1、爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題班會(huì)的主持稿80分懸賞 例: 初一（六）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)稿 一、 活動(dòng)主題： “文明禮儀伴我行” 二、 活動(dòng)形式： 大合唱、小品及討論、男女二重唱、魔術(shù)、小合唱、故事、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、情景劇及討論、才藝展示、獨(dú)唱、舞蹈、詩(shī)朗誦 三、 活動(dòng)目的： 本次主題班會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。 四、 活動(dòng)過(guò)程： 主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)

2、。 女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 女：全體起立，唱隊(duì)歌。 （大合唱我們是共產(chǎn)主義接班人） 女：請(qǐng)坐。 男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 女：是啊，從生下來(lái)父母的教育， 男：從入學(xué)后老師的教育， 女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。 男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？ 女：我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。 男：讓我們一起來(lái)看看吧。 （小品文明禮儀解讀） 男：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。 女：不過(guò)，我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。 男：那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。 女

3、：就請(qǐng)大家討論一下吧。 （討論：生活中的文明禮儀） 男：中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛(ài)的時(shí)代， 女：中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。 男：在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼， 女：在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。 男：請(qǐng)欣賞男女二重唱中學(xué)時(shí)代。 （男女二重唱中學(xué)時(shí)代） 男：哎，你喜歡魔術(shù)嗎？ 女；喜歡啊。 男：看我給你變一個(gè)。 女：你會(huì)？ 男：看著吧。 瞧，這是一個(gè)手指頭吧？（伸出一個(gè)手指）怎么樣，變五個(gè)了吧。 女：你就少在這兒賣傻了，還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。 男：請(qǐng)欣賞魔術(shù)找撲克。 （魔術(shù)找撲克） 男：看來(lái)我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。 女：別急，你要學(xué)的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請(qǐng)上他們吧。 男：請(qǐng)

4、欣賞小合唱咱們從小講禮貌。 （小合唱咱們從小講禮貌） 男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望： 女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！ 男：請(qǐng)欣賞故事文明的種子。 （故事文明的種子） 男：你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎？ 女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。 你最喜歡什么呀？ 男：相聲啊。 女：今天就滿足你。 請(qǐng)欣賞相聲講禮貌。 （相聲講禮貌） 男：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。 女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)

5、角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。 男：接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一些禮儀的知識(shí)，一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。 （知識(shí)問(wèn)答十題） 男：汽車駛過(guò)的聲音是否震醒你久睡的心扉？ 女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢？ 男：你像那些年輕人一樣，對(duì)老者視而不見(jiàn)？ 女：你像那些老者一樣，對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎？ 男：請(qǐng)欣賞小品車廂里的故事。 （小品車廂里的故事及即興討論） 男：哎，嚴(yán)盈，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？ 女：發(fā)現(xiàn)什么？ 男：現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢！ 女：是啊。 男：那你有什么特長(zhǎng)嗎？ 女：有啊。 男：那你能給大家露一手嗎？ 女：當(dāng)然可以！ （笛子獨(dú)奏梁祝） 男：其實(shí)，一個(gè)微笑

6、，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。 女：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。 請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。 男：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱奔跑。 （獨(dú)唱奔跑） 男：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。 女：唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。 男：請(qǐng)欣賞舞蹈水調(diào)歌頭 （舞蹈水調(diào)歌頭） 男：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)， 女：是祖國(guó)的希望， 男：是含苞欲放的花朵， 女：是展翅欲飛的雛鷹。 合：是雨后的春筍。 男：請(qǐng)欣賞朗誦春筍。 （朗誦春筍） 女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。