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文檔簡介

1、科技節(jié)活動方案(草案)一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁熱愛科學(xué)的氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。 二、活動主題:走進(jìn)科學(xué) 走進(jìn)夢想三、活動時間:2011年11月四、參加對象:全體學(xué)生五、活動內(nèi)容:(一)班級活動1、讀一本科普書籍(各班主任負(fù)責(zé))專題閱讀:每個學(xué)生至少帶1本科普類圖書或雜志(報紙)帶到班級圖書角,也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志。2、說一說科學(xué)家的故事(各

2、班主任負(fù)責(zé))以“科學(xué)家的故事”為主題,利用本周時間讓學(xué)生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事,然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事,談自己的感受重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@,如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,讓更多的同學(xué)參與到這活動中去)班會課記錄于11月15日上交給盧群贊老師。(二)評比活動(三)現(xiàn)場展示活動1、1-2年級組 科技特色活動: 創(chuàng)意陀螺 旋轉(zhuǎn)童年創(chuàng)意紙陀螺比賽2、34年級組 科技特色活動: 紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽3、56年級組 科技特色活動: 魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)以上三項活動詳見具體活動方案。12年級組 科技特色活動創(chuàng)意

3、陀螺 旋轉(zhuǎn)童年 創(chuàng)意紙陀螺比賽方案負(fù)責(zé)人:余娜(組長) 胡央泉 林紅楓 大隊委員4名一、活動目的:積極推動校園科技活動的蓬勃開展,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,讓學(xué)生在科技活動中體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。二、時間:11月21日中午三、參加對象:1-2年級學(xué)生四、活動地點(diǎn):創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室五、活動細(xì)則:1、各班先進(jìn)行班級內(nèi)比賽,擇優(yōu)推薦3名代表班級參加年級段比賽,上報名單。2、制作紙陀螺的材料:鉛畫紙做陀螺身體,牙簽做陀螺中心軸,可以使用粘合劑,所用的材料全部學(xué)生自己準(zhǔn)備。3、陀螺的大小、輕重、高度,中心軸的長短

4、,不受限制。4、計時方法:從陀螺中心軸接觸桌面,開始旋轉(zhuǎn)起計時至陀螺停止轉(zhuǎn)動或離開桌面時為陀螺轉(zhuǎn)動的時間,比誰的陀螺轉(zhuǎn)動的時間最長。5、每位同學(xué)兩次機(jī)會,記一次最好成績。6、參加比賽的同學(xué)不能調(diào)換陀螺,不得代人參加比賽。7、比賽過程場如有爭議,服從裁判的解釋。六、獎項設(shè)置:以年級組為單位,個人每組均取前15名。一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。三四年級組 科技特色活動紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽的方案負(fù)責(zé)人:林玉貞(組長) 胡錫銘 岑志權(quán) 大隊委員4名比賽地點(diǎn):學(xué)?;@球場比賽程序:各班級先預(yù)賽 學(xué)校決賽時間:11月20日中午 (暫定)參加對象:3-4年級學(xué)生。比賽每班各3人。比賽規(guī)則:1、擲遠(yuǎn)比賽:比賽時

5、按照年級組進(jìn)行比賽。2、學(xué)生用組織者發(fā)的A4打印紙,在規(guī)定時間內(nèi)折好并寫上班級和名字,再參加比賽。制作時也不能用任何非紙材料,不能自己加紙,但可以裁掉提供了紙張用其一部分折疊。3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計算成績。4、每個參賽選手有2次飛行機(jī)會,以最好成績計算。評獎辦法:以年級組為單位,個人每組均取前15名。一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。比賽要求:1、請各班組織好班級內(nèi)比賽,通過班級比賽選拔參加學(xué)校比賽的隊員。并請班主任老師做好輔導(dǎo),進(jìn)行決賽。2、愛護(hù)清潔,節(jié)約用紙,盡量使用用過的紙張。注意操場清潔衛(wèi)生,不要的紙飛機(jī)要扔到垃圾桶里,如發(fā)現(xiàn)亂丟紙飛機(jī)的現(xiàn)象將取消比賽資格。 五六年級組 科技特色活動 魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)負(fù)責(zé)人:張紅波(組長) 姚迪凱 鄒春意 大隊委員4名比賽地點(diǎn):創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室比賽程序:各班級先預(yù)賽 學(xué)校決賽時間:11月22日中午 參加對象:5-6年級學(xué)生。比賽每班各3人。比賽規(guī)則: 1、參賽者需自帶比賽用魔方。 (統(tǒng)一采用三階魔方) 2、參賽者進(jìn)行分組比賽,在一組比賽時其他組選手在指定位置觀看。 3、比賽前魔方由裁判員背對參賽選手打亂。4、開始時間聽裁判員口令,還原后舉手示意。評獎辦法:以年級組為單位,根據(jù)個人速度每組均取前15名。一等獎3

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