九年級數(shù)學(xué)上冊2_4用因式分解法求解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案無答案新版北師大版_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上冊2_4用因式分解法求解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案無答案新版北師大版_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上冊2_4用因式分解法求解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案無答案新版北師大版_第3頁
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1、第4節(jié) 用因式分解法求解一元二次方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會用分解因式解某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。2、能根據(jù)具體一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法。體會解決問題方法的多樣性?!緦W(xué)習(xí)重點】掌握分解因式法解一元二次方程?!緦W(xué)習(xí)過程】 模塊一 預(yù)習(xí)反饋一、知識回顧1、若 ab=0 ,則a= 或 b= 2、常用的因式分解方法有: , , ,分組分解法。二、自主學(xué)習(xí)閱讀教材后,解答下列問題:1、用分解因式的方法解一元二次方程:思考:(1)方程兩邊可以同時除以x嗎?為什么? 答: 。因為等式的兩邊要同時除以同一個不為0的數(shù),所得結(jié)果才是等式,而本題中沒有說明x0。 (2)把上面方程化為一般式: 。

2、(3)能把(2)中方程的左邊分解因式嗎?分解因式后的方程是什么? 答: (4)如果兩個因式的乘積為0,那么這兩個因式有什么要求? 答: (5)結(jié)合(3)(4)的探究,可知方程的解為= ,= ??偨Y(jié):1、將一元二次方程分解因式化為兩個 的乘積等于 的形式,再使這兩個一次因式分別等于 ,從而求出方程的解,這種解一元二次方程的方法叫作分解因式法。2、分解因式的理論依據(jù):如果ab=0,那么a= 或 b= 。實踐練習(xí):1、用分解因式的方法解一元二次方程:(2012,巴中)解方程:思路點撥:將方程右邊化為0把方程的左邊分解因式得到兩個一次方程得到原方程的解。總結(jié):1、分解因式法解一元二次方程的步驟:一轉(zhuǎn)化

3、:把方程右邊化為0的形式;二分解:將方程的左邊分解成兩個一次因式乘積的形式;三降次:令每一個因式都為0,得到兩個一元一次方程;四求解:解這兩個一元一次方程,得到原方程的解。2、用因式分解法解方程,先考慮有無公因式,如果沒有再考慮公式法,然后再考慮“十字相乘法”法,最后再試分組分解法?!疚业囊苫蟆磕K二 合作探究1、用“分解因式法”解下列方程:(1)5x24 (2)x2x(x2) 2、你能用幾種方法解下列方程? (1)x240 (2)(x1)2250 模塊三、小結(jié)反思講一下你本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些新知識?用到了什么方法或數(shù)學(xué)思想?1.知識:2.方法:模塊四、形成提升1、用分解因式法解下列方程:(1)x214x+48=1; (2)x34x20; 2、用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?); (2) 【拓展延伸】1、用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?)(2x5)22x+5=0 ; (2) (3)(2014無錫)x25x6=0;2、(2013玉林)已知關(guān)于x的方程x2+x+n=0有兩個實數(shù)根2,m求m,n的值 組長

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