(jié)清、課課清、天天清、周周清、月月清，而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳，所以導(dǎo)致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?？晌夷兀看蠖嘧霾坏?。由此看來，成績差并不是頭腦不靈活所造成，而是應(yīng)做的事沒有做好。說明我有能力，而且我最好的一次考試進(jìn)過200多名，不是3

42、20名，說明我有能力，只要我努力，我能行。三、班主任總結(jié)。感恩的心班級活動設(shè)計(jì)方案 汶川八一小學(xué) 張洪勇一、 活動主題：感恩的心二、活動目的：1、 讓學(xué)生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通2、讓學(xué)生懂得感恩，并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學(xué)、老師，做一個(gè)有責(zé)任心的人3、讓學(xué)生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動報(bào)答父母、報(bào)效祖國三、活動形式：詩歌朗誦、小品、學(xué)生與家長互動等四、活動準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)感恩題材的詩歌、歌曲，同時(shí)也布置學(xué)生自己收集或自己創(chuàng)作感恩的詩歌。2、提前組織若干學(xué)生排演小品和詩歌朗誦。3、提前讓學(xué)生制作表達(dá)自己對父母感恩的書信

43、。五、活動流程：播放主題音樂-讓世界充滿愛（主持人登場）學(xué)生甲：受班主任的委托，首先讓我代表老師們向在座的父母說聲“謝謝”，謝謝你們的到來，謝謝你們對學(xué)校和班級工作的支持。學(xué)生乙：父母給了我們生命，給了我們無私的愛。讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)對我們的父母說聲：合：“爸，媽你們辛苦了.”（全體學(xué)生起立，向父母鞠躬）學(xué)生甲： 魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。學(xué)生乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。學(xué)生甲：感謝父母，給了我生命，給了我溫暖的愛學(xué)生乙：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。學(xué)生甲： 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。學(xué)生乙：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。合：

44、讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會感恩的心第一篇章：感恩父母學(xué)生甲：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開母親的呵護(hù)，教誨，影響和扶持？學(xué)生乙：子女的一個(gè)個(gè)足跡，哪一個(gè)不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？學(xué)生甲：父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你們讀懂了這份感情嗎？你們讀懂這份希望了嗎？學(xué)生乙：其實(shí)作為子女，我們都明白父母對我們的感情，對我們的希望，（男）、（女）他們兩人將代表我們，將我們的心聲告訴母親。下面請聽她們的詩歌朗誦母親的贊歌母親的贊歌：（配樂母愛）（女）是您，將

45、我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖（男）您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的飯菜，干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念（合）這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時(shí)人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩我們可以想象，當(dāng)令人窒息的火

46、巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)（男）2008年5月12日，汶川在天崩地裂中塌陷一對母子被埋在廢墟之下當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，幾個(gè)月大的孩子安然無恙而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間救援人員卻發(fā)現(xiàn)在母親的手機(jī)上留下了這樣一條短信“寶貝，如果你能活著，你要知道我是多么地愛你”（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇 這就是母親對生命意義的最高詮釋 鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 但母親的愛永遠(yuǎn)

47、留在我們心田（合）祝福我們的母親幸福安康、美麗永遠(yuǎn)學(xué)生甲：多么美好的贊詞，一舉一動牽動著我們的心弦，觸動著我們的神經(jīng)；多么感人的母愛，一言一詞深深的烙印在我的心坎，回蕩在的耳邊。學(xué)生乙：是的，母愛是偉大的，也是執(zhí)著的無私的，父愛其實(shí)也一樣，通常也是比較默默的，有時(shí)父愛讓我們心痛，讓我們流淚。學(xué)生甲：魏風(fēng)同，鮑凌志他們將用小品爹來向我展現(xiàn)那深沉的父愛?；顒忧把裕罕驹麻_展了學(xué)校的運(yùn)動會，因此運(yùn)動的概念在大部分的人心中獲得位置，運(yùn)動的人數(shù)也在不斷的增加。生命在于運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動有益健康。尤其是那些缺少運(yùn)動的同學(xué)，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現(xiàn)在生活的環(huán)境，生活節(jié)奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工

48、作、學(xué)習(xí)、人際交往、事務(wù)之中，并且交通工具發(fā)達(dá)，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現(xiàn)象已很普遍，很多人就忽略了運(yùn)動對保持和促進(jìn)健康的重要性。于是，由于缺少運(yùn)動所導(dǎo)致的非健康因素、亞健康狀態(tài)、各種疾病日益顯現(xiàn)出來。為此，提醒大家運(yùn)動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運(yùn)動”的團(tuán)日活動，提高大家對運(yùn)動的關(guān)注，對運(yùn)動的重要性的了解。一、活動目的：讓同學(xué)們了解運(yùn)動的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運(yùn)動二、活動主題： 生命在于運(yùn)動三、活動時(shí)間：班會時(shí)間： 2010年10月7日體育運(yùn)動時(shí)間：2010年10月至1月四、活動地點(diǎn)：建工實(shí)訓(xùn)樓508

49、教室及校園操場五、活動形式：開展以“生命在于運(yùn)動”為主題的主題班會（做關(guān)于運(yùn)動的知識宣傳 鼓動同學(xué)進(jìn)行體育運(yùn)動）六、活動對象：房產(chǎn)0901班全體同學(xué)七、活動流程： （一）前期工作1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動方面的視頻2、通過班級QQ群以及飛信群等途徑 通知班級同學(xué)關(guān)于班會的基本情況3、選擇有益于身體且便于開展的體育運(yùn)動4、確定開展運(yùn)動的時(shí)間并對未來要開展的運(yùn)動進(jìn)行計(jì)劃、策劃（二）中期工作1、進(jìn)行班會的開展：a. 由班委介紹有關(guān)運(yùn)動的知識b. 在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動的視頻c.向同學(xué)們說明今后即將開展的運(yùn)動計(jì)劃的基本情況d.對班會進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實(shí)到每個(gè)班

50、委身上2、在校園操場組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉(三)后期工作1、班委開會，總結(jié)此次班會的得失2、整理此次活動的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報(bào)告總結(jié) 生命在于運(yùn)動，通過此次團(tuán)日活動為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動的好處，以及事先對運(yùn)動會的宣傳，讓大家沉浸在運(yùn)動的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運(yùn)動的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。 如何讓同學(xué)們從少運(yùn)動，甚至是不運(yùn)動的狀態(tài)下走出來呢？于是，我們班舉行運(yùn)動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動這樣的一個(gè)活動。一個(gè)人的一輩子什么最重要？當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運(yùn)動的重要。 看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運(yùn)動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實(shí)

51、際行動去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運(yùn)動的。附：一、開展運(yùn)動的形式：打球、跳繩、跑步二、活動的人員安排：活動總策劃:班長查找資料、視頻：副班長班會主持人：團(tuán)支書黑板報(bào)的繪畫：宣傳委員活動的通知：其他班委活動注意點(diǎn)： 1、班會開展前要通知到位 2、活動策劃書要進(jìn)行班委會議的審核3、實(shí)行體育運(yùn)動時(shí)要注意同學(xué)們的安全二、活動安排事項(xiàng) 1、時(shí)間安排 2、活動地點(diǎn)安排：實(shí)訓(xùn)樓三508 3、人員安排：各班委主持以及全班同學(xué)參與 4、宣傳方式安排：QQ群、飛信以及課間宣傳“愛班級 愛同學(xué) 安全問題警鐘長鳴” 主題班會設(shè)計(jì)方案作者:付昭 課題：我愛我的班級時(shí)間:2010年9月26日 參加人數(shù):40

52、人 班會目的： 1、通過此次主題班會，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康學(xué)習(xí)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”“眾人添柴火焰高”。 2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。 3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。班會重點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情 班會預(yù)備：講授法、分析法，討論法 班會步驟： 1、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?2、實(shí)話實(shí)

53、說，對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。 3、班主任總結(jié) 給學(xué)生講一個(gè)故事：我們有一天出去旅行，忽然暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨。孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就傾盆而至。大家高興的喊著，哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中快要倒塌了，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在09級高中班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。 走好青春的每一步，防止誤入歧途。 案例：馬加爵,一個(gè)震驚全國的殺人犯，因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害