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1、,第五單元:綜合性學(xué)習(xí),綜合性學(xué)習(xí),、第五單元是綜合性學(xué)習(xí),主題是(遨游漢字王國),它分兩個板塊,一是(有趣的漢字),二是(我愛你,漢字)。活動計劃一般包括活動(時間)、活動(內(nèi)容)、(參加人員)、(分工情況)等。 2、“倉頡造字”只是一個(傳說),古代(倉頡)創(chuàng)造了漢字。文字產(chǎn)生以前,古人曾經(jīng)采用(結(jié)繩記事)和(物語)表達和交流。 東漢的(蔡倫)改進了造紙術(shù),人們才開始在紙上寫字。在此之前,人們在(竹)片和(木)片上寫字。,3.漢字的演變過程是甲骨文(金文)(小篆)隸書(楷書)草書(行書)。 最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是清朝光緒年間最高學(xué)府(國子監(jiān))的主管官員(王懿榮)。 甲骨文已經(jīng)是比較完善的文字

2、,盛行于(殷商)時期。 4.我知道著名的古代書法家有(王羲之),他的作品蘭亭序被稱為“天下第一行書”。還有唐朝的(柳公權(quán)、歐陽詢)和顏真卿。,諧音歇后語,1、外甥打燈籠照舊(舅) 2、孔夫子搬家盡是輸(書) 3、小蔥拌豆腐一清(青)二白 4、上鞋不用錐子真(針)好 5、四月的冰河開動(凍)了 6、隔著門縫吹喇叭名(鳴)聲在外,諧音歇后語,補充:飛機上吹喇叭想(響)得高 老虎拉車誰敢(趕) 騎自行車下坡睬(踩)都不睬(踩) 膝蓋上釘掌離題(蹄)太遠,贊漢字,中華漢字,(生動形象)。傳播文明,(蓋世無雙)。 連綴成句,(頓挫抑揚)。書法字體,各具特長。 篆書隸書,(古色古香)。行書流暢,正楷(端莊)。 狂草(奔放),(鳳舞龍翔)。對聯(lián)形式,(漢字獨創(chuàng))。 左右(工整),能(簡)能(詳)。既便(言志),又供(觀賞)。,趣味字謎,猜字謎的方法有:組合法、象形法、意會法 組合法,如:一口咬掉牛尾巴 (告) 象形法,如:河邊一蜻蜓,天上雙雁飛。(汗)(

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