2015年中考前家長(zhǎng)會(huì)PPT教學(xué)課件.ppt_第1頁(yè)
2015年中考前家長(zhǎng)會(huì)PPT教學(xué)課件.ppt_第2頁(yè)
2015年中考前家長(zhǎng)會(huì)PPT教學(xué)課件.ppt_第3頁(yè)
2015年中考前家長(zhǎng)會(huì)PPT教學(xué)課件.ppt_第4頁(yè)
2015年中考前家長(zhǎng)會(huì)PPT教學(xué)課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,請(qǐng)您和我們一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順利進(jìn)入理想高中。,家長(zhǎng)會(huì) 走進(jìn)九年級(jí),熱烈歡迎各位家長(zhǎng),1,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長(zhǎng):,2,同樣的心情 一樣的期待,3,一切為了孩子 做好孩子的護(hù)航使者,4,尊敬家長(zhǎng)們: 大家下午好!首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示深深的感謝!今天召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)能按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對(duì)大家表示感謝,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉!今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下九年級(jí)

2、開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議。,5,中考科目 共600分,語(yǔ)文:120 數(shù)學(xué):120 英語(yǔ):120 文綜:120 理綜:120,考試時(shí)間:6.216.22,6,主題七:用愛(ài)溫暖孩子的心,鼓勵(lì)和欣賞自己的孩子,給自己孩子以信心面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)中的困難,積極主動(dòng)與自己的孩子交流與溝通,在溫馨環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子是不會(huì)走向叛逆的,因?yàn)槊總€(gè)人的內(nèi)心深處都渴望愛(ài)與交流。如果學(xué)生在家庭與學(xué)校感受不到的溫暖,那么,處于青春發(fā)育的孩子將很容易叛逆、早戀、迷戀網(wǎng)絡(luò)、走向空虛、對(duì)生活沒(méi)有熱情、冷漠自私、暴躁無(wú)情和放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。,

3、7,主題八:家長(zhǎng)與教師的互動(dòng)力量,作為教師是為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的,更是為家長(zhǎng)教育自己孩子服務(wù)的,教師的定位應(yīng)該在為教育服務(wù)基礎(chǔ)之上的,教師的服務(wù)意識(shí)決定了教育的質(zhì)量。 在對(duì)孩子進(jìn)行教育過(guò)程中,教師猶如發(fā)動(dòng)機(jī)似的,引導(dǎo)著學(xué)生成人、成材、成功;那么作為家長(zhǎng)就是發(fā)動(dòng)機(jī)的能量??!沒(méi)有家長(zhǎng)的支持與配合,再好的發(fā)動(dòng)機(jī)也不能運(yùn)轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)都不重視自己的骨肉血脈的成長(zhǎng),那還有誰(shuí)在重視自己孩子的成長(zhǎng)呢?教師僅僅是作為一個(gè)引導(dǎo)者,家長(zhǎng)是能量的供給者。,8,三不要過(guò)分嬌女慣子。 面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,買衣服,買零食,買手機(jī),

4、談戀愛(ài)等等。所以必須對(duì)孩子的零用錢要有所控制。,9,四、充分利用時(shí)間,1、家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生利用好晚上、星期六、星期天以及假期的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。 2、嚴(yán)禁利用以上時(shí)間用來(lái)看電視、打游戲、玩手機(jī)、聚會(huì)。,10,五、要經(jīng)常與班主任保持電話聯(lián)系或到學(xué)校與班主任面談。,11,我們初三(19)班老師的理念,關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生 沒(méi)有最好,只有更好! 班級(jí)沒(méi)有差生,只有懶惰者。 不以一時(shí)成敗論英雄。 相信每個(gè)人都有好前途。,12,本學(xué)期我們老師要做的:,1.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁; 2.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序; 3.落

5、實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系,加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo);對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過(guò)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。 4.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)每一位學(xué)生奮進(jìn)。,13,送給家長(zhǎng)幾句話,14,如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中, 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé); 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中, 他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在忍耐中, 他就學(xué)會(huì)了耐心; 如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中, 他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受中, 他就學(xué)會(huì)了愛(ài);如果一個(gè)孩子生活在分享中, 他就學(xué)會(huì)了慷慨; 如果一個(gè)孩子生活在真

6、誠(chéng)中, 他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。,贈(zèng)家長(zhǎng),15,只要家長(zhǎng)對(duì)孩子: 了解多一點(diǎn) 理解多一點(diǎn) 溝通多一點(diǎn) 方法多一點(diǎn) 耐心多一點(diǎn) 信心 多一點(diǎn) 一定會(huì)獲得教育的成功。,16,了解多一點(diǎn) 理解多一點(diǎn) 溝通多一點(diǎn) 方法多一點(diǎn) 耐心多一點(diǎn) 信心多一點(diǎn),孩 子 一 定 會(huì) 成 功,只 要 家 長(zhǎng) 對(duì) 孩 子,17,給家長(zhǎng)的建議 尊重孩子的人格; 信任孩子 多關(guān)心孩子學(xué)習(xí); 多與之溝通 平時(shí)多鼓勵(lì)孩子; 多講道理 督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 不在外上網(wǎng)吧; 在外謹(jǐn)慎交友 配合學(xué)校教育;加強(qiáng)與老師聯(lián)系 支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng),18,家長(zhǎng)對(duì)子女的定位,一.家長(zhǎng)心態(tài)的定位 1.接受子女的成績(jī). 2.認(rèn)清形勢(shì),不

7、是各個(gè)能進(jìn)重高 3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要. 二,家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位: 1,認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī). 2,合理定位, 增強(qiáng)子女的信心.,19,1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),讓孩子知道你很關(guān)心他,使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。,2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。,需要家長(zhǎng)配合的其它方面:,3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。 ( 習(xí)慣 影響 性格 決定 命運(yùn)),4、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。,20,6、多與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,注意每一次考試的成績(jī),及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。,我們需要共同努

8、力和孩子一起度過(guò)初三最后時(shí)段!,5、加強(qiáng)配合學(xué)校教師的工作。,21,學(xué)生目前存在的問(wèn)題: (1)、眼高手低,學(xué)習(xí)浮躁,忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。 (2)、沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),比較松懈。 (3)、行為習(xí)慣較為散漫,身上具有“流氣”,做事、學(xué)習(xí)及不認(rèn)真。 (4)、比較懶惰,不原意寫、背。 (5)、差距較大,有放棄某科或某些科目的傾向,厭惡學(xué)習(xí),對(duì)考學(xué)失去了信心,有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。,22,三、畢業(yè)班的學(xué)生教育,1、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題及誤區(qū),“我回去給你管管他” 這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。,希望家長(zhǎng)配合的工作,23,三、畢業(yè)班的學(xué)生教育,1、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題及誤區(qū),希望家長(zhǎng)配合的工

9、作,誤區(qū)一:過(guò)分保護(hù)。 誤區(qū)二:過(guò)分干涉。 誤區(qū)三:過(guò)分期待。 誤區(qū)四:心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備 加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。 誤區(qū)五:過(guò)分放手。 誤區(qū)六:嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,使得效果適得其反。 誤區(qū)七:大事化小,小事化了,為孩子開(kāi)脫責(zé)任。,24,三、畢業(yè)班的學(xué)生教育,2、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求 1)家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。 2)了解孩子心理,及時(shí)溝通。 3)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 4)不要過(guò)分嬌慣孩子 。 5)主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。 6)科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。 7)安排學(xué)生在家訓(xùn)練,要重視。,希望家長(zhǎng)配合的工作,25,再次溫馨提醒,離2015年中考僅 有76天,26,誰(shuí)也不敢絕對(duì)的說(shuō)某某一定能考上或一定考不上,關(guān)鍵看學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論