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文檔簡介

1、小學數(shù)學二年級上冊,長度單位,要想知道物體的長度,需要用什么來度量?,要用尺子來度量！,認識長度單位,厘,米,li,mi,1厘米,也是1厘米,這是1厘米,這是1厘米,我們的哪個手指最接近1厘米呢？,寬約1厘米,認識尺子和了解尺子,尺子上每10個小格就是1厘米,量一量下面物體的長度:,方法： 把尺的“0”刻度對準紙條的左端，再看紙條的右端對著幾。,量一量下面物體的長度:,長5厘米,方法： 1大格是1厘米，幾個大格就是幾厘米。,畫一畫:,請畫出一條8厘米長的線段.,方法：鉛筆對準“0“刻度向右畫幾厘米就畫到幾。,學生用尺,米尺,量衣尺,卷尺,這是一把直尺.長度為1米.,這把1米的尺子上有100厘米

2、.,1米=100厘米,1米,1米,1米,長約2米,寬約80厘米,黑 板,1米,1米,長約2米,寬約80厘米,課桌高約70厘米,黑 板,填一填,約 厘米,約 厘米,約 厘米,約 厘米,判斷題:對打 , 錯打.,1.小明的鉛筆長約8厘米.( ),3.教室的長約8厘米. （),4.語文課本的寬約10米.（. ),2.小紅的大拇指寬約1米.( . ),.,我們學過哪些長度單位？,米和厘米,米用來表示比較長的物體 厘米用來表示比較短的物體,想一想,填一填,米,100,400,1,(1)量一把牙刷的長，用( )做單位。,(2)量籃球場的長，用( )做單位。,(3)（ ）厘米=1米，4米=（ ）厘 米。,(4)從直尺的01是（ ）厘米， 從直尺38厘米是（ ）厘米。,5,厘米,算一算,8,49,99,101,14,在括號里填上米或厘米,（1）教室長10（ ） （2）桌子高90（ ） （3）回形針長3（ ） （4）操場跑道長200（ ） （5）

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