1、三年級下語文試題 - 第四單元人教版新課標（無答案）一、形近字組詞：載（）裁（）制（）提（）哀（）導（）截（）栽（）治（）題（）衰（）異（）喝（）藻（）躁（）概（）宵（）唾（）渴（）澡（）噪（）溉（）霄（）睡（）努（）旋（）辨（）虛（）即（）冶（）怒（）旅（）辯（）慮（）既（）治（）二、用“”劃去括號里不正確的字。（栽裁）箭歐（洲州）（抄吵）寫打（消銷）（訊迅）速（段斷）開（汗旱）災（勸幼）告郁郁（蔥蔥匆匆）喜出 ( 望忘 ) 外（熊熊雄雄）大火語無（倫論）次目不轉（睛晴）三、課文內(nèi)容填空1、少壯不努力， _。一日之際在于晨， _?；ㄓ兄厝臻_， _。黑發(fā)不知勤學早， _。2、我常做這樣的游戲，

2、有時和（）賽跑，有時和（）比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了， 假若你一直和 （）賽跑，你就可以（）。3、爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“（），（）”還讓我感到（），比“（），（）”更讓我有一種（）。后來的二十年里，我因此（）。雖然我知道人永遠（），但是可以比原來 （），如果（），有時可以（）。那幾步雖然 （），用途卻（）。假若你一直（），你就可以（）。4、國慶節(jié)到了。多么（）的節(jié)日！多么（）的檢閱！街道上（），樓房上（），主席臺上（）了國家領導人和外國貴賓。5、“既然你錯了，就應該第一個（）請他（）。而你不應該向一個（）的朋友（）！”爸爸認為（）比（）高尚。爸爸的這番話

3、告訴我們，犯錯誤后應該（），不 （）。三、 荷花片段，回答下面的 ：荷花已 開了不少了。 荷葉挨挨 的， 像一個個碧 的大 。 白荷花在 些大 之 冒出來。有的才展開兩三片花（ 瓣）兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小 蓬。有的 是花骨 兒，看起來 （ ）得 上要破裂似的。 么多的白荷花，一 有一 的姿 ?？纯?一 ，很美；看看那一 ，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本 可真了不起。我忽然 得自己仿佛就是一 荷花，穿著雪白的衣裳， 站在陽光里。 一 微 吹 來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨 （漂 ） 。不光是我一 ，一池的荷花都在舞蹈。 了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

4、蜻蜓 來，告 我清早 行的快 。小 在腳下游 ，告 我昨夜做的好夢1. 把（）里不正確的字劃掉。2. 把你最喜 的一句比 句用“”劃下來。3. 第一自然段寫了荷花開放 的（ ）種姿 。 用“有的有的 有的”造一個句子。4. 什么 眼前的一池荷花是一大幅活的畫？5. 成 “” 明了“我”的 作很 美。6. 如果你也 成了其中的一 荷花，又會有什么 物來告 你什么呢？ 得 快， 使我的小心眼里不只是著急， 有悲 。有一天我放學回家_看到太陽快落山了_就下決心 我要比太陽更快地回家_我狂奔回去，站在庭院里喘氣的 候，看到太陽 露著半 ，我高 地跳起來。那一天我跑 了太陽。以后我常做 的游 ，有 和太陽 跑，有 和西北 比 ，有 一個暑假的作 ， 我十天就做完了。 那 我三年 ， 常常把哥哥五年 的作 拿來做。每一次比 ，我就快 得不高 不知道怎么形容。后來二十年里， 我因此受益無 。 然我知道人永 跑不 ，但是可以比原來跑快一步，如果加把 ，有 可以快好幾步。那幾步 然很小很小，用途卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。1、在“ _”上標上正確的標點符號。2、“暑”字用音序查字法應該查字母_，它的正確讀音是 _, 用部首查字法