1、美文,難題,散文,記敘文寫作指導寫景抒情類散文,散文的分類：,(1)敘事散文：以寫人記事為主的散文。,(2)寫景抒情類散文：以描繪景物為主,多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景。,(3)哲理散文：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物的底蘊、 表達深刻哲理觀念的散文。,例如：朱自清匆匆 史鐵生我與地壇,例如： 朱自清背影 魯迅的藤野先生從百草園到三味書屋,例如：宗璞紫藤蘿瀑布,朱自清春,春、濟南的冬天、 紫藤蘿瀑布 項目書石縫間的生命 空山鳥語 ,寫景抒情類散文：,寫景抒情散文的特點： （1）作者借助某一景物抒寫個人的人生感悟、對社會的思考理解等。 （2）結(jié)構(gòu)上通常由景而始，然后由景及事，

2、然后由景及理及情，最后落腳點在于理和情。 （3）選材上比較自由，看似信馬由韁，實則為中心服務(wù)；表達上熔描寫、記敘、議論、抒情于一爐，前者是為后者服務(wù)，主題的理解要從議論抒情句段入手。,形,人物（行為特征）,事件（具體表現(xiàn)）,景物（有何特點）,神,志（言了什么志）,情（抒了什么情）,理（明了什么理）,A描寫了什么 形象,B描述了什么 特點,抒發(fā)了什么 情感,C運用了什么 語言,D運用了什么 技巧,寫了什么,怎樣寫的,為什么寫,石縫間的生命,野草,山花,松柏,生機竟這樣不可遏制,生命就是拼搏,生長是一次多么艱苦的拼搏,歲歲枯榮 尋找石縫,莖：堅韌蒼老 葉：枯萎 根：深埋間隙,軀干：頑強 枝干：繁茂

3、 針葉：永不凋落 樹根：盤結(jié),景語,哲理,適者生存： 在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己， 認識自己，錘煉自己，升華自己。,生命本能,戰(zhàn)勝環(huán)境,輝煌壯麗,空山鳥語,臺灣 郭楓,到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。 當然，山上有的是嬌艷的花、婆娑的樹，有的是奇崛的巖石、爽楓的風、飄逸的云朵；在山上，每一片風景，都會使你神迷。但，我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，別動也別想，好好地聽一聽鳥叫吧! 鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，你不懂得鳥的語言么? 你不懂鳥的語言么?我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰

4、都懂，清風懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠敘述著動人的愛情。 在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。,我在小時候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊!那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢?想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實人愛

5、不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。 山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么?誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?誰，沒有山雀子一樣的歡樂時光呢?可是，少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂

6、傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地，暖!為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?,過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩?任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕咕”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人，不

7、，或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界。“咕咕”，我回到了江南?！肮竟尽蔽毅逯瓱熓栌?。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪!長檐飛角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕咕”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫! 到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢? 還要做些什么呢? 我想做一只鳥，在山中。,這

8、篇文章的行文思路是怎樣的？,抒寫作者喜歡聽鳥的心情。,逐層深入揭示作者喜歡聽鳥的原因。,回應(yīng)開篇，表達作者的心志追求。,空山鳥語這篇散文描寫了幾幅畫面？,紅喙鳥的纏綿、清脆 山雀的短促、嘹亮 鷓鴣的縹緲、斷續(xù),形,景物（有何特點）,蘊含在這三種鳥語景象中的分別是作者什么樣的情感？,神,情（抒了什么情）,他們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙，它們靈活的體態(tài)，它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊!,景語：對鳥的描寫,情語：對我的描寫,我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭

9、頂上鳴叫。我在小時候就很熟悉這種鳥，我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用？人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實，人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。,山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；它們飛翔像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地!為了歡樂，它們是忙碌的。,景語：對鳥的描寫,情語：對我的描寫,在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。誰面

10、對著山雀子這么奢侈的自由、天真的喜樂能不悵然呢？少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠像山雀那樣的歡樂呢？人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊！,在眾鳥默默之中，“咕咕”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！,景語：對鳥的描寫,情語：對我的描寫,便會把人拉回到一個古老的世界。我回到了江南，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！,對生活、對自然的熱愛。 懷念少年時光、向往自由快樂的生活。 對故鄉(xiāng)的思念。,表達自己的心志追求： 追求一種人生境界， 遠離世俗、名利；不媚事權(quán)貴，不迎合他人；自由、無拘無束,“坐對一山青，把心靈開放，向著一個絕俗的世界，