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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)科思維導(dǎo)圖比賽方案 一、活動(dòng)目的思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具,它運(yùn)用圖文并重的技巧,使主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。它能充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,有效表達(dá)發(fā)散性思維。學(xué)科思維導(dǎo)圖則能進(jìn)一步結(jié)合中小學(xué)各的思維規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、考試規(guī)律,實(shí)現(xiàn)提升教師教學(xué)效能、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的目的。我們希望通過舉辦本次活動(dòng),使學(xué)生了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖,鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維、邏輯思維,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)名稱:學(xué)科思維導(dǎo)圖比賽 2、活動(dòng)時(shí)間:2017年4月 3、活動(dòng)對(duì)象:高二級(jí)學(xué)生 4、形式:作品評(píng)比
2、、展出 5、獎(jiǎng)項(xiàng):本次比賽將評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名。 三、活動(dòng)流程 1、宣傳 (1)對(duì)班主任及科任老師進(jìn)行活動(dòng)宣傳,明確活動(dòng)目的、作用和指導(dǎo)老師的職責(zé)。 (2)班主任和科任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。 (3)在人生規(guī)劃課上對(duì)學(xué)生宣傳,利用一節(jié)規(guī)劃課進(jìn)行學(xué)科思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)。 2、學(xué)生準(zhǔn)備作品 (1)要求學(xué)生全員參與,每人制作一幅作品。 (2)各學(xué)科作品要有一定的比例。每班規(guī)定制作語數(shù)英作品的名額12個(gè)、綜合科每科作品名額各6個(gè)(按班級(jí)實(shí)際人數(shù)可略作調(diào)整)。學(xué)生先到心理委員處填報(bào)自己要制作哪一學(xué)科的思維導(dǎo)圖,如該學(xué)科名額已滿,則需填報(bào)另一學(xué)科。 (3)學(xué)生填
3、報(bào)參賽科目后,以該學(xué)科內(nèi)容制作思維導(dǎo)圖,范圍可以是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)、模塊,可用思維導(dǎo)圖軟件制作或手繪制作,統(tǒng)一以紙質(zhì)文檔形式上交。 (4)4月5日前心理委員收集齊本班作品,交班主任進(jìn)行初選。 3、初選 每班由班主任在科任老師協(xié)助下選出3張推薦作品參加決賽,注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師。作品需配上300字以內(nèi)介紹說明,用作文紙工整抄寫上交。4月10日前交給潘丹老師。 4、決賽 (1)由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每幅作品打分,占總分的60%。 (2)在學(xué)校宣傳欄展出參賽作品,并在微信公眾號(hào)“清遠(yuǎn)市一中心靈氧吧”開設(shè)投票活動(dòng),得分按所占總票數(shù)的比例計(jì)算,再折算成總分的40%。 (3)根據(jù)總得分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。 5、作品展出 在學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)“清遠(yuǎn)市一中心靈氧吧”上展出優(yōu)秀作品。 四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附1)附1:學(xué)科思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分類指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重形整體布局合理,核心主題居中,文字、線條、圖表比例恰當(dāng)10分顏色對(duì)比明顯和諧,分支不同顏色不同10分線條流暢,體現(xiàn)粗細(xì)、寬窄變化10分中心主題明確,主題文字突出10分文字書寫工整簡(jiǎn)潔,書寫以橫排為主10分神目標(biāo)明確,要素完整,追問意識(shí)明顯10分層級(jí)科學(xué),邏輯合理,分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一10分符合學(xué)生認(rèn)知水平,學(xué)科規(guī)律挖掘到位10分關(guān)鍵詞提取精準(zhǔn)
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