1、日本時 間 第 周 第 課時課 題第七章 第一節(jié) 日本1課型復習教學目標知識目標：1、了解日本的地理位置、領土范圍和主要的組成部分。2、了解日本的島國，多優(yōu)良港灣、多火山地震等地形特點。能力目標：能運用板塊構造學說，解釋日本多火山、地震的原因。情感目標：1. 培養(yǎng)學生防災、避險意識。2.通過游戲、網上考察活動，培養(yǎng)學生的團隊精神，學會傾聽和欣賞別人，學會從分歧中尊重別人，從而提高人文素養(yǎng)。教學重點日本的地理位置、領土組成、地形特點。教學難點日本的地理位置、領土組成、地形特點。教 學 設 計教 師 活 動學 生 活 動教學過程屏幕顯示：圖片（富士山和櫻花）教師提問：有哪位同學知道這是哪個國家的？

2、學生回答：日本。 新課導入：同學們說的很對，這是日本最有名的旅游勝地富士山和日本的國花櫻花。日本是與我國一衣帶水的鄰邦。歷史上曾經對我國人民犯下了滔天罪行。今天我們來了解與日本有關的地理知識。屏幕顯示：課題日本屏幕顯示：日本在世界中的位置教師引導：仔細觀察，認真思考：日本的地理位置教師小結：日本是位于亞洲東部，太平洋西岸的一個群島國家。屏幕顯示：日本國地圖教師引導：學生對照教材p18日本地形圖，說出日本周圍的海洋。屏幕顯示：日本周圍的海洋教師小結：日本東臨太平洋,西隔日本海、朝鮮海峽與俄羅斯、朝鮮、韓國相望,西南與我國隔東海相望屏幕顯示：日本空白填充圖教師引導：學生對照教材日本地圖，說出日本四

3、個大島。屏幕顯示：四個大島的名稱及位置。（北海道、本州、四國、 九州）教師提問：日本四個大島中，最大的島嶼是哪個？學生回答：本州島。屏幕顯示：日本地圖教師引導：找出東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州、長崎等城市。屏幕顯示：日本的地形教師引導：學生找出日本最大的平原并分析日本的地形特點。教師小結：日本山地多，平原面積狹小，最大的平原是關東平原。屏幕顯示：日本沿北緯36地形剖面圖。日本地形四分之三是山地和丘陵，四分之一是平原。屏幕顯示：東京鳥瞰圖教師提問：日本的高樓大廈很少，除機關大樓是最高建筑外，其它建筑多是幾層的樓房，很少出現十幾層高樓的建筑，這是為什么呢？教師總結：日本地處亞歐板塊與太平

4、洋板塊交界地帶，地殼不穩(wěn)定，多火山與地震。屏幕演示：火山和地震的形成。教師補充：日本著名的山峰富士山，不僅是日本著名的旅游勝地，也是一座火山。屏幕顯示：世界火山地震帶教師引導：中國地處環(huán)太平洋火山地震帶和地中海喜馬拉雅火山地震帶這兩大地震帶之間，我國也是一個多地震的國家。當我們在教室里發(fā)生了地震，我們應當如何求生呢？教師總結：破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你應根據所處環(huán)境迅速做出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓。應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。鞏固練習1.日本是一個多火山的國家，有許多火山，日本的是( )2.日本處于哪個板塊的交界地帶( )3.就海陸位置而言，日本位于太平洋的( )