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異分母分?jǐn)?shù)的大小比較,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),坂中中心小學(xué) 五（4）班,求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。,6和8,8和9,12和60,6，8=24,8，9=72,12，60=60,1.求出原來幾個(gè)分母的 最小公倍數(shù)；,2.把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。,通分有哪些步驟？,和,和,比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小.,同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。,比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小.,同分子分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)反而比較大。,討論:,畫圖,通分,中間數(shù),化小數(shù),同分子,0.6,0.444,將分?jǐn)?shù)通分成分子相同,4,4,20,12,3,3,27,12,12,先通分，再比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小。,3,10,和,1,6,和,4,5,2,3,和,5,9,練一練,5、用分?jǐn)?shù)表示除法算式的商，再比較每組題商的大小。,114和1310,16和49,35和58,練習(xí)十二,2,1,3,10,答：蛋白質(zhì)的含量高一些。,本課小結(jié),能靈活的運(yùn)用通分、約分、化小數(shù)、化帶分?jǐn)?shù)、找中間數(shù)等方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。,

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