1、人教版九年級下冊語文第六單元公開課課件 鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策,導(dǎo)入新課,“以銅為鏡，可以正衣冠； 以古為鏡，可以知興替； 以人為鏡，可以明得失。”,唐太宗,鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策,戰(zhàn)國策 戰(zhàn)國末年和秦漢間人編集的一部重要的國別史著作，也是一部重要的歷史散文總集。作者已不可考，最初有，國策、國事、短長等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定為戰(zhàn)國策。全書共33篇，分國別編輯。所記史實(shí)從東周貞定王十七年（前452年），到秦始皇三十一年（前216年），共245年。,鄒忌，戰(zhàn)國時(shí)齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和能言善辯著稱。善鼓琴，據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就借論彈琴，闡述治國安民之

2、道。齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的謀士淳于髡（kn)不服，就用隱語向鄒忌提了幾個(gè)難題，鄒忌都能對答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對他的仆人說，看來這個(gè)人破格重用的日子不會遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，威王果然封鄒忌為侯。鄒忌不僅是能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)卓有遠(yuǎn)見，關(guān)心國家的政治家。,我在瀏覽,齊威王是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇?，齊威王勵精圖治，修明政治，齊

3、國大治，成就偉業(yè)。,我在瀏覽,昳 窺 間進(jìn) 期年 謗譏 朝服衣冠 皆朝于齊,閱讀課文，理解文意：,（一）初讀課文，讀準(zhǔn)字音：,y ku jin j bng j zho cho,我在朗讀,(二)讀準(zhǔn)句讀 1、鄒忌修八尺有余 2、今齊地方千里。 3、王之蔽甚矣！ 4、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷,鄒忌/修/八尺有余， 今/齊地/方千里， 王之蔽/甚矣！ 此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。,朗讀要點(diǎn),我在積累,1 、下列字詞，你掌握了嗎？,形貌昳麗：,同“熟” 仔細(xì),光艷美麗,孰視之：,王之蔽甚矣：,受蒙蔽,間（jin）進(jìn)：,間或、偶然,我在積累,2、下列句子，你會翻譯嗎？,我孰與城北徐公美:,我與城北徐公相比，誰更美?,吾

4、妻之美我者，私我也：,我妻子說我美，是偏愛我。,今齊地方千里：,現(xiàn)在齊國土地方圓千里。,期（j）年之后，雖欲言，無可進(jìn)者：,滿一年后，即使想進(jìn)言，也沒有什么可說的,3、詞類活用：,1、朝服衣冠 (服，名詞作動詞，穿戴) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容詞意動用法，以為美 私，形容詞做動詞，偏愛) 3、能面刺寡人之過者 (面，名詞作狀語 當(dāng)面) 4、聞寡人之耳者 (聞，動詞使動用法 使聽到),4、古今異義,1、今齊地方千里 (土地方圓) 2、宮婦左右莫不私王。 (國君旁邊的近臣) 3、鄒忌諷齊王納諫。 (委婉勸說) 4、能謗譏于市朝 (公開指出),5、下列句式，你掌握了嗎？ A.固定句式（1

5、）我孰與城北徐公美？ （2）吾與徐公孰美？ 這是比較高下的文言句式，其中（1）是（2）的倒裝。 B.賓語前置 忌不自信（在否定句中，代詞作動詞賓語，前置。 C.狀語后置 能謗譏【于市朝】 （能【于市朝】謗譏） 此所謂戰(zhàn)勝【于朝廷】 （此所謂【于朝廷】戰(zhàn)勝） D.判斷句 城北徐公，齊國之美麗者也?！埃??！?廉頗者，趙之良將也。 “者，也?！?E.省略句 （鄒忌）與（客）坐談。,我在積累,我孰與城北徐公美？,君美甚，徐公何能及君也？,再讀課文,吾孰與徐公美？,徐公何能及君也？,吾與徐公孰美？,徐公不若君之美也。,我確實(shí)不如徐公美，為什么我的妻、妾、客都說我比徐公美呢？,吾妻之美我者，私我也，妾之

6、美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。,我在思考,1 、文章開始沒有直接寫鄒忌諷勸齊王，而是從一件家事寫起，是件怎樣的事？由此鄒忌聯(lián)想到什么道理？他又是如何向齊王進(jìn)諫的？,三比,妻私我,妾畏我,客求我,宮婦左右私王,朝廷之臣畏王,四境之內(nèi)求王,家事喻國事,王之蔽甚矣,2、齊王聽從鄒忌的諫言嗎？之后采取怎樣應(yīng)對措施？,三賞,面刺寡人,上書寡人,謗譏市朝,上賞,中賞,三變,令初下，門庭若市,數(shù)月后，時(shí)時(shí)間進(jìn),期年后，欲言無可進(jìn),下賞,3、齊王的變革產(chǎn)生了怎樣的效果？,燕趙韓魏皆朝與秦,善思：小中見大 善諫：足智多謀 求實(shí): 實(shí)事求是,鄒忌,一代忠臣,齊王,善聽：從善如流 善做：改革創(chuàng)新,一代明君,我在評論,鄒忌的勸說方式對我們今天的人際交往有什么啟示？,學(xué)以致用,鑒賞品味,這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式：,前