1、結(jié)課論文結(jié)束語(yǔ)范文論文結(jié)語(yǔ)寫(xiě) 你論文不知道準(zhǔn)備往哪個(gè)方向?qū)?，大綱框架確定了沒(méi)，老師審核同意了沒(méi)， 老師有什么和你說(shuō)往哪個(gè)方向?qū)懕容^好？ 論文學(xué)校具體要求有哪些，你要還有什么不懂可以問(wèn)我，希望你能夠順利畢業(yè)，邁向新的人生。 結(jié)論的任務(wù)是精煉表達(dá)在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理而得出的富有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果。它又以自身的條理性、明確性、客觀(guān)性反映了論文或研究成果的價(jià)值。結(jié)論與引言相呼應(yīng)，同摘要一樣可為讀者和二次文獻(xiàn)作者提供依據(jù)。結(jié)論的內(nèi)容不是對(duì)研究結(jié)果的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是對(duì)研究結(jié)果更深入一步的認(rèn)識(shí)，是從正文部分的全部?jī)?nèi)容出發(fā)，并涉及引言的部分內(nèi)容，經(jīng)過(guò)判斷、歸納、推理等過(guò)程而

2、得到的新的總觀(guān)點(diǎn)。主要包括： （1）本研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題，得出了什么規(guī)律性的東西，解決了什么理論或?qū)嶋H問(wèn)題；對(duì)論文創(chuàng)新內(nèi)容的概括，措辭要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，不能模棱兩可，含糊其辭。不用“大概”、“也許”、“可能是”這類(lèi)詞，以免使人有似是而非的感覺(jué)，從而懷疑論文的真正價(jià)值。 （2）對(duì)前人有關(guān)問(wèn)題的看法作了哪些檢驗(yàn)，哪些與本研究結(jié)果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展或否定。 （3）本研究的不足之處或遺留問(wèn)題。如是否存在例外情況或本論文尚難以解釋或解決的問(wèn)題，也可提些進(jìn)一步研究本課題的建議。 對(duì)于某一篇論文的結(jié)論，上述要點(diǎn)（1）是必須的，而（2）和（3）則視論文的具體內(nèi)容可以有，也可以沒(méi)有；

3、如果不能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒(méi)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。 結(jié)論段具有相對(duì)的獨(dú)立性，應(yīng)提供明確、具體的定性和定量的信息。對(duì)要點(diǎn)要具體表述，不能用抽象和籠統(tǒng)的語(yǔ)言?？勺x性要強(qiáng)，如一般不用量符號(hào)，而宜用量名稱(chēng)。行文要簡(jiǎn)短，不再展開(kāi)論述，不對(duì)論文中各段的小結(jié)作簡(jiǎn)單重復(fù)。 畢業(yè)論文的結(jié)尾，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總括全文，加深題意。這一部分要對(duì)緒論中提出的、本論中分析或論證的問(wèn)題加以綜合概括，從而引出或強(qiáng)調(diào)得出的結(jié)論；或?qū)φ擃}研究未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望；或?qū)τ嘘P(guān)論題進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。結(jié)論切記草草收兵，虎頭蛇尾，或畫(huà)蛇添足，拖泥帶水。 在畢業(yè)論文末尾要列出的 _是指在論文中使用過(guò)的，包括專(zhuān)著、論文及其

4、他資料。如果是非正式出版物則不必列出。所列的 _應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列，不能以文獻(xiàn)的重要程度或作者知名度為排列的順序標(biāo)準(zhǔn)。列出 _的目的在于：一是表示言之有據(jù)；二是對(duì)他人研究成果的真正尊重；四是方便他人查找、使用。 研究成果或論文的真正價(jià)值是通過(guò)具體結(jié)論來(lái)體現(xiàn)的，所以結(jié)論段也不宜用如本研究具有國(guó)際先進(jìn)水平、本研究結(jié)果屬?lài)?guó)內(nèi)首創(chuàng)、本研究結(jié)果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白一類(lèi)語(yǔ)句來(lái)作自我評(píng)價(jià)。 范例論文：長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)品主要靠集團(tuán)消費(fèi)，20世紀(jì)90年代以后，由于微型汽車(chē)的價(jià)格低廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，在市場(chǎng)中取得了好評(píng)。隨之而來(lái)的是環(huán)境問(wèn)題和燃油價(jià)格問(wèn)題，所以市場(chǎng)下一步的導(dǎo)向應(yīng)該是向小排放量，低消耗的經(jīng)濟(jì)型

5、方向發(fā)展。為有效解決該問(wèn)題，在本次前驅(qū)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配設(shè)計(jì)，采用了電子燃油噴射系統(tǒng)。電子控制的汽油噴射系統(tǒng)由進(jìn)氣系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)及包括傳感器、電子控制單元、執(zhí)行元件在內(nèi)的控制系統(tǒng)組成。其優(yōu)點(diǎn)在于可以根據(jù)控制燃油噴射量，使燃油在汽缸內(nèi)完全燃燒，從而節(jié)約能源，降低有害氣體排放。電噴車(chē)相對(duì)于化油器車(chē)具有功率高、省油、噪音低、一次點(diǎn)火率高等性能優(yōu)點(diǎn)。 設(shè)計(jì)的任務(wù)是前驅(qū)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配設(shè)計(jì)，從實(shí)際使用成本來(lái)說(shuō)，前驅(qū)車(chē)傳動(dòng)路線(xiàn)比較簡(jiǎn)單，傳動(dòng)效率更高，整備質(zhì)量相對(duì)也輕一點(diǎn)，它的燃油經(jīng)濟(jì)性比后驅(qū)車(chē)要好因?yàn)槲⑿桶l(fā)動(dòng)機(jī)具有成本低，用途廣泛等特點(diǎn)，所以可以將其應(yīng)用在農(nóng)業(yè)，工業(yè)等其他領(lǐng)域。汽車(chē)作為代步工具，在舒適性上對(duì)內(nèi)部空間有一

6、定的要求，前驅(qū)車(chē)在這方面比較有利。 前驅(qū)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配設(shè)計(jì)，也就是發(fā)動(dòng)機(jī)裝配的工藝。為了提高發(fā)動(dòng)機(jī)工作效率、延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)使用壽命，最有效的提高產(chǎn)品價(jià)值。其設(shè)計(jì)步驟的合理性以及發(fā)動(dòng)機(jī)的懸置顯得尤為重要。本設(shè)計(jì)采用液壓懸置目前在轎車(chē)上得到比較廣泛的應(yīng)用 隨著汽車(chē)工業(yè)在我國(guó)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)型汽車(chē)要占主導(dǎo)地位。由于能源問(wèn)題，以及汽車(chē)在民間的普及，也只有經(jīng)濟(jì)型汽車(chē)才能更好的適應(yīng)市場(chǎng)，只有適應(yīng)市場(chǎng)才能更好的發(fā)展，走良性循環(huán)的軌道。 給你一個(gè)范例僅供參考： 結(jié)論：經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，企業(yè)職位分析面臨的問(wèn)題及策略論文終于完成 在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)很多的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我體

7、會(huì)到： 寫(xiě)論文是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，從最初剛寫(xiě)論文時(shí)對(duì)企業(yè)職位面臨的問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)到最后能夠?qū)υ搯?wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，我體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察，對(duì)知識(shí)的理解不夠明確，通過(guò)這次的做，真正做到林論時(shí)間相結(jié)合。 總之，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待要解決的問(wèn)題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到，在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效 不知道你要的結(jié)束與是論文里的結(jié)論還是致謝，都附上了請(qǐng)參考 致 謝 四年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的

8、人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿(mǎn)囊，在論文即將付梓之際，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人，我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀(guān)念，樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

9、 感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意！ 同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同學(xué)，以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的作者。 這可是我自己論文里寫(xiě)的奧，老師說(shuō)我致謝寫(xiě)的很好終于不是千篇一律了 結(jié)論：經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，企業(yè)職位分析面臨的問(wèn)題及策略論文終于完成 在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)很多的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了，在不斷的學(xué)

10、習(xí)過(guò)程中我體會(huì)到： 寫(xiě)論文是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，從最初剛寫(xiě)論文時(shí)對(duì)企業(yè)職位面臨的問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)到最后能夠?qū)υ搯?wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，我體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察，對(duì)知識(shí)的理解不夠明確，通過(guò)這次的做，真正做到林論時(shí)間相結(jié)合。 總之，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待要解決的問(wèn)題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到，在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。 我不知道你論文的具體結(jié)構(gòu)所以結(jié)束與你還要根據(jù)你的論文稍加潤(rùn)色。希望能幫到你祝答辯順利通過(guò)呵呵 論文的結(jié)

11、論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各章小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該觀(guān)點(diǎn)明確、嚴(yán)謹(jǐn)、完整、準(zhǔn)確、精煉。文字必須簡(jiǎn)明扼要。如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒(méi)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。 可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見(jiàn)、尚待解決的問(wèn)題等。不要簡(jiǎn)單重復(fù)、羅列實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要認(rèn)真闡明本人在結(jié)業(yè)工作中創(chuàng)造性的成果和新見(jiàn)解，在本領(lǐng)域中的地位和作用，新見(jiàn)解的意義。對(duì)存在的問(wèn)題和不足應(yīng)做出客觀(guān)的敘述。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分自己的成果與他人（特別是導(dǎo)師的）科研成果的界限 致 謝 在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，XXX老師對(duì)該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中,老師

12、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。這三年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫助。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！ 最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱，評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。 本次實(shí)驗(yàn)是在指導(dǎo)老師?教授的指導(dǎo)下完成的。在實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程中，?老師給予了指導(dǎo)，并提供了很多與該研究相關(guān)的重要信息，培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和創(chuàng)新精神。這將非常有利于我們今后的學(xué)習(xí)和工作。在此表示衷心的感謝！ 本次實(shí)驗(yàn)還得到了課題組的各位老師的大力協(xié)助，

13、在此一并表示我們的感謝！ 必須寫(xiě)的，結(jié)語(yǔ)應(yīng)該總結(jié)你這篇論文寫(xiě)的重點(diǎn)，在表明你的論文想要達(dá)到什么樣的效果。最后再致謝 _在一般在結(jié)束語(yǔ)德后面， 結(jié)論：經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，企業(yè)職位分析面臨的問(wèn)題及策略論文終于完成 在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)很多的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我體會(huì)到： 寫(xiě)論文是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，從最初剛寫(xiě)論文時(shí)對(duì)企業(yè)職位面臨的問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)到最后能夠?qū)υ搯?wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，我體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察，對(duì)知識(shí)的理解不夠明確，通過(guò)這次的做，真正做到林論時(shí)間相結(jié)合。 總之，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，

14、需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待要解決的問(wèn)題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到，在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò).在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義. 實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài). 我覺(jué)得收獲真是非常的大?？赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致，還有我對(duì)社會(huì)的渴望了解。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí)，為畢業(yè)以后到社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)，鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷，只是早與完的問(wèn)題。，課本上學(xué)的